<h1 style="text-align: center;">文廟街小學(xué)三（1）班家長會</h1> <h3>五月的雨后，天很高很藍，似乎是為文廟街小學(xué)這所百年老校留足了發(fā)展空間。這個周六，原本靜謐安詳?shù)男@，因為有了燦爛的陽光在樹葉上跳躍而靈動，因為有了家校的同心協(xié)力而溫馨。</h3> <h3>在這美麗的周末，通渭縣文廟街小學(xué)各班召開了家長會。我們?nèi)?）班教室，以“家校協(xié)力，共育未來”為主題的家長會也在八點半準時召開。<br></h3> <h3>家長會開始，作為班主任的我對家長們的一路相伴、默默支持和今天的到來表示感謝！并說：作為家長，哪一個不望子成龍，望女成鳳？作為老師，哪一個不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我知道，有很多家長了解自己的孩子，但希望聽到老師怎么說，在學(xué)校表現(xiàn)怎樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)撃茉鯓樱空匍_這次家長會，目的也是：希望家長提高認識，關(guān)注自己的孩子，配合老師，幫助孩子，盡可能增加孩子的自信，加強和學(xué)校之間的聯(lián)系，知道孩子在學(xué)校的發(fā)展動態(tài)，為孩子們學(xué)得更好、做得更棒盡家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。</h3> <h3>本次家長會共有五項議程：</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一、學(xué)生代表解說</b></font></h1> <h3>班級解說員李涵和楊悅用甜美的聲音、標準的普通話對班級進行了精彩的解說，使家長對孩子的班級情況有了更全面的了解。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、班主任發(fā)言</font></b></h1> <h3>1.介紹本班基本情況</h3><h3>三（1）班共有學(xué)生48人，其中男生29人,女生19人,寄宿生6人，建檔立卡戶2人?？傮w情況是男生較調(diào)皮、好動，自制能力差，女生相對文靜，絕大多數(shù)學(xué)生熱愛閱讀，但有少數(shù)學(xué)生沒有書讀，家長不會買書，買的書不適合三年級學(xué)生讀，有些學(xué)生讀了以后沒有收獲，不會積累，甚至沒有積累的習(xí)慣，還有些學(xué)生閱讀不進入狀態(tài)，給老師做樣子，所以效果不好，語文能力提不高，成績平平?，F(xiàn)在已經(jīng)到三年級了，可以算一下，咱們的孩子從小學(xué)到高中有幾個三年？我慢慢發(fā)現(xiàn)，咱們班各方面突出的孩子幾乎沒有，有些孩子特別聰明、有演講特長，但習(xí)慣太差、惰性太強；有些孩子書寫很好，但學(xué)習(xí)沒有方法，數(shù)學(xué)不突出；有些孩子各科成績優(yōu)秀，但字跡繚亂；有些孩子聽講專心，但不積極表現(xiàn)；有些孩子上課思維活躍，但課后不操心，寫作業(yè)慢，書寫亂，家庭作業(yè)拖拉；有些孩子家長伺候太周到，甚至作業(yè)也幫著做；有些孩子時常忘了拿書，忘了拿作業(yè)，自己是干啥的都不知道，上課小動作多，思想溜號；有些孩子衣服太臟，衛(wèi)生習(xí)慣太差，不注意安全，追逐打鬧，不跟路隊，等等，這些都需要我們每一個家長深入的了解自己的孩子。</h3> <h3>2.展示學(xué)生成長的足跡</h3><h3>從一年級到三年級，學(xué)生可愛的瞬間，成功的喜悅，我盡量用手機拍攝下來。去年，我學(xué)會了做美篇，現(xiàn)在我都分享到家長群，大家欣賞，保存的同時思考一下：作為孩子的父母親，你真正為孩子的成長做了什么？在看別人的孩子優(yōu)秀的同時，思考：別的父母是怎樣做的？反思一下：自己孩子的學(xué)習(xí)成績差，各方面表現(xiàn)不好的根本原因是什么？</h3> <h3>3.期中考試情況分析</h3><h3>這次中期考試總體較好，其中語文平均分85分，數(shù)學(xué)平均分90分，英語平均分91分，三科合格率為百分之百。但從學(xué)生的個人成績來看，三科都上90分的才9人,其中兩科90分以上，一科接近90分的有十幾人，絕大多數(shù)學(xué)生三科都在80分以上，但也有成績不理想的學(xué)生，希望引起家長的重視，多和孩子溝通，尋找原因，在以后的學(xué)習(xí)中，不斷進步，取得理想的成績。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三、家長代表發(fā)言</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>家是溫馨的港灣，父母是孩子的第一任老師，也是終身導(dǎo)師。每個孩子或多或少有父母的影子，而母親在家就在，母親堅韌孩子就頑強。李夢潔的媽媽，把自己鼓勵孩子和培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的教育方法分享給大家，使我們明白，李夢潔同學(xué)那樣優(yōu)秀，原來有一位優(yōu)秀的媽媽。