<h3> 眾所周知，手衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)院感染最有效、最經(jīng)濟(jì)、最方便的方法，但依從性在工作中卻很難得到提高。為了不斷提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在不斷的創(chuàng)新和摸索有效的方式/方法。在2019年5月5號世界手衛(wèi)生日來臨之際，我院特舉辦“手衛(wèi)生依從性提高經(jīng)驗征集大賽”，目的是：1.發(fā)揮全員作用，積極動腦查找提高手衛(wèi)生依從性的行之有效的方法；2.通過自己動手學(xué)會自作PPT；3.學(xué)會使用管理工具，并通過使用圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)；4.通過競賽與學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)本科室/本人的不足之處，提高科室/院感人員的管理水平，找到改進(jìn)的方向。</h3> <h3> 本次評比分四輪進(jìn)行<br></h3><h3>1、第一輪（交稿時間），按照收稿日期先后對所有稿件進(jìn)行排序</h3><h3>2、第二輪由近三年（2016、2017、2018）推薦的優(yōu)秀感控醫(yī)生護(hù)士對每個PPT(本科室除外）進(jìn)行評分</h3><h3>3、第三輪由晉城市院感質(zhì)控部委員負(fù)責(zé)對每個PPT進(jìn)行評分</h3><h3>4、通過前3輪評分之和將選出前15名進(jìn)入第四輪決賽</h3><h3>5、第四輪現(xiàn)場演示：對進(jìn)入前15名科室的PPT進(jìn)行最后評比，根據(jù)總成績評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。</h3> <h3> 第二輪打分現(xiàn)場，12名評委（1人請假）對上交的30個（29個PPT,1個視頻）作品對使用的具體方法/方式、方法的實用性/創(chuàng)新性/規(guī)范性、數(shù)據(jù)來源、圖表使用及規(guī)范性、PPT新穎美觀等多方面進(jìn)行評分。分管院長李文社親臨現(xiàn)場，進(jìn)行督導(dǎo)</h3> <h3> 第三輪，由7位市院感專家評委進(jìn)行評分</h3> <h3> 經(jīng)過前三輪緊張有序的評分，15個作品選入第四輪現(xiàn)場演講環(huán)節(jié)</h3> <h3> 第四輪專家評委，由郜愛琴、王芳、李粉霞、劉國華、秦亞林、韓瑞桃、崔錦組成，劉年喜副院長親臨現(xiàn)場督導(dǎo)</h3> <h1> <font color="#ed2308"> </font></h1><h1><font color="#ed2308"> 參賽選手演講精彩瞬間</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3> 重癥醫(yī)學(xué)科董琎醫(yī)生演講的題目“清手，清手，保持你我無垢”</h3> <h3>手術(shù)麻醉科楊媛媛護(hù)士演講的題目“手術(shù)麻醉科手衛(wèi)生依從性經(jīng)驗分享”</h3> <h3> 呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科韓艷麗護(hù)士，演示的題目“如何提高手衛(wèi)生依從性”</h3> <h3>心內(nèi)科護(hù)士岳艷琴演講的題目“做好手衛(wèi)生，人人均有責(zé)”</h3> <h3>急診科王靜護(hù)士演講的題目“如何提高急診科醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生依從性”</h3> <h3> 神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)劉海沙護(hù)士演講的題目“潔凈之手，捧起健康”</h3> <h3>CT/核磁室護(hù)士長宋竹青演講的題目“提高手衛(wèi)生依從性，你洗手了嗎？”