<h3> 四月的研學旅行、運動會之后，青年教師的基本功作業(yè)展示成為西小的一道不可不看的風景。</h3><h3> 每一篇讀書筆記寫滿思考，每一篇書法作品凝聚著認真勤奮。</h3><h3> 孫建國老師第一個交來基本功作業(yè)，他的毛筆字工整規(guī)范，鋼筆字四頁清秀整潔，每一篇聽課筆記后都有紅筆撰寫的一長段反思，為這位努力上進的班長點贊!</h3> <h3>文都靜聽課筆記記錄詳細，關注聽課亮點，注重全面評課，語言準確，點評到位，硬筆書法兩頁，筆畫規(guī)范，書寫清晰。毛筆字運筆自然，筆畫掌握準確。</h3> <h3>李素聽課關注實效，思考創(chuàng)新點，結合實際有個人思考。硬筆書法力求細節(jié)到位準確，有自評痕跡，加強反思，值得學習!毛筆字筆畫規(guī)范，力求寫出韻味。</h3> <h3>郭琳華聽課筆記注重流程，關注授課老師的創(chuàng)新點。硬筆書法四頁，書寫規(guī)范整潔。毛筆字比以前有了很大進步，在字形規(guī)范上改進很大。</h3> <h3>韓穎芳老師聽課筆記書寫工整，記錄關注解題思路，評課角度多而且細致。硬筆書法兩頁規(guī)范整潔。毛筆字筆畫變化掌握到位。</h3> <h3>吝楠老師關注教師對閱讀技巧的引導，學法的創(chuàng)新，結合教研組思維導圖的研討，提出自己的思考。硬筆書法共練習四頁，毛筆字筆畫到位細節(jié)準確。</h3> <h3>程鵬老師聽課筆記有了對課堂形式以及設計是否符合學生心理的思考。硬筆書法三頁九行工整干凈。毛筆字從基本筆畫開始掌握運筆規(guī)律。</h3> <h3>王東老師聽課反思寫的十分具體，從教和學兩方面對課堂效果進行評價。硬筆書法四頁，毛筆字一頁自成一體，筆法俊逸瀟灑。</h3> <h3>許本鑫老師聽課筆記關注授課的細節(jié)，及時提出自己的思考，評點處處可見，好學與勤奮令人感動。硬筆書法三頁筆畫規(guī)范，書寫美觀。書法筆畫掌握準確。</h3> <h3>周娜老師聽課關注知識、能力、教法、學法、興趣等多角度，記錄細致，反思縝密!硬筆書法四頁，筆畫掌握到位，整潔美觀。毛筆字體和筆畫追求精細，令人贊嘆!</h3> <h3>胡彥飛老師聽課評課關注亮點，反思有全面的思考。硬筆書法字形細節(jié)掌握準確，筆畫書寫到位。書法運筆流暢，筆畫自然。</h3> <h3>張一凡老師從不同渠道獲取優(yōu)秀資源，有網(wǎng)絡視頻課，有公開日教學，有外出培訓聽課，有日常課，關注授課者優(yōu)勢，從教態(tài)、教師語言、教法、學法等多角度評課!硬筆書法兩頁規(guī)范認真。毛筆字字體掌握較好。</h3> <h3>李晨老師聽課注重細節(jié)的觀察，點評關注學情，注意教師授課中閱讀訓練技巧。硬筆書法三頁筆畫力求粗細得當，注重細節(jié)的到位，贊。毛筆字運筆和筆畫講究細節(jié)!</h3> <h3>郭茵老師聽課記錄環(huán)節(jié)清晰，語言準確。硬筆書法筆畫準確到位，字形掌握極好!</h3> <h3>在四月青年教師沙龍分享中，我們感嘆周娜老師對于學生創(chuàng)新實踐能力的啟發(fā)和培養(yǎng)，感動于郭茵老師精心備課的思考，為郭雨欣老師融思維導圖于英語習作的教學而驚喜，為李曉霞老師帶來的中日體育課發(fā)展的視頻思考而震撼，也因為郭琳華老師音樂教學中的兒童視角而點贊，溫娜老師大方得體的主持和靈動貼切的總結也是可圈可點。班長孫建國為大家做好會場服務，敦厚周到的人品把我們青年教師的心緊緊團結在一起。</h3><h3><br></h3> <h3>青年教師的成長在于自身要求進步的強大驅動力，更在于學校領導的親切關懷與幫助，特別是李義華副校長在青年教師成長中付出的辛勞和智慧。</h3> <h3>吳校長總結發(fā)言中深入淺出的小故事讓我們記住了四句話：一是讓分享成為一種幸福；二是在模仿中要創(chuàng)新、創(chuàng)造；三是帶上頭腦上課，打造智慧課堂，做智慧教師，讓學生充滿智慧。四是跟對人做對事，團隊很重要。</h3><div>感謝每一位奮斗著的青年教師，你們的成長是西小人未來的希望!</div>