<h3> 為全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步明確幼兒園“以游戲為基本活動”的理念，提升全鎮(zhèn)幼兒園教師組織開展戶外自主游戲、觀察理解幼兒的能力。4月19日，井溝鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“戶外自主游戲”評比活動。</h3> <h3>評委老師們分別從活動準(zhǔn)備、幼兒參與、幼教師游戲指導(dǎo)、活動亮點等方面進(jìn)行了現(xiàn)場打分。</h3> <h3>各幼兒園教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平，充分利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅、富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)境。</h3> <h3>中心幼兒園的平衡區(qū)里有小高蹺，分別用高低不同的飲料桶，奶粉桶，玩具桶做成的梅花樁，滿足了不同能力的孩子自主選擇。孩子們穩(wěn)穩(wěn)的走在柳樹間拉起的繩索道上，攀爬在柳樹上吊起的多層軟梯與秋千上，動作輕盈，熟練。膽量稍微小一些的孩子，選擇了攀爬架上的不同材料和攀爬梯。</h3> <h3>彩虹傘下，老師和孩子們在玩著躲貓貓，抖抖樂。</h3> <h3>投擲區(qū)，老師們投放了了保齡球，套圈，打老狼等不同的玩具，孩子們玩的很是盡興。</h3> <h3>跳竹竿，跳皮筋也是孩子百玩不厭的游戲，配著音樂，踩著鼓點，哼著小曲“1.2 1.2.3 1.2 1.2.3 嗨嗨”跳個不停。</h3> <h3>中心幼兒園的孩子們跳繩單人跳，雙人跳，反著跳，麻花跳，繩中繩跳，輪流8字跳……花樣多多。</h3> <h3>呼啦圈不僅可以轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，孩子們用它玩起了占圈游戲。打陀螺的七八個孩子在比賽看誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長，他們甩開膀子，揮動著鞭子，大聲喊著“別停，別?！薄?lt;/h3> <h3>泡泡區(qū)，孩子們隨意選著不同的工具，不斷探索著……我用三角形，正方形的工具拉出來的泡泡也是圓形的??，我的泡泡能拉好長，我的泡泡是五彩的，我的泡泡飛上天了……孩子們邊玩邊樂著。</h3> <h3>玩轉(zhuǎn)沙水區(qū)。沙水是自然界中最易獲取的廉價資源。也是極受孩子們喜歡的一項活動，沙子是一種不定型材料，可隨意操作，而且簡便易行，與其它活動相比，它更具有自主性和創(chuàng)造性的特點?！∏?，孩子們帶上豐富的工具來到了沙池。他們分工合作，有的用鏟子挖沙、有的把沙拍平、有的在搭城堡，有的在做生日蛋糕……孩子們?nèi)齻€一群、兩個一伙地拿著玩沙工具津津有味地建構(gòu)著自己的樂園。在成人看來，孩子滿手沙粒、沙水濺在身上、地上，令成人生畏而阻止孩子們靠近。殊不知，孩子們在玩沙、玩水中愉快、激奮的情緒得以宣泄，大膽、豐富的創(chuàng)造與想象力得以實現(xiàn)，身體動作的力度與協(xié)調(diào)得以增強。</h3> <h3>輪胎區(qū)里，孩子們互相坐在輪胎車上拉著，還有站在輪胎上滾動著，聽著《坐上火車去拉薩》音樂真遐逸。還有的孩子在輪胎上走平衡，鉆爬，跳圈，疊碼，兩三個輪胎之間架起的梯橋上孩子們有的爬著，有的走著都是小心翼翼的，唯恐自己掉下來。</h3> <h3>實驗幼兒園的老師們自制的鏈軌車，能容納8.9個人，鍛煉了孩子們的平衡與合作。</h3> <h3>最惹人注目的是音樂長廊里老師們用盆盆罐罐自制的各種樂器，孩子們邊唱邊擊，可以組成樂隊啦??</h3> <h3>吳家莊幼兒園老師組織了傳球游戲，繞過層層障礙，孩子們順利完成任務(wù)。</h3> <h3>后宋幼兒園野戰(zhàn)區(qū)里的孩子們帶著老師用破了的籃球做成的迷彩帽子，用奶瓶做成的手榴彈，紙球做成的手雷，時而埋伏，時而匍匐前進(jìn)，時而射擊，玩的不亦樂乎。</h3> <h3>金城幼兒園里寬敞干凈的校園里，孩子們玩的更是起勁，尤其是老師們從本地板廠豐富的資源里搜集來的各種木板，涂上顏色，孩子們自己設(shè)計鋪設(shè)成迷宮，搭建成各種不同的建筑，看他們還能搭建起五四廣場的標(biāo)志呢。孩子們拉著用木板，木輪子做成的小車子，給燒烤區(qū)送貨呢??</h3> <h3>田莊幼兒園的孩子們有些得天獨厚的戶外活動條件，場地寬闊，材料豐富。</h3> <h3>井溝幼兒園一進(jìn)門口平整的光滑的地面很適合孩子們玩陀螺。老師們在墻邊上還設(shè)計了投擲呢，孩子們拿著絨布沙包玩著打靶。</h3> <h3>在活動中，各園所的教師們充分挖掘了每種自主游戲材料的價值，從探索建構(gòu)、藝術(shù)表現(xiàn)、想象替代等，多方面鼓勵幼兒自主選擇、探索各種材料的多種玩法，發(fā)揮幼兒的想象力。同時，游戲中的交往和互動也調(diào)動了幼兒的主動性和積極性，使自主游戲活動區(qū)的場地和材料得以充分利用，進(jìn)而使得我鎮(zhèn)各園幼兒自主游戲更加富有趣味性。</h3>