繪聲繪演·悅讀悅美——小班組親子繪本表演活動(dòng)

美友5993494

<h3>　　每一本繪本，都是一個(gè)精彩的故事,都是一個(gè)啟迪心靈的故事。為大力推動(dòng)親子繪本閱讀，從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，提升閱讀水平，鼓勵(lì)家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛關(guān)注親子閱讀，機(jī)關(guān)幼兒園小班組舉辦了一場(chǎng)“繪聲繪演·悅讀悅美”親子繪本表演活動(dòng)。</h3> <h3>　　本次演出由家長(zhǎng)和孩子共同參與，寶貝們?nèi)铱倓?dòng)員，爸爸媽媽齊上陣！<br></h3> <h3>　　每個(gè)家庭在表演之前都做了許許多多的準(zhǔn)備工作：家長(zhǎng)和孩子們一起找故事、分角色、做音樂(lè)、做道具……這編排繪本的一系列的過(guò)程，是孩子們通過(guò)自己一步步的努力，將充滿(mǎn)幻想的美好世界演繹出來(lái)的過(guò)程，也是加深家長(zhǎng)和孩子們親密情感的過(guò)程。<br></h3> <h3>　在舞臺(tái)上，孩子們用美妙的聲音，純真的情感，大方的表現(xiàn)，給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)形式多樣，內(nèi)容豐富的故事：有《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》《小紅帽》、《烏鴉喝水》、《猜猜我有多愛(ài)你》……飛翔的烏鴉、可愛(ài)的小紅帽以及溫暖的小兔和媽媽等角色被孩子們表現(xiàn)得生動(dòng)、有趣；兇惡的大灰狼、兇狠的鱷魚(yú)也被爸爸媽媽們演繹得惟妙惟肖，他們靈動(dòng)、投入的表演博得陣陣掌聲。<br></h3> <h3>　這些由繪本改編而成的故事經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子們共同的演繹顯得更加生動(dòng)有趣，并且更富有生命力。<br></h3><h3>　　孩子們盡情釋放自己的個(gè)性，在絢爛的舞臺(tái)上感受藝術(shù)的魅力，放飛藝術(shù)的夢(mèng)想。<br></h3> <h3><b><i><u>《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》</u></i></b></h3><h3><b><i>表演者：小十班常益嘉寶貝一家、</i></b></h3><h3><b><i> 小一班</i></b><b><i>周楚翌寶貝一家</i></b></h3><h3><br></h3><h3> “小朋友們，你們喜歡吃糖果嗎？”“糖果可以多吃嗎？”“為什么呀？”“因?yàn)樘枪远嗔藢?duì)牙齒不好，會(huì)蛀牙。”有一只小鱷魚(yú)，他呀，得了蛀牙，他該怎么辦呢？……</h3> <h3><b><u>《逃家小兔》</u></b></h3><h3><b><i>表演者：小六班</i></b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><b><i>胡畯然寶貝一家、</i></b></span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><b style="font-style: italic;"> 小八</b><i><b>班</b></i></span><i><b>索希顏寶貝一家、</b></i></h3><h3><i><b> 小五班馬瑞澤寶貝一家</b></i></h3><h3> </h3><h3> “小兔子乖乖......”歌曲里唱的是小兔子乖乖，可是今天小兔子不乖了，他要逃走，兔媽媽要去追他的小寶貝，一場(chǎng)愛(ài)的捉迷藏就此展開(kāi)……<b><u><br></u></b></h3> <h3><b><u>《小紅帽》</u></b></h3><h3><b><i>表演者：小四班<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">黃炫雅寶貝一家、</span></i></b></h3><h3><b><i><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 小三班胡一萌寶貝一家</span></i></b></h3><h3>  </h3><h3> “我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗......”咦，這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是一個(gè)名叫“小紅帽”的小姑娘！她獨(dú)自走在小路上，要去哪里呢？哦~原來(lái)他要去給住在森林中的外婆送好東西去啦！她會(huì)遇到誰(shuí)呢……</h3> <h3><b><u>《烏鴉喝水》</u></b></h3><h3><i><b>表演者：小二班徐梓翔寶貝一家</b></i></h3><h3><br></h3><h3> 有一只小烏鴉，它口渴了，它想喝水?？墒瞧孔永锏乃挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)？他會(huì)用什么樣的方法才能喝到甘甜的水呢？我們一起來(lái)瞧一瞧……<br></h3> <h3><b><u>《猜猜我有多愛(ài)你》</u></b></h3><h3><i><b>表演者：小九班<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">龔奕默寶貝一家、</span></b></i></h3><h3><i><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 小七班李梓晨寶貝一家</span></b></i></h3><h3> 當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，有一只大兔子和一只小兔子就正在比賽看誰(shuí)愛(ài)得多，但他們最后發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，并不是，容易衡量的東西。愛(ài)，是什么呢？……<br></h3> <h3>　　表演結(jié)束后，呂園長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、席主任分別為每位家庭進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，孩子們拿著獎(jiǎng)狀，捧著獎(jiǎng)品，臉上洋溢著滿(mǎn)足、自信、成功的笑容。頒獎(jiǎng)活動(dòng)既是對(duì)他們表演的肯定，也是他們付出汗水后的收獲。<br></h3> <h3>　　本次親子繪本劇比賽，旨在通過(guò)幼兒所喜愛(ài)的親子繪本劇表演方式，生動(dòng)展現(xiàn)繪本內(nèi)容，融入故事，走進(jìn)人物，獲得真切的體驗(yàn)，為孩子和家長(zhǎng)提供一個(gè)表現(xiàn)自我，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，同時(shí)也增進(jìn)親子間的情感交流，讓家長(zhǎng)和孩子共享親子合作演繹繪本所帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3>　最后，我們也想通過(guò)本次親子童話(huà)劇活動(dòng)，讓家長(zhǎng)朋友們認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，多鼓勵(lì)、陪伴孩子們閱讀，讓孩子喜歡閱讀，使閱讀成為一種習(xí)慣，讓孩子從小在閱讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！<br></h3>