</h3> <h3>焦承儒的爸爸分析當(dāng)今家長們教育孩子時只看學(xué)習(xí)情況、只注重學(xué)習(xí)成績，而忽視孩子的個性特點、忽視良好品德和行為習(xí)慣教育的幾個誤區(qū)，結(jié)合自己教育孩子的方法，提出了家長教育孩子應(yīng)該注意的幾個方面：一是多讀關(guān)于兒童心理學(xué)、教育理念和心靈溝通方面的書，探索教育方法；二是自己養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德習(xí)慣，來潛移默化的影響孩子；三是積極配合學(xué)校教育，了解學(xué)校教育情況，形成教育的合力；四是不能缺少懲戒教育，讓教育更加完整。</h3> <h3>一個好爸爸等于200個老師，從父親的身上，孩子觀察到什么是男人，什么是丈夫，什么是父親，同時會思考什么是獨立和勇敢，堅持和付出，可以說，父親是孩子的獨立宣言，父親是孩子勇敢的教科書，父親是孩子走向世界的引路人。焦承儒能持之以恒的努力學(xué)習(xí)，小小年紀知識頗多，與這位偉大的父親是分不開的。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、自由交流教育心得和困惑</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五、對家長的建議和要求</font></b></h1> <h3>噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力，瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路，水之所以能穿石是因為永遠在堅持。人生亦是如此，希望各位家長在教育孩子方面一直努力奔跑奮斗，多向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)，雖然工程浩大，但一定要學(xué)作一座山，以山岳的堅強，背負起沉重的歲月。下面我就學(xué)校和班主任的層面給大家提一些要求和建議。</h3><h3><br></h3><h3>1.學(xué)習(xí)方面</h3><h3>功在平時，對自己孩子的學(xué)習(xí)情況要了如指掌，關(guān)心成績，分析原因，不斷采用最好的教育方法，不能放棄自己的孩子，更不能放任自由流，多幫助少替代，多引導(dǎo)少批評，多陪伴，少嫌棄。</h3><h3>（1）每天的家庭作業(yè)必須檢查，背誦的必須盯背，閱讀必須落實，適當(dāng)檢查效果，督促積累。</h3><h3>（2）保證孩子有書可讀，買、借或辦借書證都是可行的方法。</h3><h3>（3）提醒孩子拿全學(xué)校所需。</h3><h3>（4）重視孩子的書寫，要求孩子認真書寫，作業(yè)干凈整潔，字跡流利美觀。</h3><h3><br></h3><h3>2.安全紀律方面<br></h3><h3>（1）不準打危險性工具、玩具，不玩水，不拿手機，手表電話設(shè)置合適，不打架，不說臟話，不吃垃圾食品，不亂撕作業(yè)本，不以大欺小，不和不三不四的人做朋友。</h3><h3>（2）家長按時接送，遵守交通規(guī)則，不早到，不遲到，不允許私自約同學(xué)到外面玩，不收留別人家的孩子。</h3><h3>（3）寄宿生不能住土坯民房和活動板房，要有家長陪讀，注意周圍安全，用電安全，用液化氣做飯，防火，防電，防中毒，防騙。</h3><h3>（4）學(xué)生不到校要請假，特異體質(zhì)的孩子必須及時向?qū)W校上報。</h3><h3>（5）不準在上學(xué)放學(xué)路上長時間逗留，不準抽獎，買小動物拿到學(xué)校，不搞惡作劇。</h3><h3>（6）孩子要錢必須落實學(xué)校是否收錢，家長每周至少檢查三次孩子的書包和衣服口袋。</h3><h3><br></h3><h3>3.其他方面</h3><h3>（1）注意個人衛(wèi)生，手臉干凈，勤洗頭洗腳，校服、紅領(lǐng)巾要干凈整潔，不拿玻璃杯、塑料瓶拿水，吃早餐不能在路上隨吃隨丟，教室里吃早餐的要有飯盒。</h3><h3>（2）有不懂的問題及時詢問老師，不會的題可以發(fā)到班級群向家長或老師請教。</h3><h3>（3）不能說自己的孩子沒法教育，一定想辦法教育自己的孩子。</h3><h3><br></h3><h3>4.宣讀學(xué)校通知</h3> <h3>總結(jié)語：</h3><h3>總之，教育學(xué)生是一項綜合性的工作，需要老師的教育、家長的配合、自己的努力、社會的關(guān)心和影響，而且這幾方面要相得益彰。因為，學(xué)生的可塑性很大，老師和家長有不可推卸的責(zé)任，我們是他們的直接教育者和影響者。一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當(dāng)然，我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來，但孩子的教育一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！</h3>