<h3>為了備戰(zhàn)小學(xué)語文青年教師教學(xué)競賽，益師附小派出了“彭彭組合”。年輕的彭瑤老師，基本功扎實(shí)，善于學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)豐富的彭騰老師，她執(zhí)教的《鹿和狼的故事》在一師一優(yōu)課評(píng)選中獲“部級(jí)優(yōu)課”。</h3> <h3>盡管彭騰老師擔(dān)任著五年級(jí)班主任和兩個(gè)班的語文教學(xué)，仍然微笑著接受了任務(wù)！參加“遠(yuǎn)程協(xié)同備課”的休息間隙，兩位彭老師爭分奪秒研讀教材，商討教學(xué)設(shè)計(jì)。</h3> <h3>我們無法想象，彭騰老師需要犧牲多少休息時(shí)間來助力年輕教師的成長。我們能看到的是彭騰老師那始終迷人的微笑和精益求精令人沉醉的教學(xué)設(shè)計(jì)。</h3> <h3>初賽，彭瑤老師沉著冷靜，讓所有人都沉醉于課堂！</h3> <h3>每一次微笑，每一個(gè)舉手投足，都是那樣自然！</h3> <h3>首戰(zhàn)告捷！說課競賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，既是對(duì)兩位彭老師付出的認(rèn)可，又預(yù)示著她們將迎接更大的挑戰(zhàn)——教學(xué)競賽！</h3> <h3>附小團(tuán)隊(duì)，從來都是一個(gè)越戰(zhàn)越勇的團(tuán)隊(duì)！為了課堂的精彩呈現(xiàn)，王校長和王華主任親自參與聽課，評(píng)課。</h3> <h3>孫致喜主任利用中午休息時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行精雕細(xì)刻！</h3> <h3>大賽前的語文大教研活動(dòng)，全體語文教師近百人參加。</h3> <h3>在彭老師的巧妙引領(lǐng)下，孩子們的表現(xiàn)令老師們連連稱贊！</h3> <h3>彭騰老師的點(diǎn)評(píng)讓在場的老師再次品味課堂，回味無窮！</h3> <h3>一襲白裙的彭老師和學(xué)生融合在一起，她呈現(xiàn)的課堂也是既妙趣橫生，又飽含深情！</h3> <h3>不是所有的努力都有收獲，但每次收獲都必須努力！是的！我們努力過，我們收獲了很多很多！附小這片沃土，將培育更多青年教師成長！</h3>