<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進一步推進課堂教學改革，探索高效的集體備課思路，提高集體備課效率，完善集體備課模式，東興市第七小學于4月16日開展了語文組集體備課的業(yè)務學習。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動共分為兩大環(huán)節(jié)第一個環(huán)節(jié)中唐媚媚老師、黃才宇老師、梁詩琪老師分別就2019年4月12日觀摩聆聽2019年防城港市中小學教師優(yōu)質課比賽的觀摩進行了心得分享；從比賽課程的設計到教師個人的綜合素養(yǎng)，三位老師都分享了自己的所觀所得，把自己學習到的新課堂，新動態(tài)和大家進行了分享，真正的做到一人外出觀摩學習，眾人收益。</h3> <h3>梁詩琪老師正在進行觀摩體會分享！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二個環(huán)節(jié)為各年級組分組備課，各年級組緊鑼密鼓的開展集體備課學習。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一年級組對即將到來的期中檢測進行了詳細的備課，參與集體備課的教師團隊經(jīng)過課前精心研讀分析，綜合半學期學生的學情，在主持人的引領下,每位教師帶著對本次其中檢測復習內(nèi)容的獨到見解，通過從多角度“研磨”解析和挖掘，站在學情分析的角度在不斷修改中形成最佳教學方案。整個過程對教師來說是一種學習、提升、修煉，這樣的備課方式不但實現(xiàn)教師間彼此經(jīng)驗共享,而且使教師專業(yè)素養(yǎng)在交流中得以快速提升。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二到五年級的老師們?yōu)榱诉@次期中考復習得更加的全面更容易抓住重難點，每位老師都根據(jù)考試范圍、教學內(nèi)容和自己本班的學情設計了復習思維導圖。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先是二年級的黃才宇老師，根據(jù)自己本年級的教學內(nèi)容和抓住每單元的重點內(nèi)容作了復習計劃。從她的思維導圖和講解中我們了解到了重點詞語和詞語搭配有哪些。如：例如動詞+名詞，形容詞+名詞，量詞，數(shù)字成語等都是考點，這些都是需要平時多積累和訓練。以及考試當中的易錯點，需要老師多加提醒和強化訓練。例如：看圖寫話，教師會利用練習強化格式，例如:每次開頭要空兩格，還有標點符號的使用等注意事項。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三年級的梁詩琪老師，期中考復習內(nèi)容主要是根據(jù)這次考試的范圍和考試的內(nèi)容重難點計劃的，這一次復習主要從“字、詞、句、篇”這幾方面進行。先從整體上把握了考試方向，然后再進行細化的專項復習。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 許有珍老師就四年級教學內(nèi)容作了復習計劃，把本次期中考試復習主要以兩大模塊為主，一是以家長、小組合作學習的方式作為學生日常復習的輔助手段。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">二是抓好老師的進度，每天聽寫以課時、單元為單位的字詞，復習期間要對所學課文進行歸納總結，做好試卷練習，易錯題歸納講解。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五年級的林利老師，主要是根據(jù)本次考試的范圍和考試的內(nèi)容及重難點計劃的。本次期中考試范圍是第一、二、三單元的內(nèi)容。她把復習內(nèi)容劃分為幾個板塊：第一板塊是生字、詞語，第二板塊是句子復習。第三板塊是閱讀復習。第四板塊是習作。另一方面可以進行結對子幫扶。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各個年級講解完各自的復習計劃后，我們還就如何提高閱讀理解和寫作能力等問題進行了討論。大家各抒己見，暢談自己的小妙招，通過互相學習，在這一次的集體備課中大家都受益匪淺。</h3>