<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開講儀式：雙城區(qū)文學(xué)創(chuàng)作基地聯(lián)合會會長于占岐（左二）、副會長宋國英（右一）、秘書長李樹林（左一）和主講人黑龍江省藝術(shù)研究院王慶斌（右二）在主席臺上</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">講座通知</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">原雙城市政協(xié)常務(wù)副主席、現(xiàn)雙城區(qū)文學(xué)創(chuàng)作基地聯(lián)合會會長——于占岐致辭</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">原雙城市中等學(xué)校校長、現(xiàn)雙城區(qū)文學(xué)創(chuàng)作基地聯(lián)合會副會長——宋國英主持講座</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">主講人黑龍江省藝術(shù)研究院王慶斌向雙城區(qū)文學(xué)界朋友致意</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">弦外之音，言外之意</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">——詩外之詩的創(chuàng)作技法與要領(lǐng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">主講人：王慶斌</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">引 論</span></p><p class="ql-block">詩歌和其它文體的相同點，即共性，本通一理；詩歌和其它文體的不同點，即個性，自由章程。</p><p class="ql-block">詩歌留給讀者想象的空間是無限的，猶如太陽月亮星星留給人類想象的空間是無限的一樣。</p><p class="ql-block">詩歌是借題發(fā)揮的藝術(shù)，詩歌是引人聯(lián)想的藝術(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩人寫詩，詩是詩人的；讀者讀詩，詩是讀者的。</p><p class="ql-block">詩人寫詩，謂之創(chuàng)作；讀者讀詩，謂之再創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">讀者不僅成為詩歌的再創(chuàng)作者，還成為詩歌中的主人公。從讀者再創(chuàng)作的意義上看，詩歌便成為讀者的媒介。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從上述這些角度看，詩人寫作詩歌，既要寫到又不要面面俱到，不寫全比寫全還妙就不寫全。美味只讓你嘗一口和讓你吃漲肚，是兩種必然相反的享受；美人只讓你看一眼和讓你看個夠，是截然不同的刺激。</p><p class="ql-block">（有人說“我就愿意看個夠”，那你就和讓美味撐死沒有區(qū)別！你把美人娶為老婆樓個夠你還覺得新鮮嗎？保鮮期！“妻不如妾，妾不如妓，妓不如偷，偷不如偷不著”是也?。?lt;/p><p class="ql-block">藝術(shù)審美，與其說享受，不如說是刺激！</p><p class="ql-block">藝術(shù)刺激受眾的主要手段，就是勾引撩逗，即不讓你吃漲肚而只讓你嘗一口，不讓你看個夠而知讓你看一眼！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這就是詩歌的審美個性——詩外有詩。</p><p class="ql-block">因之，詩人作詩，要特別追求“弦外之音”“言外之意”。情人謂之“有想頭”，吃貨謂之“有嚼頭”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、以物代人（提要）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">技 法：</span></p><p class="ql-block">喻守真《唐詩三百首詳析》：</p><p class="ql-block">以發(fā)問起，即不覺直率，三句承上轉(zhuǎn)入，四句結(jié)出相思正意。</p><p class="ql-block">凡是絕句，最應(yīng)用力的在末句。所謂‘起承轉(zhuǎn)合’分配四句，最重在第四句的合，或綜前文，或出別意，總要有余音繞梁之妙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">我們說：</p><p class="ql-block">古人作詩很講究詩的結(jié)尾藝術(shù)，讓人讀完詩而詩卻未完，知其意而意卻未盡，動其情而情卻未了。</p><p class="ql-block">如果詩人的全部思想感情全用文字寫在紙上，猶如滿桌子大魚大肉吃飽了不辨其味，吃膩了倒反其味，讀者讀完也就完了，不留痕跡，不能引發(fā)，詩作成了強弩之末，那是不成功的藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、以虛代實（提要）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.技 法：</span></p><p class="ql-block">詩內(nèi)事無關(guān)詩內(nèi)，</p><p class="ql-block">畫中人不在畫中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">無筆墨處皆有筆墨，無畫面處皆有畫面；</p><p class="ql-block">無文字處皆有文字，無描寫處皆有描寫。</p><p class="ql-block">這是中國古代美學(xué)“虛實相生”哲理給我們的啟示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、以無生有（提要）</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.技 法：</span></p><p class="ql-block">推斷：以己之態(tài)，度人之形。</p><p class="ql-block">心態(tài)：也應(yīng)如此，但愿如此。