<h3> 草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。春秋多佳日，登高賦新詩,在這春意盎然，萬物競長的美好時節(jié)，西城實小讀書節(jié)又與大家一學(xué)期一度的相約，這次已經(jīng)是第五屆了!</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。一起看，"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒"；一起聽，"稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"；一起嘆，"曲水流觴，人生蹉跎"；一起吟，"韶華婉轉(zhuǎn)，蒼涼光榮"；一起誦，"少年中國說，民族中華魂"……</h3> <h3><br /></h3><h3> 淡淡書香意，濃濃古風(fēng)情。中華上下五千年，無數(shù)榮辱悲歡。先人憑借智慧凝結(jié)造就的中華燦爛文化，代代相傳，生生不息，穿越千年，穿越風(fēng)雨，只為與你相遇</h3><h3> 借本屆讀書節(jié)的主題"詩詞永流傳書香潤校園"讓我們在西城實小花開四季的讀書節(jié)舞臺上，再一次來感受，中華文化的璀璨輝煌!品味詩意人生，看四季風(fēng)光!</h3><h3><br /></h3> <h3> 厚重的西城實小，幽蘭的書香氣息，誠邀您和您的孩子一起領(lǐng)略文化之美。</h3> <h3> 本次讀書節(jié)開幕式到校的應(yīng)邀嘉賓有：縣教研室中學(xué)部語文教研員陳凱老師；西城實小陽光校區(qū)部分教干；我們學(xué)校部分家長朋友。 </h3> <h3> 唐代詩人李白《將進酒》中"天生我才必有用千金散盡還復(fù)來"一千兩百年的詩句現(xiàn)在讀來，依然讓人血脈僨張。詩人如椽巨筆下噴涌而出的跌宕起伏的情感，讓我們感受到震動古今的氣勢和力量，這就是中國古詩詞的魅力。從今天開始，我們將和大家一起展開一場詩詞之旅，去重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩句，我想這樣的溫故知新可以拂去我們記憶上的灰塵，而古代文人的情懷和智慧也同量能點亮我們的智慧和生活。人生自有詩意，來吧一起喊出我們本屆讀書節(jié)的口號：</h3> <h3>本屆讀書節(jié)口號：</h3><h3><br /></h3><h3> 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。</h3> <h3> 第五屆讀書節(jié)將為我們西城實小的校園讀書活動再添亮麗的一筆。。</h3><h3> 至此西城實小第五屆＂詩詞詠流傳，書香潤校園" 校園讀書節(jié)開幕式正式開始。</h3> <h3> 儀式進行第一項： 馮蘭校長 致辭</h3><h3> 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。</h3><h3> 馮校長在致辭中這樣說；中華經(jīng)典，這世世代代相傳的精神財富，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想，從今天開始，借讀書節(jié)的鍥機，就讓我們在詩詞的舞臺上，去追尋這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩和遠方。</h3><h3> 現(xiàn)在西城實小我們晨誦經(jīng)典、暮讀華章，學(xué)校正在努力營造經(jīng)典閱讀的氛圍，當(dāng)你每天捧起詩詞誦讀時，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的明天就越輝煌！當(dāng)你長大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁！</h3><h3> 本次讀書節(jié)賽詩會活動豐富，最重要的是活動期間我們將評出"詩詞小達人""詩韻班級""詩韻家庭"，希望同學(xué)們積極參與其中。發(fā)揚西城人拼搏的精神風(fēng)范，讓中國詩詞的魅力，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，借讀書節(jié)的舞臺能夠被更多的同學(xué)所感受到，傳播四海，澤被四方。</h3><h3> 長纓在手，縛住蒼龍。</h3> <h3> 儀式進行第二項：王道東校長宣讀本次活動方案。</h3><h3> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。</h3><h3> 活動一：詩詞吟誦開幕式；</h3><h3> 活動二：經(jīng)典傳承黑板報評比；</h3><h3> 活動三：晨誦經(jīng)典、暮讀華章師生誦讀活動；</h3><h3> 活動四：家庭親子誦讀詩詞活動；</h3><h3> 活動五：詩詞誦讀卡、繪畫、書法展評活動；</h3><h3> 活動六：觀看央視《經(jīng)典詠流傳》活動；</h3><h3> 活動七：《賽詩會》主題誦讀活動；</h3><h3> 活動八：我是小詩人詩歌征文活動；</h3><h3> 活動九： 書香詩韻頒獎典禮。</h3> <h3> 本屆讀書節(jié)活動豐富，最重的的是活動結(jié)束將評選出＂詩詞小達人"＂詩韻班級"＂詩韻家庭"</h3> <h3> 儀式進行第三項：學(xué)生代表 王嘉銘 同學(xué)發(fā)言</h3><h3> 欲窮千里目更上一層樓。王嘉銘 同學(xué)代表全體學(xué)生在這個充滿書香和詩意的五月，作如下承諾：</h3><h3> 1.利用晨讀前五分鐘和暮讀前十分鐘集體誦讀詩詞。</h3><h3> 2.每晚睡前五分鐘和爸爸媽媽一起誦讀詩詞。</h3><h3> 3.根據(jù)班級所誦讀的詩詞內(nèi)容制作詩詞誦讀卡或詩詞繪畫卡。</h3><h3> 4.全體同學(xué)用鋼筆認真書寫一首古詩，參與年級優(yōu)秀作品的評選。</h3><h3> 5.收看央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目，學(xué)唱自己感興趣的曲目。