<h3> 千里之層，始于壘土。“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。根據(jù)區(qū)教育局教研室工作計劃和相關(guān)文件精神，為選拔優(yōu)秀教師代表街道參加區(qū)、市級小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽和教育教學(xué)技能大賽，平湖街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽分初賽與決賽兩個階段進行。</h3> <h3> 公辦組各校自行進行初賽，每校選拔1-2人參加街道決賽；民辦組每校選拔1-2人，共17位老師參加由教育辦組織的初賽，于4月18日下午2:30-5:00在興文學(xué)校電教室舉行。微信群提前以抽紅包的形式確定比賽順序，由各校七位科組長代表現(xiàn)場評分選出四位參加街道決賽。 </h3> <h3> 決賽于4月19日上午8:30-11:30在平湖街道中心小學(xué)二號電教室進行。</h3> <h3> 公民辦學(xué)校共14位參加決賽的老師，圍繞“教什么，怎么教？為什么這樣教？”這三個問題展開對教材教法、學(xué)情分析、學(xué)法指導(dǎo)及教學(xué)過程等方面的闡述。</h3> <h3> 根據(jù)參賽教師的說課內(nèi)容,評委們進行客觀、公平、公正地打分，并按參加決賽總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評出一、二、三等獎。決賽成績前2名選手平湖實驗學(xué)校鄔科和鳳凰山小學(xué)曾佳老師代表平湖街道參加區(qū)級比賽。</h3> <h3> 在等待結(jié)果的同時,曾老師及時對參賽老師的說課進行了專業(yè)的點評，并感謝所有老師的積極參與！相信通過一次次數(shù)學(xué)教研活動的舉辦必將激勵廣大中青年教師更加努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加注重用“思維課堂”的理念指導(dǎo)，從而提高課堂效益。</h3> <h3> 我們共同祝愿代表街道參加區(qū)比賽的選手再創(chuàng)佳績！</h3> ——平湖街道小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