不是擔(dān)憂，正是擔(dān)憂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">善看畫者，看物外之物；</p><p class="ql-block">會聽音者，聽弦外之弦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把完整留給受眾，自成無遺的完整；</p><p class="ql-block">把完美留給受眾，堪稱無缺的完美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、意在感悟</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.技 法：</span></p><p class="ql-block">（略）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好戲全憑聽覺辨，</p><p class="ql-block">妙詩盡在回味中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">魚味盡在魚外，魚味無窮；</p><p class="ql-block">詩味盡在詩外，詩味無窮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嘗味在先，</p><p class="ql-block">品味在后。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乍嘗時正鮮，才是鮮貨；</p><p class="ql-block">回味時更美，才是美味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">妙畫妙在無墨時，妙詩妙在無字處。</p><p class="ql-block">妙詩自憑妙人成，妙詩還憑妙人悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五、意在聯(lián)想（提要）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">留空白，既屬于技巧，又屬于手法，還屬于結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">賞月，滿不如虧；觀樹，密不如疏；品茶，濃不如淡。</p><p class="ql-block">審美，無論視覺還是感覺，給欣賞者留有再創(chuàng)造的余地，才能讓欣賞者浮想聯(lián)翩、趣味無窮。</p><p class="ql-block">詩歌，引人聯(lián)想如海市蜃樓，引人深思如太空星系。</p><p class="ql-block">詩歌以蘊藉為含量。</p><p class="ql-block">詩歌的精神在詩外。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.技 法：</span></p><p class="ql-block">（略）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">留空白，隱難言，會意者用難言解；</p><p class="ql-block">用省略，潛暗語，性情人用暗語填。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.技 法：</p><p class="ql-block">（略）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">意在詩內(nèi)，詩未必飽滿；</p><p class="ql-block">意在詩外，詩反而豐盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫作的絕巧在于必寫的偏偏不寫而讀者又恰恰必知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六、意在不盡（提要）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意在詩內(nèi)，好；意在詩外，妙；意在不盡，絕！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.技 法：</span></p><p class="ql-block">當(dāng)寫不寫，省略句中含無盡意；</p><p class="ql-block">可描不描，無字聲里有不了情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">做詩，意在言內(nèi)可貴，意在言外尤可貴，而最為可貴的是意在不盡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">七、意在填充（提要）</span></p><p class="ql-block">（例析略）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.技 法：</span></p><p class="ql-block">明挑暗逗，讓讀者想入非非；前遮后掩，引讀者幻象種種。</p><p class="ql-block">一個巧構(gòu)，憑空橫生出意外的妙趣和無窮的意蘊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.要 領(lǐng)：</span></p><p class="ql-block">為讓讀者填充作者留給的空白，前提是：作者已有的經(jīng)驗，必須等于讀者應(yīng)有的體會；作者爆發(fā)的情欲，必須相應(yīng)讀者潛在的萌動；作者拋出的釣餌，必須適合讀者渴求的胃口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">總 結(jié)：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把文字藏于空白，是詩歌更長的篇幅；</p><p class="ql-block">把思索留給讀者，是詩歌更大的含量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情在深處，意在遠(yuǎn)方，讓讀者去探尋，詩才更有味道。</p><p class="ql-block">字面詩如果成為本意詩的引子，自成妙絕之篇！