<h5> “生活即教育，社會即學校”，為了落實教育部等部門出臺的《關(guān)于推進中小學研學旅行的意見》的要求，2019年5月16日，邯鄲市實驗小學四（4）中隊全體隊員在輔導(dǎo)員老師劉田田和輔導(dǎo)員老師李雪欣以及陳曉峰副校長的帶領(lǐng)下一起到“全國愛國主義教育基地”——涉縣129師司令部舊址，開展主題為“追尋革命先輩足跡，銘記愛國主義精神”的一日研學游活動，讓隊員緬懷革命先烈，繼承和發(fā)揚英勇無畏的抗戰(zhàn)精神，體會艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。<br> 作為省級研學旅行試點學校，邯鄲市實驗小學高度重視本次活動，精心部署、周密策劃；輔導(dǎo)員劉田田與家長積極溝通，提前開家長會將行程安排告知大家，讓家長無后顧之憂。</h5> <h5> 5月16日早七點半，孩子們在學校集合后，精神抖擻地踏上了本次研學旅行的行程！</h5> <h5> 大巴車上，陳曉峰校長首先向孩子們講述了研學旅行的意義：通過集體出行、集中食宿的方式走出校園，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合，提升隊員的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力！除此之外，陳校長還叮囑孩子們注意本次研學活動的安全出行、文明禮儀的細節(jié)，時刻展示出新時代好少年的素質(zhì)涵養(yǎng)！</h5> <h5> 陪同出行的家長志愿者武慧萍，精心準備了關(guān)于一二九師司令部舊址，出行文明禮儀以及少先隊的相關(guān)知識，以小組必答、搶答、判斷等方式和隊員們在旅途中開展了精彩的互動?！耙欢艓煹膸熼L和政委分別是誰？”“以下哪些行為是出行中的不文明行為？”“少年先鋒隊的成立日期是什么時候？”從孩子們積極、正確的回答中，可以看出孩子們都認真對待了出行前的的行前導(dǎo)學，充分了解了本次研學的目的地和出行中的注意事項！</h5> <h3> 收獲滿滿的問答環(huán)節(jié)后，孩子們唱起了紅歌，用自己嘹亮的歌聲表達了對此次研學目的地一二九師司令部舊址的向往！一路歡聲笑語、積極對答，孩子們?yōu)楸敬窝袑W也是做足了功課，為孩子們點贊！<br></h3> <h5> 經(jīng)過一個多小時的路程，我們來到了本次研學的目的地——一二九師紀念館！</h5> <h5> 在一二九師紀念館勝利廣場，四（4）中隊全體師生首先聽取了工作人員對抗戰(zhàn)時期一二九師光輝歲月的介紹，隨后向名為“劉鄧和他的戰(zhàn)友們”的將帥銅像進獻了花籃！</h5> <h5><br></h5> <h5> 在將帥們的銅像前，少先隊員代表李兆坤代表四（4）中隊全體隊員發(fā)言，表達了對英烈們的深深地懷念和敬仰之情，并表示要實際行動繼承革命先輩的精神，認真學習，充分發(fā)揮少先隊員的先鋒作用！</h5> <h5> 市實驗副校長陳曉峰號召孩子們學習、傳承一二九師不怕困難、不怕犧牲、勇于擔當?shù)母锩瘢眯挠涗浵攘覀優(yōu)閲?、為民族艱苦奮斗、不怕犧牲的歷史，傳承紅色基因，將來為中國民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻！</h5> <h3> 接下來，四（4）中隊全體隊員登上了將軍嶺，這里安放著劉伯承、徐向前、李達、黃鎮(zhèn)等21位老首長的骨灰。1990年鄧小平親筆題寫將軍嶺后，此地也由原來的廟坡村改名為將軍嶺，是繼北京八寶山之后集中安放將帥靈骨最多的地方。隊員們在劉伯承元帥紀念亭進獻了鮮花，孩子們認真地擦洗了碑上的灰塵，清掃了地上的垃圾，寄托了對英烈們的懷念之情。<br></h3> <h3> 敬獻鮮花，緬懷先烈，隊員們莊嚴肅穆，滿懷敬意！</h3> <h3> 孩子們拿出早早準備好的抹布，認真擦拭劉伯承元帥紀念廳的每一處，用自己的實際行動緬懷先烈！</h3> <h5> 來到一二九師陳列館，孩子們仔細觀看了八路軍一二九師戰(zhàn)士用過的刀槍彈藥、娛樂器具等戰(zhàn)斗和生活用品，繳獲日軍的指揮刀、汽車等物品，通過館內(nèi)大量的史料和展板，了解了一二九師轉(zhuǎn)戰(zhàn)太行、創(chuàng)建晉冀魯豫抗日根據(jù)地、千里躍進大別山，為中華民族的解放事業(yè)做出歷史性貢獻的光輝歷程！