<h3>為了進一步開闊視野，學習他校成功的教育經(jīng)驗，4月16日，老師們到了杭州市開展參觀學習活動。在王校長的陪同下，我們先參觀了校園校舍環(huán)境，功能室配備，學生教室及人文環(huán)境。隨后，姚校長和王校長與老師們進行了交流座談會。姚校長詳細講述了五常小學的發(fā)展歷史，介紹了學校文化建設的發(fā)展歷程以及校園文化建設在實施過程中存在的困難和困惑。老師們仔細聆聽了姚校長的介紹，對學校的特色項目的設計與實施大家贊賞。廖校長首先對該?？萍紕?chuàng)新工作進行了請教，老師們也積極地問了工作中的許多困惑。姚校長和王校長都一一地給老師們做了耐心的指導。通過交流，老師們收獲頗豐。</h3> <h3>王校長帶領我們參觀校園。</h3> <h3>這個借書用籃子裝，分給班級，班級每周一本共讀，值得借鑒！</h3> <h3>大家對3d打印很感興趣！</h3> <h3>參觀國家名師王菘舟工作室。</h3> <h3>王老師的辦公室里，他親筆題寫的書法作品！這句話值得我們思考。</h3> <h3>王老師一生追求的教育格言！</h3> <h3>慕名前來拜師學藝的老師。他們經(jīng)過遞交申請，層層篩選后將在這里進行為期一學期的學習。</h3> <h3>姚校長介紹學校情況，老師們認真聆聽！</h3> <h3>廖強校長請教創(chuàng)客教室的技術(shù)問題。</h3> <h3>老師們交流討論熱烈。</h3> <h3>4月16日下午，我們一行人來到了杭州市四季青學校參觀學習。</h3> <h3>小解說員熱情的接待我們！</h3> <h3>科技室，孩子們自己動手做小發(fā)明！</h3> <h3>四季青校園文化墻！</h3> <h3>美術(shù)室真的很藝術(shù)！</h3> <h3>初一的形象大使給老師們介紹樓道文化！</h3> <h3>學校的菜園既給孩子們提供了體驗的場地，又讓孩子們在勞動中學到了知識。</h3> <h3>倪校長給大家介紹了學校概況，校本課程開發(fā)，我們在學習中開闊了視野。</h3> <h3>老師們認真聆聽報告！</h3> <h3>4月17日上午，我們來到杭州市東城第二小學。</h3> <h3>小小解說員介紹校園文化！</h3> <h3>很有特色的潮文化！</h3> <h3>這是小水滴，處處彰顯校園文化的主題！</h3> <h3>這里坐著看書應該是一種享受！</h3> <h3>校園電視臺，主持人，播音員在這里誕生！</h3> <h3>最為吸引孩子們的東東幣，每個周孩子們都努力表現(xiàn)，掙東東幣，爭取一學期的努力可以成長為學校的弄潮兒！</h3> <h3>兩個小解說員分工合作，一個負責介紹校園，一個負責介紹教學樓！</h3> <h3>會議室聽交流講座。</h3> <h3>王校長給老師們介紹他們的特色課程！</h3> <h3>聽了王校長的經(jīng)驗交流，我們都感動于他們課程設置的用心！</h3> <h3>17日下午，我們到了杭州市濱江區(qū)官河錦庭幼兒園。</h3> <h3>好有心的歡迎方式！感動！</h3> <h3>園長帶領老師參觀寶寶們的教室！</h3> <h3>很有創(chuàng)意的床！</h3> <h3>園長引導寶寶如何自己取食物！這里的寶寶自主能力真強！</h3> <h3>過道文化，繪本創(chuàng)意有特色！</h3> <h3>這里的廚房用色標，有特色，廚房干凈整潔，沒有一點油煙味！不愧是a級廚房！</h3> <h3>這個掛毛巾的方式值得借鑒！</h3> <h3>廚房分色處理，還是第一次見！寶寶在這里上學，家長們應該很放心！</h3> <h3>園長耐心介紹，交流！</h3> <h3>通過這兩天的參觀學習，各位老師都認為此行大有收獲。增長了見識，開闊了視野，看到了我們與這些優(yōu)秀學校的差距，明確了工作上的目標，找到了解決問題的方法。他山之石可以攻玉，相信在今后的工作中，我們會將學到的經(jīng)驗與自身工作相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，不斷進取，為高縣教育努力做出貢獻！</h3>