<h3> 甜縣四月，春風(fēng)和煦，滿地透綠，生機(jī)勃勃。2019年4月19日，在湛江市教育局教研室張金麗老師的帶領(lǐng)下，湛江市鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)研活動組走進(jìn)調(diào)研第二站――遂溪縣城月鎮(zhèn)。</h3> <h3> 上午，調(diào)研的學(xué)校是遂溪縣城月鎮(zhèn)中心小學(xué)，城月中心小學(xué)陳校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，早早在學(xué)校門口迎接調(diào)研組的到來。</h3> <h3> 城月鎮(zhèn)中心小學(xué)占地40畝，在校學(xué)生2828人，在職教師112名，是一所環(huán)境優(yōu)美、規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。</h3> <h3> 陳艷艷和譚文慧兩位老師各展示了一節(jié)隨堂的常規(guī)課，分別是四年級《等量關(guān)系》和六年級《正比例》。兩位老師深厚的教學(xué)功底給聽課老師留下深刻的印象。</h3> <h3> 為了多維度了解該校數(shù)學(xué)課常現(xiàn)狀，調(diào)研組利用網(wǎng)絡(luò)，對全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了問卷調(diào)查。同時(shí)與學(xué)生代表進(jìn)行面對面的談話調(diào)研，其中何開增校長組織了六年級學(xué)生代表訪談，侯雯瑜老師組織了五年級學(xué)生代表的訪談。<span style="line-height: 1.8;">從與學(xué)生代表的訪談中，我們感受到了融洽的師生關(guān)系，據(jù)訪談學(xué)生反映，他們的數(shù)學(xué)老師教學(xué)態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)，習(xí)慣于講授式的啟發(fā)教學(xué)，缺少學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。</span></h3> <h3> 調(diào)研組現(xiàn)場抽測了二（3）班和五（3）班學(xué)生數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。兩個(gè)班級學(xué)生沉著思考、認(rèn)真做答、考風(fēng)良好。</h3> <h3> 最后，調(diào)研組召開教師座談會。參加座談會的人員有：學(xué)校楊副校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及20幾位數(shù)學(xué)老師。座談會由城月面上管理組的梁副校長主持。首先，遂溪縣教育局小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳葆校長、遂溪縣遂城第四小學(xué)王欽主任、開發(fā)區(qū)何開增校長、市二十一候文瑜老師、市教育局教研室張金麗老師等調(diào)研組成員先后對該校展示的兩節(jié)課例進(jìn)行了扼要點(diǎn)評。他們一致認(rèn)為：兩位老師的課堂扎實(shí)、有效，教學(xué)基本功過硬，注意數(shù)學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性，教學(xué)設(shè)計(jì)合理。<span style="line-height: 1.8;">同時(shí)，提出了兩點(diǎn)建議：一、數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。課堂上應(yīng)多挖掘收集生活上的數(shù)學(xué)素材，用所學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題。二、數(shù)學(xué)課堂除了雙基的達(dá)成，還要注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)思想方法的滲透。</span></h3> <h3> 座談會上，調(diào)研組還和現(xiàn)場的數(shù)學(xué)老師交流探討了數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的一些困惑。其中重點(diǎn)交流探討了使用新世紀(jì)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的注意事項(xiàng)，課堂上要轉(zhuǎn)變觀念：從知識評價(jià)轉(zhuǎn)變到能力評價(jià)。</h3> <h3> 下午，調(diào)研的學(xué)校是城月鎮(zhèn)后溪小學(xué)。該校占地 34 畝，在校學(xué)生258人，在職教師13人，是一間真正意義的農(nóng)村小學(xué)。</h3> <h3> 在城月中心小學(xué)陳校長、梁副校長和后溪小學(xué)林校長的陪同下，按照預(yù)定的流程，分別進(jìn)行了課例研討、座談、問卷調(diào)查及抽測等工作。令人欣慰的是：雖然是農(nóng)村小學(xué)，但該校硬件建設(shè)非常超前，教室都配備了先進(jìn)的多媒體平臺。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)安排合理科學(xué)。通過課堂觀察，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3> 蘇惠清老師展示的《長方體的表面積》和蔡零珠老師展示的《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》，<span style="line-height: 30.6000003814697px;">老師們基</span><span style="line-height: 1.8;">本功扎實(shí)，</span><span style="line-height: 1.8;">教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，效果好。令</span><span style="line-height: 1.8;">人印象最深刻的是孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，積極、主動地參與學(xué)習(xí)。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 這次調(diào)研活動，雖然時(shí)間短暫，但<span style="line-height: 1.8;">是內(nèi)容非常豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考和收獲！</span></h3> <h3>撰稿:何開增</h3><h3>審稿:<span style="line-height: 1.8;">陳 葆</span></h3><h3>編輯:王 欽</h3>