<h3> 研學(xué)即研究性學(xué)習(xí)，又稱探究式學(xué)習(xí)。是在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。</h3><h3> 研學(xué)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的教育教學(xué)活動(dòng)，和現(xiàn)有的學(xué)科教學(xué)不同，不再局限于對(duì)學(xué)生進(jìn)行純粹的書(shū)本知識(shí)的傳授，而是讓學(xué)生跟著課本參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和獲得各種能力。當(dāng)然，這里的“實(shí)踐”的含義不僅是指社會(huì)調(diào)查，收集資料，它還包括選題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，到大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)聆聽(tīng)專家講座、請(qǐng)教專家學(xué)者，撰寫(xiě)研究報(bào)告等一系列探究式學(xué)習(xí)的過(guò)程。</h3> <h3>本次活動(dòng)選題為：</h3><h3>“立體綠化，建設(shè)綠色森林城市。”</h3><h3><br></h3><h3> 現(xiàn)代的城市建設(shè)，高樓大廈越建越多、越建越高，我們都住進(jìn)“石屎森林”中了！</h3><h3> 如何才能在不防礙城市發(fā)展的同時(shí)，讓我們住進(jìn)真正的森林城市呢？</h3><h3> “立體綠化”是一個(gè)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的方向。</h3> <h3> 其實(shí)，立體綠化建設(shè)己經(jīng)來(lái)了，就在我們身邊。</h3><h3> 在芳村大道洲頭咀隧道跨線橋的橋底，就建設(shè)了一處立體綠化帶。</h3> <h3> 本次研學(xué)活動(dòng)就是去調(diào)查這里的立體綠化帶的建設(shè)情況。</h3> <h3> 此處立體綠化帶，將橋底的停車(chē)場(chǎng)與道路隔開(kāi)，既美化了城市，又可以改善生態(tài)環(huán)境，增加綠化、吸塵、減少噪音和有害氣體。</h3> <h3> 此處立體帶搭配4種綠化植物，相互配合，營(yíng)造出和諧、優(yōu)美的圖案。</h3> <h3>小同學(xué)正在仔細(xì)查看如何種植，種的是什么植物。</h3> <h3> 這是花葉鴨腳木，也叫鵝掌柴，性喜暖熱濕潤(rùn)氣候，生長(zhǎng)快，植株緊密，樹(shù)冠整齊優(yōu)美可供觀賞用，常作園林中的掩蔽樹(shù)種用。</h3> <h3> 這是銀邊吊蘭，屬常綠草本，喜溫暖、濕潤(rùn)、半蔭的環(huán)境。葉型美麗清秀，花葶低垂姿態(tài)優(yōu)美，它細(xì)長(zhǎng)、優(yōu)美的枝葉可以有效地吸收空氣中的甲醛，并能充分凈化空氣。</h3> <h3> 這是紫背萬(wàn)年青，是鴨跖草科紫背萬(wàn)年青屬的一種常綠宿根草本植物，外形美觀，有一定的觀賞價(jià)值；其可以吸附有害氣體，有著凈化空氣的作用。</h3> <h3> 這是紫竹梅，又叫紫鴨跖草，常用作一年生草花或地被植物來(lái)綠化花壇、樹(shù)池、喬灌木樹(shù)叢之間的空地或大草坪中點(diǎn)綴幾團(tuán)，綠、紫相間的葉片觀賞期比一、二年生草花長(zhǎng)，栽于樹(shù)叢間的緩坡地既實(shí)用又有觀賞效果。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)立體綠化帶采用模塊化建設(shè)，像拼積木一樣，將一組組的種植盒拼接到搭好的架子上。</h3> <h3>在每個(gè)盒子里裝土，根據(jù)需要種上相應(yīng)的植物。</h3> <h3>植物在適合的條件下就會(huì)歡快地生長(zhǎng)了！</h3> <h3>排列整齊的、長(zhǎng)勢(shì)旺盛的植物。</h3> <h3> 這里的立體綠化帶搭配智能澆灌系統(tǒng)，能根據(jù)時(shí)節(jié)、天氣自動(dòng)灌溉，既能節(jié)水，又讓植物生長(zhǎng)旺盛。</h3> <h3>上一層盒子里多余的水會(huì)通過(guò)排水孔，流到下層盒子里，為下層植物澆灌。</h3> <h3>測(cè)量立體綠化帶的高度。</h3> <h3>觀察植物的長(zhǎng)勢(shì)。</h3> <h3>立體綠化帶整體效果。</h3> <h3>立體綠化帶與普通圍墻的對(duì)比。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)觀察、分析，發(fā)現(xiàn)立體綠化帶占地少，施工建設(shè)簡(jiǎn)單，在城市的許多地方都可以建設(shè)。</h3> <h3>經(jīng)實(shí)地考察，適合建設(shè)立體綠化帶的地方——芳村客運(yùn)站人行天橋的橋底。</h3><h3>建設(shè)立體綠化帶一定比圍墻環(huán)保，美觀。</h3> <h3>經(jīng)實(shí)地考察，適合建設(shè)立體綠化帶的地方——花地大道轉(zhuǎn)龍溪大道立交橋底停車(chē)場(chǎng)。</h3> <h3>經(jīng)實(shí)地考察，適合建設(shè)立體綠化帶的地方——花地大道花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)路段，路中間的立體綠化帶還可以有效阻擋對(duì)向車(chē)道遠(yuǎn)光燈的照射，提高行車(chē)安全性。</h3> <h3>經(jīng)實(shí)地考察，適合建設(shè)立體綠化帶的地方——花地灣地鐵站c出口停車(chē)場(chǎng)隔離帶。</h3> <h3>經(jīng)實(shí)地考察，適合建設(shè)立體綠化帶的地方——坑口地鐵站變電站圍墻。</h3> <h3>將來(lái)，將這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到高樓大廈中，我們就可以真正的與自然共存，住進(jìn)真正的森林城市了！</h3>