<h3> 2019年5月9日-10日，海南省高中英語課堂教學評比活動在海口市第一中學舉行。來自全省各市縣的28位教壇精英齊聚海口，經(jīng)過為期兩天的激烈角逐，我校英語學科組吳穎老師在本次課堂教學評比活動中榮獲一等獎第二名。<br></h3> <h3>在開幕式上，卓俊斌老師指出本次課堂教學評比活動旨在關注意義研究，培養(yǎng)學生批判性思維，探討英語學科核心素養(yǎng)如何在課堂教學中落實。</h3> <h3>本次活動分為，閱讀、詞匯和寫作三種課型。吳穎老師在陳雅教研室副主任和章晨蕾組長等長輩們的躬親指導下，所上的寫作課融入了核心素養(yǎng)新理念，以“writing circle”的方式，即使是平時枯燥的寫作課，也能讓整個課堂“活”起來。采用“小組合作”的方式，小組成員分工合作，課堂氛圍特別活躍；此外，該寫作課培養(yǎng)學生發(fā)散性思維，以開放性作文的形式，最終讓每個學生都能說出自己的觀點。</h3> <h3>吳穎老師在比賽課堂中</h3> <h3>團結有愛的英語學科組：4.28日，吳穎老師抽到課題，英語學科組各位長輩教師立即聚在一起，研究課型！接著期中考試和五一假期后，從5.5日直至8日，吳穎老師每天都在學科組指導下磨課。</h3> <h3>每節(jié)課，學科組都在認真聽課評課。</h3> <h3>每天一節(jié)磨課～研討從室內(nèi)到室外～最終陪著去比賽現(xiàn)場加油～</h3> 不負眾望，歡樂英語組一起歡樂～<h3><br></h3> <h3>"小穎"感悟：</h3><h3>團結有愛的英語學科組：</h3><h3> 來了國興七年的吳穎，在你們眼中還是小穎，特別感激團結有愛的英語組的幫助！知道自己功底是不牢，每次上課毛病太多，但是你們還是不厭其煩的聽我上課，指點我如何去上好一節(jié)閱讀課、詞匯課、聽力課、語法課、寫作課。從抽到課題的這十來天，各位哥哥姐姐都忙我想點子，反復聽我上不完美的課，幫我改善課堂，讓我不斷進步，“小穎”感恩于心！這堂課其實就是科組的努力和功勞，即使不完美，但是任何一個人去上都會精彩，甚至比小穎更好～</h3><h3> 感謝雅姐姐，幫助出謀劃策，設計了一堂豐富多彩的“活起來”的寫作課，一有新想法就打電話告訴我，甚至連課件細節(jié)也不放過；在我最忙碌的時候，還幫我改試卷，讓我安心備課。</h3><h3> 感謝蕾姐姐，從四月份開始就一直耐心忍受我的打擾。一個多月時間里，每周周一晚自習，高一年級辦公室，她總是耐心指導我怎么上好閱讀課、詞匯課、聽力課、語法課和寫作課；幫忙組織全學科組聽課評課；甚至是比賽當天還陪著去上課班級發(fā)資料，講解知識點。</h3><h3> 感謝映姐姐，每次上完課，她總是關注我的細節(jié)，指出問題，改善課堂。在我泄氣的時候，不斷給我打氣，安慰我，一句“沒事，小穎辛苦了，加油！”讓我感動不已。</h3><h3> 感謝珠珠姐，身懷六甲還經(jīng)常被我跑到她的宿舍“騷擾”她，經(jīng)常幫我核對課件，理清思路，想臺詞；陪著去抽課題，比賽當天一大早六點起床接我去比賽現(xiàn)場，午休不休息，還陪我等比賽結果……想想都內(nèi)疚。</h3><h3> 感謝青寧姐，晚上休息時間還幫忙核對臺詞，一句一句，讓我理清思路，讓我課堂流暢，自信多一點點。</h3><h3> 感謝福哥，陪著去一中報到，跑前跑后，幫忙打印資料和準備道具，經(jīng)常被我微信電話“攻擊”。</h3><h3> 感謝陳必紅老師在我上課之前細心核對和改正我的教學設計和導學案，幫忙去文印室準備好了資料。</h3><h3> 感謝韌姐姐，幾次磨課回來，三更半夜她還不忘把她的想法告訴我，善意提醒和指點。</h3><h3> 感謝感謝……每一位“歡樂英語組”的哥哥姐姐們，團結有愛的英語組，I love all of you!</h3><h3> </h3>