<h3> 券橋鎮(zhèn)第一中心小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?！皣鴮W(xué)社”的精心部署和安排下，各年級各班對本次活動給予了高度重視，也作了充足的準(zhǔn)備投入到古詩文的誦讀中，并于2019年4月19日上午各班全體參與展開了＂弟子規(guī)、古詩詞背誦＂活動。通過這次活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，提高了學(xué)生古詩詞的誦讀能力，享受閱讀帶來的快樂。</h3> <h3> 本次活動在學(xué)校的精心策劃安排、大力支持下準(zhǔn)備充分，開展的非常順利。開學(xué)初就已制定好古詩詞背誦大賽的活動方案，并組織語文教師學(xué)習(xí)方案對學(xué)生進行指導(dǎo)。學(xué)生利用早讀，放學(xué)路隊時間進行背誦練習(xí)。</h3><h3> 熱火朝天的賽前準(zhǔn)備中……</h3> <h3> 賽前抽取出場順序及背誦內(nèi)容。</h3> <h3> 主抓六項重點中誦讀工作的負責(zé)人楊瑞明校長為本次活動致辭。</h3> <h3> 開展經(jīng)典誦讀，是券橋鎮(zhèn)一小的特色項目，更是落實新課標(biāo)的理念所在。學(xué)生賽前積極的準(zhǔn)備，比賽進行中的書聲朗朗，讓我們感受到學(xué)生對本次比賽投入了極大的熱情，加上教師的有效指導(dǎo)，學(xué)生在比賽中能夠做到正確、流利，有了一定的節(jié)奏，誦讀能力明顯提高，誦讀興趣也大大提升。</h3> <h3> 一年級的小朋友稚音未脫，卻也背誦的有模有樣，怎不令人欣喜！著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。</h3> <h3> 本次活動評委由學(xué)校指定擔(dān)任公共課的老師承擔(dān)，力求做到公平公正，整個活動開展順利。計分員在緊張的合分中。</h3> <h3> 參加本次活動的有24個班級，經(jīng)過激烈的比賽和精心的評選，分別對每個階段前三名集體獎、優(yōu)秀指揮獎進行表彰獎勵，評選出鼓勵獎兩名。每個階段都各有特色，有的班級自備了配樂音樂，有的班級還伴有肢體語言和手勢動作。這在農(nóng)村小學(xué)中，極大的提升了古詩詞誦讀的水平，賽出了成績。</h3> <h3> 最后，張國松校長為本次活動做出了深刻的總結(jié)，肯定成績的同時也提出了不足。張校長指出：經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。通過這次活動，大大調(diào)動了學(xué)生的誦讀熱情，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的興趣。同時我們應(yīng)該注意的是對必背的篇目應(yīng)該做到嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量。我們從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如：之前已經(jīng)舉辦過《弟子規(guī)》的專門誦讀比賽，此次應(yīng)該把古詩詞作為重點來比賽；同時學(xué)生的誦讀水平有待進一步提高，對于要求背誦的內(nèi)容雖然已經(jīng)相當(dāng)熟悉，但在誦讀時的節(jié)奏、情感上仍待加強鍛煉?！ ?lt;/h3> <h3> ＂經(jīng)典潤人生，書香伴成長＂。這次古詩詞背誦活動，為學(xué)生創(chuàng)建了詩意的校園文化，營造了濃郁的誦讀氛圍，也為學(xué)生提供了展示自我的平臺。讓學(xué)生的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染，帶動了整個學(xué)校誦讀水平的提高，我們將義無反顧地播撒傳統(tǒng)文化的種子，讓中華優(yōu)秀古詩詞文化在券橋鎮(zhèn)一小開花、結(jié)果。</h3>