<h3> 5月14日,周二,一周一次的教研活動開啟,語文組的兄弟姐妹們歡聚一堂,學(xué)習(xí)研討王紅順老師的《課堂教學(xué)常規(guī)22條策略》。</h3> <h3> 全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽,認(rèn)真做筆記,在研討交流中互相借鑒,自我反思,學(xué)習(xí)調(diào)整,修練,提升。</h3> <h3> 共同認(rèn)識:教學(xué),更重要的是組織好教學(xué)。紀(jì)律是前提,否則老師講的學(xué)生根本沒有聽進(jìn)去,教學(xué)就失去了意義。</h3><h3> 偶發(fā)事件的處理,要少花時間,少付出代價(jià),微違紀(jì),不處理;小違紀(jì),小處理。正如魏書生所說,處理偶發(fā)事件不要超過20秒。</h3><h3> 關(guān)注課堂的黃金學(xué)習(xí)期,黃盒等候期,最好的時間做最關(guān)鍵的事情。</h3><h3> 低起點(diǎn),小步子,快反饋,多訓(xùn)練,當(dāng)堂測,堂堂清。</h3><h3> 抓好落實(shí),實(shí)實(shí)在在落實(shí),講一課會一課,講一題會一類。并且訓(xùn)練學(xué)生全面聽全面講,用多種方法追問,讓學(xué)生嘗試站在出題人的角度去深度思考,出題。</h3><h3> ……</h3> <h3> 22條,我們收藏!讓它像鏡子,照出我們平時教學(xué)工作中的不足,照出我們與高手的差距。相形見絀,自我反思,自我勉勵!人生是場修煉,在工作中不斷調(diào)整方法,調(diào)整心情,不斷進(jìn)步?;畹嚼?,學(xué)到老!</h3>