<h3>教師簡(jiǎn)介：林永龍</h3><h3>1969年生、職業(yè)畫(huà)家，福建師大美術(shù)學(xué)院裝飾本科畢業(yè)、中央美院壁畫(huà)專業(yè)研究生畢業(yè)。十二歲學(xué)藝，書(shū)法.國(guó)畫(huà)入門(mén)，后轉(zhuǎn)油畫(huà)、丙烯、壁畫(huà)和景觀設(shè)計(jì)。</h3><h3>作品十幾次入選省、國(guó)展并獲獎(jiǎng)，《迎春花》、《裝飾》、《美術(shù)之友》、《美術(shù)報(bào)》等國(guó)家級(jí)刋物發(fā)表作品，福建電視臺(tái)、福建日?qǐng)?bào)及地方媒體多次專題報(bào)道。作品被上海美術(shù)館、臺(tái)北美術(shù)館、福建美術(shù)館和多地博物館收藏，內(nèi)地和美國(guó)、新加坡、東南亞、香港、臺(tái)灣等藏家多有收藏。</h3> <h3>潑彩是中國(guó)畫(huà)的技法之一，其是以色彩為主的縱筆豪放的畫(huà)法?！皾姟边@種手法創(chuàng)作看似夸張隨意，但需要畫(huà)家通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，深入了解繪畫(huà)材料的特性，隨著繪畫(huà)材料的豐富以及繪畫(huà)技法的拓展，現(xiàn)當(dāng)代的潑彩畫(huà)突破了傳統(tǒng)禁錮，開(kāi)始注重顏色的自由性和寫(xiě)意性，豐富了潑彩繪畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)力，為中國(guó)畫(huà)的發(fā)展指明了新的方向。古代“潑色″的局限與現(xiàn)當(dāng)代“潑彩”的發(fā)展，現(xiàn)代畫(huà)家藝術(shù)表現(xiàn)效果的新嘗試，站在藝術(shù)前沿的藝術(shù)家敏銳地觀察到，在現(xiàn)當(dāng)代中西文化交融的大背景下，潑彩畫(huà)中的色彩效果更能滿足當(dāng)代人的文化心理需求，更符合現(xiàn)代審美要求，繪畫(huà)技法的運(yùn)用所形成的構(gòu)圖效果更有利于表達(dá)時(shí)代觀念。</h3> <h3><br></h3><h3>重彩畫(huà)在中國(guó)有著悠久的歷史，從新石器時(shí)代的彩陶藝術(shù)算起已有六千余年的歷史。重彩畫(huà)以其自身獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引著眾多的追隨者。</h3> <h3>產(chǎn)生了不朽的重彩畫(huà)大師。如林風(fēng)眠，劉海粟，李可染，張大千等。</h3> <h3>深深影響著現(xiàn)代重彩畫(huà)的發(fā)展，進(jìn)入新世紀(jì)，在全時(shí)代浪潮和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅速發(fā)展的作用下。</h3> <h3>文化的更新轉(zhuǎn)型日益加快，各種文化的發(fā)展均面臨著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，新文化層出不窮，愈加豐富和多元化。</h3> <h3>中國(guó)傳統(tǒng)的重彩畫(huà)在現(xiàn)代多元化的影響下以開(kāi)放的姿態(tài)吸納東西方繪畫(huà)的精華，注重東方經(jīng)典藝術(shù)的神韻，西方繪畫(huà)的形式，視覺(jué)語(yǔ)言和現(xiàn)代繪畫(huà)媒體兼容，表現(xiàn)形式包羅萬(wàn)象，形成多變的重彩畫(huà)繪畫(huà)風(fēng)格。</h3> <h3>為現(xiàn)代多元文化增添了絢爛的色彩，從材料，技法和風(fēng)格特點(diǎn)上看，重彩畫(huà)的發(fā)展呈現(xiàn)出以下類型特征 。</h3> <h3>一 傳統(tǒng)工筆，現(xiàn)代氣息 傳統(tǒng)重彩畫(huà)在多元化文化背景下呈現(xiàn)出了新的氣象 ，傳統(tǒng)工筆技法在新時(shí)期依然得到繼承和發(fā)展，并被賦予新時(shí)代的氣息。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>二 博采眾長(zhǎng) 兼容并蓄</h3><h3>現(xiàn)代繪畫(huà)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，經(jīng)管經(jīng)歷了各種坎坷，但東西方的文化藝術(shù)交流從未間斷，在各種藝術(shù)思潮和流派的影響下，有部分畫(huà)家不滿足于傳統(tǒng)技法的掌握，不滿足于傳統(tǒng)材料的束縛，不滿足于傳統(tǒng)寫(xiě)意的造型表現(xiàn)，他們?cè)诟陕镂諅鹘y(tǒng)重彩畫(huà)精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上。