<h3> 為了讓教師、學生養(yǎng)成讀書的好習慣，創(chuàng)建書香校園，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，阿克陶縣銀杏小學于4月24日開展了傳統(tǒng)“文化進校園，經(jīng)典詠流傳”活動。</h3><h3> </h3> <h3> 在主持人易光亮副校長滿懷深情的致辭下拉開本次活動的帷幕——為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神和新課程理念，根據(jù)縣委縣政府以及縣教育局的文件要求，今天在這春光明媚，鮮花盛開的時節(jié)，我們銀杏小學開展傳統(tǒng)文化進校園，經(jīng)典詠流傳活動現(xiàn)在開始了。</h3> <h3> 《憫農(nóng)》把說唱融入經(jīng)典之中，現(xiàn)代與古代碰撞出絢麗的火花。</h3><h3> 2010后的你們，有態(tài)度，有個性，但也有傳承“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”精神。</h3> <h3> 詩中有畫，畫中有詩，詩中更有情！三三班帶來了詩歌誦唱《九月九日憶山東兄弟》、《惠崇春江晚景》。</h3> <h3> 幾陣清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春的序曲里，一路歡跳。請聆聽由一二班帶來的《春曉》</h3> <h3> 孩子們能在吟唱歌曲中得到民族精神的培育，人文素養(yǎng)的提升，音樂能力的提高，生命的可持續(xù)發(fā)展……<br></h3><h3> 看鵝群戲水，悠然自得……</h3> <h3> 落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩；我們沐浴著父愛的陽光長大；我們滋潤著母親的真情成長；今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；請欣賞由二年級一班朗誦的《游子吟》。</h3> <h3> 詩歌，是李白的浪漫,是杜甫的憂傷，是辛棄疾和陸游心中的豪情萬丈！一首《靜夜思》詮釋了李白思鄉(xiāng)之情。</h3> <h3> “上有天堂，下有蘇杭"。江南，是文人雅士流連的錦繡之地，是富饒豐足的魚米之鄉(xiāng)，亦是自古出才子佳人的地方。那里有好山、好水、好景致！ </h3><h3> 一首采蓮歌，把我們帶入江南水鄉(xiāng)感受著采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。仿佛如聞其聲，如見其人，如臨其境。</h3> <h3> 悠揚的音律是美的化身，一個個文字就是那跳動的音符，一首樂曲就是一首無聲的歌曲，一首唐詩就是一部史書，一段舞蹈就是一個故事……讓我們在舞蹈中尋找先人的文化與精神。</h3> <h3> 古詩是一扇清新的窗，她有山的睿智，她有水的靈動，更有花落知多少的絢爛！</h3> <h3> 苔，雖然處在陽光不能照到的地方，是那么渺小，但到了春天，它一樣擁有綠色、擁有生命。無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。就算這樣，它仍然那么執(zhí)著地開放，認真的把自己最美的瞬間，綻放給了這個世界。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次“書香滿校園”經(jīng)典誦讀激發(fā)了學生學習古詩詞的興趣、感受了中國古典詩詞的美，而且還豐富了學生課外生活，使孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，把傳統(tǒng)文化融入自己的血脈，把經(jīng)典詩詞映入自己的腦海。</h3> <h3> 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。</h3><h3> 愿我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌為伍！一路書香，一生輝煌！</h3>