</h3> <h3> 老年病科閆海霞護(hù)士演講的題目“感染防控，‘手’當(dāng)其沖”</h3> <h3>骨科副主任原向陽，演講的題目“提高手衛(wèi)生依從性，經(jīng)驗匯報”</h3> <h3>供應(yīng)室護(hù)士李媛媛演講的題目“品管圈在提高CSSD工作人員手衛(wèi)生依從性工作中的應(yīng)用”</h3> <h3> 胸外科護(hù)士宋洋洋演講的題目“提高手衛(wèi)生依從性”</h3> <h3>介入導(dǎo)管室幽默帥氣的王浩技師演講的題目“為所有人手衛(wèi)生”</h3> <h3>婦產(chǎn)科護(hù)士李丹丹演講的題目“運(yùn)用PDCA循環(huán)管理提高手衛(wèi)生依從性”</h3> <h3>普外科護(hù)士趙毛毛演講的題目“普外科手衛(wèi)生依從性差的原因分析”</h3> <h3> 血透室醫(yī)生程少波演講的題目“提高手衛(wèi)生依從性”</h3> <h3>15個作品演示完畢后，在工作人員認(rèn)真的合分及排名期間，院感委員會主任李文社副院長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他指出通過今天的演示，可以發(fā)現(xiàn)很多人才，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：<br></h3><h3>1、演講使用普通話；</h3><h3>2、注重PPT制作的美觀、新穎；</h3><h3>3、演講時間、技巧的把握；</h3><h3>4、演講時情感的融入；</h3><h3>5、演講內(nèi)容的掌握，最好脫稿演示，</h3><h3>6、演講內(nèi)容與本科室實際情況的吻合度；</h3><h3>7、掌握演講與專業(yè)技術(shù)的結(jié)合、達(dá)到傳播專業(yè)知識，起到事半功倍的效果。</h3> <h3> 經(jīng)過一系列比評，這六名選手?jǐn)芈额^角，分別獲得了前6名的好成績。</h3><h3> 當(dāng)然，沒有獲獎的并不代表差，因為強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，相比之下較遜色，希望他們繼續(xù)努力，</h3> <h5></h5><h3>競賽是手段，改進(jìn)是目的，通過本次競賽，在以下幾方面還需我們認(rèn)真反思與改進(jìn)。</h3><h5>1、認(rèn)識不足：對文件精神未徹底吃透，純粹是完任務(wù)（網(wǎng)上下載或沒有實質(zhì)內(nèi)容），或許是工作存在無奈，沒有找到好的方法或只有思路無法實現(xiàn)。<br>2、對本科室的手衛(wèi)生依從性未真正認(rèn)真查過，沒有一個基線數(shù)據(jù)，所以體現(xiàn)不出持續(xù)改進(jìn)。<br>3、不會使用管理工具（雖然競賽前質(zhì)控辦剛舉辦專題培訓(xùn)）。如PDCA含義，每一步應(yīng)該干什么，不清楚，雖然說是利用PDCA，但應(yīng)用并不規(guī)范。<br>4、未使用查檢表、柱狀圖等進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，未與本科室采取措施前或其它科室或醫(yī)院整體進(jìn)行比較。<br>5、原始檢查數(shù)據(jù)資料計算不正確<br>6、制度不是本科室的，而是醫(yī)院的大制度<br>7、魚骨圖、帕拉圖、柱狀圖等使用不規(guī)范<br>8、改進(jìn)建議：<br>8.1通過本次認(rèn)真的分析討論，能找出提高手衛(wèi)生依從性最易落實到位的方法與措施，然后按照由易到難，逐步落實，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)。年底通過用數(shù)據(jù)圖表來總結(jié)與對照比較，看改進(jìn)情況，不要讓勞動成果付之東流。<br>8.2人人都講到了培訓(xùn)與教育。要把培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容記錄到手冊內(nèi)，留下痕跡。<br>8.3使用魚骨圖、柱狀圖、折線圖等圖表定期（至少每季度）對本科室涉及到的醫(yī)院感染管理質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計分析與比較，并記錄到手冊內(nèi)。<br>8.4真正利用PDCA、QCC(品管圈）、RCA(根因分析法-5why)等進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)。</h5><h3><br></h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><i> 獲獎人員與領(lǐng)導(dǎo)合影 </i></font></h1><h3><font color="#ed2308"><i> </i></font></h3><h3><i>澤州縣醫(yī)療集團(tuán)人民醫(yī)院2019年第五屆質(zhì)量文化活動---感控篇，圓滿結(jié)束，對獲獎選手表示祝賀，對他們的認(rèn)真精神表示感謝，希望他們在今后的感控工作中使用管理工具循證感控、精準(zhǔn)感控。</i><br></h3> <h3>最后讓我們欣賞一下超聲醫(yī)學(xué)科的美女帥哥們拍攝的微視頻，雖然他們的作品沒有得獎，但對他們的創(chuàng)意點(diǎn)贊??</h3> 院感委員會