</h3> <h3>博采眾長(zhǎng)，吸納西方藝術(shù)的精華，將東西文化相融匯，傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合，拓展了重彩的材料和技法表現(xiàn)，豐富了重彩畫(huà)的表現(xiàn)形式和審美內(nèi)涵。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>三 東學(xué)日本，巖彩回歸</h3><h3>日本巖彩畫(huà)源于中國(guó)，于隋唐時(shí)期傳入日本，經(jīng)過(guò)改良之后成為效果異常強(qiáng)烈，富有視覺(jué)沖擊力的日本畫(huà)。</h3> <h3>中國(guó)畫(huà)家借鑒了日本畫(huà)的裝飾語(yǔ)言表現(xiàn)形式，注重色彩，機(jī)理和構(gòu)成的完善結(jié)合，在材料上往往不局限于傳統(tǒng)材料。</h3> <h3>世紀(jì)之初，中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)的先行者林風(fēng)眠曾提倡“兼收并蓄，調(diào)和中西藝術(shù)"并身體力行，創(chuàng)造出富有時(shí)代氣息和民族特色的高度個(gè)性化的畫(huà)面，為重彩繪畫(huà)的發(fā)展提供了更為廣闊的前景。</h3> <h3>林永龍新一期網(wǎng)絡(luò)繪畫(huà)潑彩、重彩班開(kāi)課啦?。?！</h3><h3>課程安排：共40大課時(shí)，一年學(xué)制：</h3><h3>一、潑彩花鳥(niǎo)、山水共20節(jié)課。第1講：潑彩畫(huà)歷史背景與藝術(shù)特點(diǎn)，第2講：潑彩畫(huà)的藝術(shù)技法和工具材料特點(diǎn)，名作鑒賞。第3講：潑彩花鳥(niǎo)筆法講解訓(xùn)練。第4講：賦彩色墨交融。第5講：形式構(gòu)圖。第6講：梅花畫(huà)法。第7講：深入梅花畫(huà)法。第8講：蘭花畫(huà)法。第9講：菊花畫(huà)法。第10講：竹子畫(huà)法。第11講：潑彩花鳥(niǎo)創(chuàng)作講解。第12講：潑彩花鳥(niǎo)創(chuàng)作講解。第13講：潑彩山水畫(huà)技法講解。第14講：復(fù)古創(chuàng)新抓住潑彩特色。第15講：形式構(gòu)成。第16講：主題色彩。第17講：潑彩山水訓(xùn)練。第18講：潑彩山水訓(xùn)練。第19講：潑彩山水創(chuàng)作。第20講：潑彩山水創(chuàng)作。</h3><h3>二、重彩花鳥(niǎo)系統(tǒng)訓(xùn)練共10課時(shí)?！毒G韻》作品第1講：收集素材講解。第2講：線描構(gòu)圖。第3講：色彩分析與經(jīng)營(yíng)主題。第4講：潤(rùn)墨。第5講：技法分解與深入調(diào)整。《靜夜》作品：第6講：收集素材講解。第7講.線描構(gòu)圖。第8講：色彩分析與經(jīng)營(yíng)主題。第9講：潤(rùn)墨。第10講：技法分解與深入調(diào)整。 </h3><h3>三、重彩風(fēng)景共10課時(shí)：第1講：景色選擇與定稿構(gòu)圖。第2講：主次空間與線條墨色。第3講：賦彩。第4講：求韻與畫(huà)面效果。第5講：調(diào)整深入與落款蓋章。以圖片美景做參考講解示范第二幅：第6講：景色選擇與定稿構(gòu)圖。第7講：主次空間與線條墨色。第8講：賦彩。第9講：求韻與畫(huà)面效果。第10講：調(diào)整深入與落款蓋章。 </h3><h3><br></h3><h3>根據(jù)課程進(jìn)展最后可安排創(chuàng)作內(nèi)容。</h3><h3>學(xué)習(xí)方式：1、全程視頻示范、講解、學(xué)員習(xí)作分析指導(dǎo)。2、每課的上課視頻都會(huì)在課后以文件形式發(fā)給大家，方便永久保存，反復(fù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間：每周五晚八點(diǎn)至十點(diǎn)。 </h3><h3>報(bào)名時(shí)間：即日起至2019年5月31日。先報(bào)名者可優(yōu)先進(jìn)入培訓(xùn)群免費(fèi)學(xué)習(xí)。</h3><h3>學(xué)費(fèi)：新學(xué)員一年制3000元，老學(xué)員2000元。 </h3><h3>招生名額80名，已報(bào)名43人，報(bào)名者因故無(wú)法學(xué)習(xí)可延遲到下學(xué)期，學(xué)費(fèi)不退。</h3><h3></h3><h3>聯(lián)系方式：時(shí)玉梅13814019585 ，步步蓮13918801936 ，林永龍13306066613。</h3>