<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《禮記·大學(xué)》中有一句話:"茍日新,日日新,又日新。"一個人的成長過程,就是一種不斷學(xué)習(xí)充實自己,不斷克服自身弊端,不斷更新完善自我的過程。學(xué)校為了促進(jìn)青年教師的發(fā)展，推動青年教師的成長，2019年5月16日下午，特地開展了主題為“做更好的自己”青年教師成長營活動，并邀請了吳存明副校長給大家進(jìn)行了專題講座。</h3> <h3>主持人——丁冉</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吳存明 男，2001年參加工作，高級教師，現(xiàn)任南京市溧水區(qū)東廬中學(xué)（小學(xué)部）副校長，南京市溧水區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村教師培育站、吳存明小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人，省市特級教師后備班學(xué)員，市教育科研領(lǐng)軍名師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 曾獲江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省教育科研先進(jìn)個人、江蘇省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀青年教師、南京市新一輪“斯霞獎”、南京市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南京市中青年拔尖人才培養(yǎng)對象、南京市優(yōu)秀青年教師、溧水區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、溧水區(qū)優(yōu)秀青年教師等榮譽稱號。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從教十八年來，三次獲得省級賽課（“杏壇杯”、“省教研室優(yōu)質(zhì)課”、“藍(lán)天杯”）一等獎，兩次獲得南京市小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功競賽一等獎。曾赴西藏拉薩、內(nèi)蒙鄂爾多斯、江西石城、蘇北淮安、蘇中溧陽等地送公開課（講座）三十余場。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他在課堂上善于用數(shù)學(xué)情境、問題、任務(wù)、評價等去喚醒學(xué)生的主體意識，并積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)活動的“組織者”、“引導(dǎo)者”和“合作者”，讓學(xué)生想得更清晰、更全面、更深刻、更合理。逐漸形成了既“有意思”又“有意義”的“情理交融”的課堂特點，并提出了“讓學(xué)”課堂主張——“讓學(xué)生成為主人，讓學(xué)習(xí)深刻發(fā)生，讓學(xué)力得以提升”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他還積極投身教育科研，基于理論，提升實踐，他主持《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師“低效提問”的調(diào)查與對策研究》、《基于“核心問題”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的實踐研究》、《基于“讓學(xué)”理念的小學(xué)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)的實踐研究》等多個省級重點課題。撰寫一百多篇論文、案例在各類雜志期刊發(fā)表。出版?zhèn)€人教學(xué)專著《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問題與對策》，獲得南京市基礎(chǔ)教育科學(xué)成果獎一等獎。</h3> <h3><font color="#333333"> 成長：就是做更好的自己</font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);">——一位80后教師的成長經(jīng)歷和經(jīng)驗分享</span></font></h3> <h3>初入教壇——一位稚嫩的17歲小伙子</h3> <h3>成長過后——一位有所成就的名師</h3> <h3>第一個工作學(xué)?！网P小學(xué)</h3> <h3>第一位指導(dǎo)老師——邢光富老師</h3><h3> 在吳校長剛工作時，每天第一節(jié)課先聽課后教學(xué)，指導(dǎo)老師邢老師都毫無保留的教授他。</h3> <h3> 吳校長與顧伶沅老師的合影，顧老師歷任上海市青浦縣蓮盛中學(xué)教師，青浦縣教師進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研員、教研室主任、副校長，全國數(shù)學(xué)教學(xué)研究會副理事長。特級教師?，F(xiàn)為上海市教育科學(xué)研究院副院長、研究員，華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，兼任上海及全國教育科研、課程改革、教師教育等領(lǐng)域的多種職務(wù)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吳校長與邱學(xué)華老師的合影，邱老師是中國當(dāng)代著名的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專家。特級教師，編著和主編250多本圖書，在國內(nèi)外教育報刊發(fā)表600多篇文章。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>1、報課題。吳校長十幾年來爭取每年申報一個課題，無論是區(qū)、市和省級的課題都積極申報并按時結(jié)題。</h3> <h3>2、多看書。書——是我們教師發(fā)展的階梯，多讀書是吳校長對我們的殷切希望。</h3> <h3>3、多記錄?？磿?，記錄一些觀點，加入一些案例，形成一個專業(yè)論文。</h3> <h3>4、有規(guī)劃。要善于規(guī)劃自己的職業(yè)道路，做一個有規(guī)劃的人。</h3> <h3>5、會做人。無論是對待同事還是學(xué)生，我們都要誠心相待，贈人玫瑰，手留余香。</h3> <h3> 最后吳校長跟我們分享了一句：無論前途困苦，不忘初心，方得始終。希望每一位青年教師都能找到自己前進(jìn)的方向。</h3> <h3>瞧，大家聽的多認(rèn)真??！</h3> <h3>這里說的很有道理，我要趕快記下來！</h3> <h3>快用手機(jī)把吳校長分享的語句拍下來。</h3> <h3> 吳校長的幽默語句感染了大家，大家笑的真開心。</h3><h3><br></h3> <h3> 吳校講座結(jié)束后，由陳云云校長做了活動總結(jié)，表達(dá)了對青年教師的關(guān)心和祝福。</h3> <h3> 隨后全體教師在王兵老師的帶領(lǐng)下唱響歌曲《我的未來不是夢》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 大家移步操場臺階前與吳校合影留念！此次活動，讓每位教師更加堅定了自己前進(jìn)的方向，努力做更好的自己！</h3>