<h3> 課堂永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的主陣地”。城北幼兒園本學(xué)期第一次公開課順利開展。結(jié)合本園實(shí)際，我們力求教師"有所教"，幼兒“有所學(xué)”。把每天的教學(xué)活動(dòng)落到"實(shí)"處，整個(gè)活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一個(gè)環(huán)節(jié)為公開課展示，第二個(gè)環(huán)節(jié)為課后點(diǎn)評(píng)。</h3><h3>一、公開課展示。</h3><h3> 根據(jù)我園新教師居多的特殊情況，新教師可以選課選自己拿手的領(lǐng)域展示，入園五年以上的教師則針對(duì)美術(shù)領(lǐng)域重點(diǎn)展示及研討 促進(jìn)全園教師的教學(xué)水平！</h3> <h3>（一）新教師展示</h3><h3>郭鑫麗老師執(zhí)教的是中班科學(xué)活動(dòng)《聲音的產(chǎn)生》，郭老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)置懸念，讓幼兒有了更大的興趣，然后讓幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，最后郭老師又通過游戲總結(jié)了整個(gè)活動(dòng)！</h3> <h3>通過讓幼兒用手玩裝有豆子的瓶子，感受震動(dòng)產(chǎn)生聲音的特點(diǎn)，并讓幼兒搖一搖 、敲一敲得出物體震動(dòng)才會(huì)發(fā)出聲音?；顒?dòng)材料豐富，幼兒積極參與，興趣濃厚。</h3> <h3>盧佳添教師執(zhí)教的小班音樂活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》，改變?cè)懈枨顒?dòng)反復(fù)唱的機(jī)械場(chǎng)面，采用循序漸進(jìn)、幼兒易接受的生動(dòng)歌唱教學(xué)方式演繹這首歌曲，課堂氛圍活躍，幼兒興趣濃厚。活動(dòng)中盧老師還借助多媒體的畫面，個(gè)人的舞蹈特長(zhǎng)，用靈動(dòng)豐富的肢體語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲 ，大大提高了幼兒參與活動(dòng)的積極性。</h3> <h3>趙海燕老師執(zhí)教的是小班健康活動(dòng)《小青蛙本領(lǐng)大》，在活動(dòng)中，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，教態(tài)自然，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，環(huán)環(huán)相扣，肢體動(dòng)作到位，頭飾制作合理，通過設(shè)置游戲情景很好的引起小班幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳的興趣！孩子們參與度高，在游戲中體驗(yàn)肢體活動(dòng)的快樂！</h3> <h3>姚璐老師執(zhí)教的是小班語(yǔ)言領(lǐng)域《烏龜爺爺?shù)拈L(zhǎng)壽面》，在活動(dòng)中孩子們通過故事內(nèi)容，愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法，懂得生日時(shí)不止要吃長(zhǎng)壽面最主要的是祝愿，送上祝福。遇事要多動(dòng)腦筋，勤于思考！</h3> <h3>中班的胡娟和梅潔兩位老師就數(shù)學(xué)《拼一拼》這一課同課異構(gòu)，充分利用多媒體讓幼兒在電子游戲中用多種形式學(xué)會(huì)圖形分類、圖形組合，孩子們樂在其中。</h3> <h3>（二）美術(shù)領(lǐng)域深挖掘</h3><h3>王小璠老師進(jìn)行的是小班美術(shù)活動(dòng)《線條玩游戲》，孩子們通過觀察，了解了大象外形由那些線條畫出來的，通過講述，玩毛根幼兒對(duì)各種線條有了充分的認(rèn)識(shí)，大膽想象后運(yùn)用各種線條進(jìn)行繪畫和講述！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>韓晶老師進(jìn)行的是小班美術(shù)活動(dòng)《蝌蚪水中游》。活動(dòng)中，運(yùn)用多媒體讓孩子們充分感受小蝌蚪游動(dòng)時(shí)尾巴的線條美，然后體驗(yàn)揉一揉，團(tuán)一團(tuán)、搓一搓的捏泥技巧，，促進(jìn)手部小肌肉協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，在快樂操作中表現(xiàn)！</h3> <h3>王佳老師進(jìn)行的是大班美術(shù)《創(chuàng)意拼貼畫》，開始讓幼兒欣賞各種拼貼畫之后，孩子們?cè)诶蠋熢O(shè)計(jì)好的情景中大膽想象，用布這種特殊材料大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)拼貼畫的樂趣！</h3> <h3>楊萌老師進(jìn)行的大班《設(shè)計(jì)書包》多媒體導(dǎo)入特別吸引孩子，孩子們仔細(xì)觀察后知道了線條、圖案、色塊的裝飾美。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，準(zhǔn)備充分，孩子繪畫積極性很高！孩子操作過程中，能給予正確引導(dǎo)！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>楊瑞老師進(jìn)行的是大班美術(shù)活動(dòng)《能干的小裁縫》，在活動(dòng)中，孩子們大量感受各種環(huán)保服裝的特點(diǎn)，感受設(shè)計(jì)的樂趣，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>樊華老師進(jìn)行的是大班美術(shù)活動(dòng)《設(shè)計(jì)海報(bào)》，用生動(dòng)的西游記故事導(dǎo)入活動(dòng)，孩子們回憶了《三打白骨精》、《大鬧天宮》……，通過故事討論、情景再現(xiàn)加深了孩子們對(duì)《西游記》這部名著的認(rèn)識(shí) ，然后分組分工、協(xié)作共同作畫，體驗(yàn)合作的快樂！樊華老師活動(dòng)選題貼合幼兒生活，設(shè)計(jì)合理，目標(biāo)明確，教態(tài)自然，語(yǔ)氣和藹，情景創(chuàng)設(shè)很吸引孩子，活動(dòng)中能激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)孩子的積極性！整個(gè)活動(dòng)中，孩子們很投入！</h3> <h3>郭佳老師進(jìn)行的是大班美術(shù)活動(dòng)《巧手做紙扇》，在活動(dòng)中孩子們通過欣賞各種材料制作的中國(guó)扇 ，感受扇子的美！并進(jìn)行大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)制作紙扇的快樂！一把把的小扇子很是拉風(fēng)呢！</h3><h3><br></h3> <h3>郝小琴老師進(jìn)行的是大班美術(shù)活動(dòng)《穿針引線》，用適合幼兒的特殊針和線模擬學(xué)習(xí)縫針，鍛煉幼兒的耐心和細(xì)心，感受傳統(tǒng)技能的樂趣！</h3> <h3>看，老師們聽的多專注、記錄得多認(rèn)真！</h3> <h3>二、教師們課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，授課的老師進(jìn)行說課，分組參與聽課的老師進(jìn)行評(píng)課，在研討中共同交流，共同成長(zhǎng)！</h3><h3> 本次聽評(píng)課活動(dòng)，老師們能積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己最好的一面。大家在聽課、自我反思、共同研討中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，活動(dòng)中如何把握分析教材，如何運(yùn)用孩子的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何設(shè)計(jì)教學(xué)情境，在研討中形成了基于教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法與策略。</h3> <h3>通過這次活動(dòng)，我園所有老師都有所收獲，希望我們的老師具有力爭(zhēng)上游的斗志，只有不斷地充實(shí)自己，才能讓自己變得飽滿而厚重。我們要把不足之處作為自己不斷提高的動(dòng)力，在以后的工作中不斷完善，不斷提高！</h3>