<h3> 音樂(lè)是一種情感藝術(shù)，更是一種體驗(yàn)藝術(shù)。為進(jìn)一步提高我園教師的音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，我園開(kāi)展了新一輪的公開(kāi)授課。本次公開(kāi)課以音樂(lè)活動(dòng)為主，容納了韻律、歌唱等內(nèi)容。</h3> <h3>李陽(yáng)老師帶來(lái)的《按摩》。給別人按摩的時(shí)候會(huì)感覺(jué)枯燥無(wú)味，那就來(lái)點(diǎn)音樂(lè)吧！寶貝們玩的好開(kāi)心～</h3> <h3>朱建英老師帶來(lái)的《對(duì)歌》。孩子們被這些漂亮的圖片吸引住了，熱鬧的歌兒唱起來(lái)，場(chǎng)面火熱的不得了。</h3> <h3>賈航航老師帶來(lái)的《卡拉之歌》。“魔法城堡里有一個(gè)小女巫…”老師用精彩的故事把孩子們帶進(jìn)了這個(gè)神奇的城堡里。</h3> <h3>李麗琪老師帶來(lái)的《豬八戒吃西瓜》。給西瓜的成長(zhǎng)來(lái)點(diǎn)美妙的音樂(lè)吧?！皩氊悅?，我們比一比，誰(shuí)種的西瓜又大又甜…”</h3> <h3>趙樂(lè)老師帶來(lái)的《汪汪隊(duì)立大功》。勇敢聰明的狗狗，會(huì)是誰(shuí)呢？讓我們拭目以待。</h3> <h3>張莉老師帶來(lái)的《豬八戒吃西瓜》。辛辛苦苦種的大西瓜面臨被豬八戒吃掉的危險(xiǎn)，寶貝們都拼盡全力的想甩掉豬八戒。</h3> <h3>王麗麗老師帶來(lái)的《小熊做披薩》。猜猜看，誰(shuí)的披薩最美味呢？</h3> <h3>姜亞男老師帶來(lái)的《按摩》?！斑@里累，捏一捏”跳舞之后按摩一下吧～</h3> <h3>蔣雨老師帶來(lái)的《小熊做披薩》。寶貝們用心做著自己的小披薩，做出來(lái)一定是美味。</h3> <h3>張瑤瑤老師帶來(lái)的《牙刷火車(chē)》。牙刷火車(chē)出發(fā)了，每天刷一刷，牙齒真干凈。</h3> <h3> 音樂(lè)的魅力讓人無(wú)法拒絕，老師們通過(guò)有效的方法和途徑，讓孩子們走進(jìn)音樂(lè)，感受音樂(lè)，置身在音樂(lè)的奇妙之中。</h3> <h3> “業(yè)精于勤”通過(guò)反復(fù)的磨煉、不斷的改進(jìn)，相信老師們的音樂(lè)素養(yǎng)和授課水平都會(huì)有進(jìn)一步的提高。讓我們攜手并進(jìn)，在奏響的樂(lè)章中，期待下一次的成長(zhǎng)、進(jìn)步！</h3>