“家鄉(xiāng)好學(xué)?！苯ㄔO(shè)項目學(xué)校管理者“小班化教育”主題上海跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報第五期

彩紅

<h3>我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚！又是一個大清早，我們滿懷激情出發(fā)楊浦小學(xué)，開始跟崗研修第五天的學(xué)習(xí)生活。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>學(xué)習(xí)中心2.0課堂展示</b></font></h3> <h3>　　前幾天的學(xué)習(xí)中，我們了解到楊浦小學(xué)是以語文學(xué)科為重點，把項目化學(xué)習(xí)融入日常的“學(xué)習(xí)中心”課堂實踐，來優(yōu)化教與學(xué)的方式，推進教學(xué)變革，促進課堂全面轉(zhuǎn)型。今天的“學(xué)習(xí)中心”課堂展示我們甚是期待！</h3><h3> 第一節(jié)觀摩課是吳珮沁的作文指導(dǎo)課《春天來了》！全新的智能教學(xué)設(shè)備令我們所有觀摩者感到驚訝！課堂上小組的巧妙合作，既關(guān)注到全體，又凸顯學(xué)生個性發(fā)展！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>學(xué)習(xí)中心1.0課堂展示</b></font></h3> <h3>學(xué)習(xí)中心1.0，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，“做中學(xué) ”的教學(xué)理論在此體現(xiàn)的淋漓盡致！</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">激烈研討，思維碰撞</font></b></h3> <h3>兩節(jié)課堂觀摩之后，我們一起探討我們的可取之處，許多新理念還得結(jié)合本土資源，“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)組織形態(tài)也適合小班會教育，他山之石可以攻玉哦！</h3> <h3>下午所有跟崗學(xué)習(xí)者齊聚蘇民學(xué)校，階段總結(jié)，更是為了下周的有效學(xué)習(xí)做準備！</h3> <h3>不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，內(nèi)化于心，踐行于行！遠處的風(fēng)景一定是絢爛的迷人！</h3>