<h3> 為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，正確理解幼小銜接與幼兒園小學(xué)化的區(qū)別，4月25日上午，合肥市幼兒園“小學(xué)化”治理工作專項(xiàng)督查組一行在合肥市瑤海區(qū)教體局學(xué)社辦黃主任的帶領(lǐng)下，來到巢湖市中心幼兒園，開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)督查工作。</h3> <h3> 巢湖市教體局學(xué)前辦主任周恩霞陪同督查組的領(lǐng)導(dǎo)們參觀了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，器材多樣的半開放活動(dòng)區(qū)、文藝溫馨的圖書閱覽室、散發(fā)著濃濃藝術(shù)氣息的美工室、充滿著勃勃生機(jī)的班級(jí)植物角，以及小中大年級(jí)組創(chuàng)設(shè)的各具特色的走廊共享區(qū)，無不體現(xiàn)著市中幼教育工作者科學(xué)正確的教育觀，兒童觀。</h3><h3> 督查組的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陟舵面脠@長的介紹下，對(duì)幼兒園別具一格的環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了充分的肯定和贊揚(yáng)，對(duì)孩子們充滿奇思妙想的美術(shù)作品更是贊不絕口。</h3> <h3> 於婷婷園長就幼兒園一日活動(dòng)安排與督查組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流與反饋，督查組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園科學(xué)合理，動(dòng)靜結(jié)合，具有園本特色的一日活動(dòng)安排給予肯定。</h3> <h3> 本次專項(xiàng)督查工作，不僅強(qiáng)調(diào)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向工作的重視，同時(shí)也有效督促幼兒園對(duì)防止和糾正“小學(xué)化”工作的落實(shí)。</h3><h3> 巢湖市中心幼兒園將不負(fù)眾望，繼續(xù)秉持“用愛啟迪智慧，用情滋潤心靈”的辦園宗旨，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，為每個(gè)孩子的健康成長保駕護(hù)航。</h3>