</h3><h3> 在即將開始的讀書節(jié)活動中，讓我們用實際行動盡情地遨游書海，放飛自我，翱翔于詩詞的天空！</h3> <h3> 儀式進行第四項：教師代表 宋娟老師 發(fā)言 </h3><h3> 宋娟老師代表所有教師發(fā)出倡議:</h3><h3> 一是要與全體同學(xué)，在2019這個春天里相約，要把品讀詩詞作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識底色。</h3><h3> 二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多誦讀詩詞經(jīng)典，與唐詩為友，在宋詞中穿行，在無聲的語言里，獲取成長的真諦。</h3><h3> 三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內(nèi)心因為詩詞而價實，讓我們的雙眸因為詩詞而閃亮，讓我們的每-天因為有詩詞的相伴而意義非凡。人生自有詩意，來吧，讓我們一起品讀詩詞，傳承經(jīng)典。</h3> <h3><br /></h3><h3> 春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干，老師們一片良苦用心學(xué)生們定能知曉？ 定能從此時出發(fā)，傳誦經(jīng)典，展露風(fēng)華，從金戈鐵馬，到琴棋書畫，從大漠孤煙到水墨江南，從忠肝義膽，到千里嬋娟，用我們最美好的青春年華，用我們的才情和學(xué)識裝扮我們的舞臺，裝扮我們的的讀書節(jié)，也傳播最美的詩詞文化。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 儀式進行第五項：西城實小各年級語文學(xué)科組、音樂學(xué)科組的經(jīng)典傳唱人帶來經(jīng)典吟誦節(jié)目</h3><h3> 五千年文化，三千年詩韻，我們的文化從未斷流。</h3><h3> </h3> <h3><br /></h3><h3> 三千年前，詠之于江邊白露，舞之于日下喬木的《詩經(jīng)》，開啟了我們對于詩歌之美的想象，三千年后，在《詩詞詠流傳》的舞臺上，我們以聲之色，塑詩詞之形，以音律之美，向經(jīng)典致敬。西城實驗小學(xué)全體語文教師帶來的經(jīng)典傳唱《春夜喜雨》。<br /></h3> <h3><br /></h3><h3> 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香，這是春天帶給我們的萬紫千紅。這春天就藏在一首首的唐詩里，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在向我們訴說。一年級經(jīng)典傳唱人傳唱《唱唐詩》</h3> <h3> 江南雨，飄灑在人間多情的四月。傾城花，傳遞著世間繽紛的愛語。是誰，乘一葉小舟，穿過多情的雨季，尋覓江南繁華的舊夢，書寫俊逸風(fēng)流的詩章.站在春天鶯飛草長的路徑，滿目江南煙雨敲打柳葉的溫潤清新，在這萬紫千紅的時節(jié)，用詩情畫意，寫就風(fēng)華絕代的詩篇。三年級經(jīng)典傳唱人 傳唱《憶江南》。</h3> <h3> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。 源遠流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。二年級經(jīng)典傳唱人 傳唱 《古詩串燒》。</h3> <h3><br /></h3><h3> 有這樣一首經(jīng)典的詩歌，它瑯瑯上口的旋律、深刻雋永的含義使它成為2018年很多中小學(xué)開學(xué)傳唱的"第一首歌"。它勸勉人們牢牢把握稍縱即逝的今天，不把今日可為之事拖延到明天，向大家傳遞了惜時如金的傳統(tǒng)美德。讓我們再次走近《明日歌》，去感受那份來自歷史的古老與厚重。五年級經(jīng)典傳唱人 傳唱《明日歌》。</h3> <h3><br /></h3><h3> 高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，借月詠懷之作，世代不絕。百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，歲就當(dāng)歌，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。《水調(diào)歌頭》，嘗盡了月下獨酌的無奈，《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機……但愿人長久，千里共嬋娟，更是寫盡了對美好生活的向往與追求。此時為今年，讓我們在千年翰墨下，沿著文人東坡的足跡，開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。四年級經(jīng)典傳唱人傳唱《水調(diào)歌頭》。</h3> <h3><br /></h3><h3> 在徐徐的晚風(fēng)中，柳枝在風(fēng)中輕輕搖曳，似乎是友人低低的傾訴，輕輕地叩擊著我們的心。此時，又傳來悠悠的笛聲，再晚風(fēng)中，在這送別的特定情景中，顯得格外凄婉。此情此境作者不由得遙望遠方，遙望友人將去的地方?？吹降氖侵刂氐纳矫}和輝煌的夕陽。"天之涯，地之角，知交半零落 一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒"。近代佛學(xué)大師李叔同的這首《送別》不愧為一曲送別的絕唱。音樂組教師們帶來的經(jīng)典傳唱《送別》。</h3> <h3><br /></h3><h3> 經(jīng)典重在傳承，而傳承的重點在于一代又一代的年輕人參與進來并發(fā)揚下去才能讓中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新。 詩詞中穿越時空的"精神傳承"現(xiàn)代人可以通過文字感受詩詞背后的生命故事。 </h3><h3> 經(jīng)典詠流傳，詩詞詠流傳，我們的文化從未斷流，傳承的路永遠不會停歇。</h3><h3><br /></h3> <h3> 西城實小，因為讀書，只為遇見最美的你！</h3>