</h5> <h5> 一二九師司令部于1940年6月進駐涉縣，直到1945年12月離開，在涉縣戰(zhàn)斗生活長達六年之久。四（4）中隊參觀的司令部舊址是當年的原址原貌，保存至今已有近百年歷史。</h5><h5><span style="font-size: 17px;"> 司令部伙房是當年首長們用餐的地方，抗戰(zhàn)時期，首長們和群眾同甘共苦，不搞任何特殊，堅持和百姓們一樣吃糠菜餅子、野菜湯。</span></h5><h5> </h5> <h5> 隨后孩子們參觀了司令部會議室、辦公室、機要室和主要首長的宿辦室。正是這些狹小的居室和辦公場所，陪伴著首長們走過了八年中最艱苦的歲月。在抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭初期，許多有關(guān)邊區(qū)發(fā)展的大政方針從這里發(fā)出，上黨、平漢等戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計劃在這里制定。</h5> <h5> </h5><h5> 在劉鄧故居，孩子們仔細聆聽了各位將領(lǐng)的生平事跡，遙想在戰(zhàn)火紛飛的年代，在這個古樸寧靜的小院里，劉伯承、鄧小平等師首長率領(lǐng)129師將士們運籌帷幄，決勝千里，他們宣傳發(fā)動群眾，建立革命政權(quán)，壯大人民武裝，開展游擊戰(zhàn)爭，粉碎了敵人無數(shù)次的掃蕩與清剿。這些事跡激勵著師生們堅定自己的愛國主義思想，為偉大的祖國做出自己的貢獻！</h5><h5> </h5> <h3> 經(jīng)過午餐的短暫的休息之后，四（4）中隊的孩子們開始了“當一天小八路”的研學體驗。扔一回手榴彈、推一回獨輪車、挑一次扁擔、打一回綁腿、當一次指揮官——我們不是學生，我們現(xiàn)在是英勇的八路軍！<br></h3> <h3 style="text-align: center">（模擬作戰(zhàn)，研究作戰(zhàn)策略）</h3> <h5> 抗戰(zhàn)時期，小小的獨輪車既為戰(zhàn)爭運送糧草，也可以轉(zhuǎn)移傷員?？次覀兯模?）隊的孩子們，推起獨輪車腳下生風，絕對能保質(zhì)保量準時完成光榮的任務(wù)！<br></h5> <h5> 抗日戰(zhàn)爭期間，軍事武器如果僅靠繳獲日軍的武器彈藥，那是遠遠不夠的，為了滿足抗日戰(zhàn)爭的需要在根據(jù)地大力發(fā)展軍事工業(yè)，成立兵工廠。為了更好的體驗?zāi)嵌喂廨x歲月，四（4）中隊的隊員們，在基地輔導(dǎo)員講解下認真地聆聽了手榴彈的性能、投擲姿勢等要點，并且親自投擲了手榴彈，仿佛回到了那段崢嶸的抗戰(zhàn)歲月，和革命先烈們一起浴血奮戰(zhàn)！<br></h5> <h5> <span style="font-size: 17px;">扁擔是曾經(jīng)常見的運輸工具，但是對現(xiàn)在的孩子而言卻略顯陌生。那么抗戰(zhàn)時期的軍民們是如何單肩扛著扁擔行走在坡路和臺階之間的呢？基地老師現(xiàn)場向大家講解了扁擔扛在肩上的正確位置，兩只手的擺放位置，上坡、下坡的行動要領(lǐng)。面對著扁擔兩頭的兩半桶水，孩子們都沒有退縮，挑著扁擔就像正在給一線的戰(zhàn)士們運送午飯一樣認真仔細，深深地感受到抗戰(zhàn)期間艱苦奮斗、自力更生的革命精神！</span><br></h5> <h5> 別小看小小的綁腿，里頭學問可大了，你知道過去行軍打仗為什么要打綁腿嗎？聽基地的輔導(dǎo)員講，除了基本作用外，受傷的時候可以當繃帶，可以做成簡易擔架，可以……總之，他絕對是革命前輩智慧的結(jié)晶。四（4）中隊的隊員們已經(jīng)迫不及待地開始嘗試了，看看到底誰的繃帶打的既牢固又不太勒！</h5> <h5> 緊張忙碌而又充實的一天很快就結(jié)束了，每個孩子都受益良多，四（4）中隊全體少先隊員將牢記“不怕困難、不怕犧牲，勇于擔當、勇于勝利”的“一二九師精神”，傳承紅色基因投入到學習當中，為中華之崛起而讀書！</h5> <h5><p></p><p></p><p></p><p></p><p style="text-align: center;"><br></p><p></p><p></p><p></p><p></p></h5> <h5></h5><h3></h3>