<h3> 東明教育集團(tuán)平山校區(qū)秉持“用幸福教育打造幸福校園”的教育理念，通過幫扶幫教、愛心捐款、社會實(shí)踐等活動，悉心呵護(hù)孩子們的成長，在學(xué)習(xí)上督促，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，老師們用自己的綿薄之力踐行著愛的守望，讓濃濃的師愛沁潤學(xué)生的心田。</h3> <h3> 學(xué)校每年都會舉行“溫暖成長 共享美好”實(shí)名結(jié)對子愛心助學(xué)活動，號召全校師生發(fā)揚(yáng)中華民族樂善好施、扶貧幫困的傳統(tǒng)美德，幫助那些在逆境中奮發(fā)向上的同學(xué)們。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、班主任與貧困學(xué)生、留守兒童、流動兒童現(xiàn)場結(jié)對子，為他們購買嶄新的書包、書籍、筆、本等用品。結(jié)對教師表示，一份協(xié)議書，就是一個莊嚴(yán)的承諾，一份禮物，就是一份甜蜜的約定，要盡己所能，幫助結(jié)對學(xué)生解決生活學(xué)習(xí)上的困難和問題。學(xué)校還積極為家庭貧困、母親又遭遇車禍的武義同學(xué)，申請了遼寧省華育助學(xué)金，及時發(fā)放到家長手中。一位同學(xué)家里突發(fā)火災(zāi)，衣物、生活用品全都燒光，老師和同學(xué)們紛紛為他捐款捐物，幫助一家人渡過難關(guān)。</h3> <h3> 為了爭取到更多的社會力量關(guān)注留守兒童的成長，學(xué)校多方努力，聯(lián)系到市五金機(jī)電行業(yè)商會會長蓋成海，他與家人們一起到校參加“關(guān)愛留守兒童，幸福情暖童心”愛心助學(xué)活動，為孩子們送上兒童節(jié)的禮物，共有26名留守兒童接受捐助，文具、詞典、衣物等總價值5000多元。</h3> <h3> 在團(tuán)市委開展的“探求科技奧秘，歡慶多彩六一”山城少年科普行活動中，學(xué)校5名同學(xué)有幸與小伙伴們共度六、一，暢游遼寧科技館。孩子們無不被這里新奇的設(shè)施所吸引，對展廳千奇百怪的展品產(chǎn)生了濃厚的興趣。展品將科學(xué)性、知識性、趣味性有機(jī)融合，孩子們動手參與、親身體驗(yàn)其中的科技奧秘。</h3> <h3> 有學(xué)校、老師的呵護(hù)，有社會各界的關(guān)愛，平山校區(qū)的孩子們是幸福的，他們也決心把這份愛傳遞下去，幫助有困難的人?！侗鞠獜V播電視報(bào)》刊登了這樣一條新聞《這位大哥有困難 誰來幫他渡難關(guān)》。馬武家中突然起火，得過腦梗身體行動不便的他沒能第一時間跑出來。等到救援人員把他送到醫(yī)院，人已是生命垂危。少先大隊(duì)了解到這一情況后，迅速行動起來，以愛心義賣的形式幫幫馬叔叔。大隊(duì)發(fā)出倡議，籌集拍品，全校同學(xué)積極響應(yīng)，一件件題材不同，大小不同，內(nèi)容不同的愛心作品創(chuàng)作完成。在熙熙攘攘的平山早市，“我?guī)婉R鈞叔叔渡難關(guān)”——“螢火蟲之光”愛心義賣活動，吸引了路人駐足。有的同學(xué)介紹馬叔叔一家的特殊情況，有的熱情的叫賣，大家被孩子們的行動所感染，紛紛慷慨解囊，一位老大爺拿出了100元錢說：“就應(yīng)該這樣傳播社會的正能量，孩子們真棒！”還有位家長主動騰出自己家的攤位，讓孩子們擺放作品，為活動捐款?；顒又黝}“螢火蟲之光”，恰恰表現(xiàn)出孩子們是新時代的美德少年，雖然年齡小，力量有限，但只要伸出熱情的雙手，一定能匯聚起愛的暖流，為經(jīng)歷黑暗與磨難的馬叔叔一家送去溫暖與力量。</h3> <h3> 小李同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，然而，家庭的磨難卻讓他的童年多了一絲無奈與苦澀。他的媽媽患有精神疾病，爸爸是一名保安，一千多元的工資難以維持一家人的生計(jì)。小李經(jīng)常饑一頓飽一頓，嚴(yán)重營養(yǎng)不良，頭發(fā)斑禿，摔一跤都會骨折。就是因?yàn)橐粋€小感冒，沒錢買藥，半個多月都沒好，一直沒上學(xué)。學(xué)校得知這一情況，立即行動起來，動員一切力量，幫助小李一家渡過難關(guān)。</h3><h3> 各中隊(duì)積極行動起來，組織開展了“情系小伙伴，溫暖在平山”愛心捐助活動，短短2天就募集善款1800余元。有位一年級的小同學(xué)本身也是單親家庭，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)他長大，家庭條件并不富裕，卻捐了100元。有困難，大家?guī)?，再難的事都變得簡單。全體教師參加了“溫暖平山人”幫扶困難學(xué)生愛心捐款，很多老師都泛起淚光。</h3><h3> 小李和爸爸一起來到學(xué)校，等待他們的是平山人溫暖熱情的懷抱。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)把全校師生的捐款交到李爸爸手中時，他激動得不知說什么好，只有不停地感謝才能表達(dá)自己的心情。蘇老師也握著小李爸爸的手說：“再苦再難都要把孩子培養(yǎng)好，你只要讓他天天上學(xué)，學(xué)習(xí)的事有我呢，放心吧！”</h3> <h3> 以愛為名，溫暖同行，平山校區(qū)關(guān)愛呵護(hù)孩子們的健康成長，愿每一個童年都不孤單，幸福豐盈！</h3>