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2018年5月16日09:06:53備課</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">當(dāng)日下午</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">講于哈爾濱市南崗區(qū)圖書館·南圖詩社</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2019年4月27日00:03:47補充</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">于雙城時尚港快捷賓館</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2019年4月28日上午講授</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">于哈爾濱?雙城區(qū)文學(xué)創(chuàng)作基地</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <h3>宋國英副會長在做講座總結(jié)</h3> <h3>于占岐會長對蘭棱河文學(xué)社提出未來希望</h3> <h3>聯(lián)合會副會長 郭洪海</h3> <h3>聯(lián)合會秘書長 李樹林</h3> <h3>蘭棱河文學(xué)社社長 董樹田</h3> <h3>王慶斌感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)社全體</h3> 學(xué)友贈詩 <h3>雙城蘭棱河文學(xué)社詩友聽課詩選</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>王教授講課有感（新韻）</h3><h3>作者：周君</h3><h3> </h3><h3>留下空白話有余，</h3><h3>導(dǎo)師告誡妙思奇。</h3><h3>一堂圣語扎心里，</h3><h3>弦外之音人被迷。</h3><h3> </h3><h3>2019年4月28日04:06</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>贊講座</h3><h3>作者：于占岐（于戰(zhàn)旗）</h3><h3> </h3><h3>桃紅柳綠媚春天</h3><h3>東北龍江暖帶寒</h3><h3>社里老師平仄淡</h3><h3>慶斌教授妙加鹽</h3><h3> </h3><h3>2019年4月28日05:45</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>聽課慶斌教授講“詩外之詩”</h3><h3>作者：董振江</h3><h3> </h3><h3>撿重避輕詩外詩，</h3><h3>言情借物繪新姿。</h3><h3>聽君授課益非淺，</h3><h3>提筆有神巧構(gòu)思。</h3><h3> </h3><h3>2019年4月28日06:33</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>聽王慶斌教授講課感懷</h3><h3>作者：董樹田（天地眼）</h3><h3> </h3><h3>學(xué)詩作賦幾十冬，</h3><h3>按律要求不放松。</h3><h3>意境升華何處覓，</h3><h3>名師授課點龍睛。</h3><h3> </h3><h3>2019年4月28日07:12</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>聽?wèi)c斌教授講座感懷</h3><h3>作者：神佛眷顧（閆雨峰）</h3><h3> </h3><h3>提綱縱領(lǐng)明宗旨</h3><h3>言外之音虛偽真</h3><h3>句句抽絲堪入扣</h3><h3>層層剝繭可知因</h3><h3>聲情并茂展形象</h3><h3>妙趣橫生動感人</h3><h3>吾覺如癡當(dāng)解惑</h3><h3>滿堂皆贊沐陽春</h3><h3> </h3><h3>2019年4月28日07:42</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>獻(xiàn)給慶斌</h3><h3>作者：周君</h3><h3> </h3><h3>詩翁揮筆聚風(fēng)云，</h3><h3>瀟灑豪歌今古吟。</h3><h3>三百唐宋按篇和，</h3><h3>九千論著顯精文。</h3><h3>濱州才俊屈指數(shù)，</h3><h3>古堡騒人敬奉君。</h3><h3>傳道解惑頻舉酒，</h3><h3>風(fēng)流一代滿園春。</h3><h3> </h3><h3>2019年4月28日17:19</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>贊王慶斌</h3><h3>作者：于占岐（于戰(zhàn)旗）</h3><h3> </h3><h3>千古詩詞萬卷張</h3><h3>幾人能懂幾人裝</h3><h3>立言立意立魂在</h3><h3>唯有慶斌書柜藏</h3><h3> </h3><h3>2019年4月29日17:14</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>七律?聽王慶斌教授講座（新韻）</h3><h3>作者：趙福斌</h3><h3> </h3><h3>文學(xué)基地戰(zhàn)旗擎</h3><h3>作賦吟詩平仄聲</h3><h3>教授傳知親解惑</h3><h3>群員感悟自分明</h3><h3>潛言暗語析尋味</h3><h3>道理深思品趣濃</h3><h3>達(dá)意表情生妙筆</h3><h3>升華藝術(shù)點龍睛</h3><h3> </h3><h3>2019年4月29日20:35</h3><h3>于蘭棱河文學(xué)社群</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>附錄：</h3><h3>七律·贈慶斌</h3><h3>作者：王福泰</h3><h3> </h3><h3>相見時遷恨己遲</h3><h3>風(fēng)塵雪染鬢如絲</h3><h3>親和內(nèi)斂離騷曲</h3><h3>傲岸常言塊磊詞</h3><h3>椽筆樽前狂作賦</h3><h3>柔情夜伴苦吟詩</h3><h3>虛齡自愧空年長</h3><h3>學(xué)問深藏爾為師</h3><h3> </h3><h3>2018年12月26日19:22</h3><h3>郭洪海先生微信轉(zhuǎn)達(dá)</h3><h3>于雙城</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>雙城亮點1：三大戰(zhàn)役“遼沈戰(zhàn)役?前線指揮部”</h3> <h3>雙城亮點2：雙城古城?承旭門</h3> <h3>雙城亮點3：原雙城市市標(biāo)（現(xiàn)雙城區(qū)區(qū)標(biāo)）</h3> <h3>2019.04.27</h3><h3>中國名城——哈爾濱?雙城</h3><h3>再見！</h3>