名師送教促提升，城鄉(xiāng)互動共發(fā)展———永城市第二教研聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動（高莊中學）紀實

藍色天空

<h3>　為了持續(xù)推進教育均衡發(fā)展，讓農(nóng)村孩子也能享受好的教育，近幾年教體局成立了以市直學校為組長學校的教研聯(lián)盟，我們這次有幸與聯(lián)盟盟主市三中及兄弟學校苗橋一中、苗橋二中一組教研，能在更高的平臺上向兄弟學校學習，倍感榮幸。</h3> <h3>　　2019年5月20日下午，陽光明媚，夏風習習。高莊中學校內(nèi)紅旗招展，歡歌笑語。永城市第二教研聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動正在如火如荼的開展中！</h3> <h3>　　參加本次教研聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)導有： </h3><h3> 永城市三中王淑敏校長、胡寬民主任、中原名師孟紅梅主任、語文教研組樊靜組長、數(shù)學教研組萬素敏組長、物理教研組朱樂雷組長、英語教研組聶章平組長；</h3><h3> 高莊中心校業(yè)務校長王君校長；</h3><h3> 高莊中學呂建民校長及班子成員；</h3><h3> 苗橋鎮(zhèn)一中黃文蘭主任、二中業(yè)務校長高福權(quán)。</h3> <h3>三中王淑敏校長</h3> <h3>三中胡寬民主任</h3> <h3>三中中原名師孟紅梅主任</h3><h3> 孟紅梅，永城市第三初級中學語文教師，中小學高級教師，中原名師、河南省名師、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教師教育專家、河南省師德先進個人，河南省優(yōu)質(zhì)課教師，受邀為我省各地參加繼續(xù)教育、骨干教師培訓的語文教師、班主任、特崗教師做有關(guān)教育寫作、作文教學、專業(yè)成長等專題講座60多場。業(yè)余喜歡讀書，尤喜寫作散文、詩歌，在《中國教師報》《班主任》《中學語文教學參考》等報刊發(fā)表散文、詩歌、教育隨筆近百篇，所寫詩歌被收錄在《吟壇百家》，參與編寫《給孩子的詩詞故事》，出版散文集《走走，看看》，專著《班主任的教育熏陶力》。<br></h3> <h3>三中語文教研組樊靜組長</h3> <h3>三中數(shù)學組萬素敏組長</h3> <h3>三中物理組朱樂雷組長</h3> <h3>三中英語組聶章平組長</h3> <h3>苗橋一中教導處黃文蘭主任</h3> <h3>高莊鎮(zhèn)中心校業(yè)務校長王君致歡迎辭并作重要講話！</h3> <h3>高莊中學呂建民校長致歡迎辭</h3><h3> </h3><h3> 呂校長說：請允許我代表高莊中學的全體師生對前來參加此次交流活動的各位領(lǐng)導及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎!</h3><h3> 此次活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺,也是一個加深了解、增進友誼的平臺,同時更是為我們提供了一個難得的學習機會,這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領(lǐng)導和老師都具有淵博的知識,高深的造詣和豐富的經(jīng)驗,你們的到來是我們的榮幸,你們的指導是我們的渴望。希望各位領(lǐng)導及各位老師對我校的教學工作多提寶貴意見,真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們聯(lián)盟學校的教研活動越辦越好。我真誠的希望在今后的工作中與兄弟學校攜手并肩,與時俱進,共謀發(fā)展，讓聯(lián)盟兄弟學校的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌。</h3><h3> </h3> <h3>永城市第三初級中學王淑敏校長作重要講話，并預祝本次活動圓滿成功！</h3> <h3>高莊中學業(yè)務校長王新校長作活動安排說明</h3> <h3>參會老師：</h3><h3> 高莊初中語、數(shù)、外、物各任課教師；</h3><h3> 苗橋鎮(zhèn)一中、二中語、數(shù)、外、物各任課教師</h3> <h3>三中的祖圣輝老師送課課題《望岳》</h3> <h3>　　課前祖圣輝老師播放了動畫版的詩歌《詠鵝》，一下子扣住了孩子們的心弦，激發(fā)了孩子們的學習興趣，拉近了和孩子們之間的距離。接著祖老師以“少陵文章驚海內(nèi)，詩圣光芒萬丈長”對聯(lián)導入新課。祖圣輝老師的講課，清新流暢、精練樸實、通俗易懂、幽默風趣，抑揚頓挫、繪聲繪色。充分調(diào)動了學生的學習積極性，具有很強的感染力和共鳴力！</h3> <h3>三中的黃琦老師送課課題《一元一次不等式》</h3><h3><br></h3><h3>黃琦老師執(zhí)教的的七年級數(shù)學課，重難點的突破非常巧妙，教學基本功扎實，環(huán)節(jié)過渡自然，在學習過程中學生主動解決問題，師生互動默契，達到了高效課堂的教學目的。自主合作探究氣氛活躍，調(diào)動了學生主動性，激發(fā)了學生的積極性。</h3> <h3>三中王巖老師送課課題《unit7第一課時》</h3> <h3>課前，王老師和同學們進行了交流和互動，拉近了師生之間情感，以便課堂活動可以順利進行。課上，王巖老師展示了極強的個人魅力，教學環(huán)節(jié)步步推進，高潮層層迭起。雖然選課內(nèi)容較難，孩子們基礎(chǔ)薄弱，但王巖老師備課充分，心思縝密，由淺入深將難點逐一分解，降低了課堂難度，孩子們掌握起來輕松。她憑借高超的功底，充分調(diào)動了全班孩子們積極性，達到了良好的教學效果?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，課堂臨近尾聲，王老師用現(xiàn)場教唱的方式，升華了情感主題。課后掌聲經(jīng)久不息，王巖老師深厚的教學功底和瀟灑激情的教姿，得到了領(lǐng)導的認可，也使每一位聽課的年輕教師得到了一次聆聽名師，學習名師的機會。</h3> <h3>　　豐富的肢體語言，優(yōu)美的教學姿態(tài)，抑揚頓挫的講解，學生親自動手實驗，重難點的精講，一次次把學生帶入到學習的勝境中！課堂氣氛活躍，學生擊掌直呼太棒了！</h3> <h3>三中的李蒙蒙老師送課課題《動能與勢能》</h3> <h3>認真聽課如饑似渴汲取經(jīng)驗的老師們</h3> <h3>三中的祖圣輝老師《望岳》說課中</h3> <h3>語文送課下鄉(xiāng)評課現(xiàn)場</h3> <h3>三中的黃琦老師《一元一次不等式》說課中</h3> <h3>數(shù)學送課下鄉(xiāng)評課現(xiàn)場</h3> <h3>三中送課王巖老師在談教學設計和反思</h3> <h3>三中英語組聶章平老師評課中</h3> <h3>英語送課下鄉(xiāng)評課現(xiàn)場</h3> <h3>三中的李蒙蒙老師《動能與勢能》說課中</h3> <h3>三中物理教研組朱樂雷老師在評課</h3> <h3>物理送課下鄉(xiāng)評課現(xiàn)場</h3> <h3>聽課結(jié)束后，與會三中授課老師分組進行教學研討，各組參會老師們互相交流自己的想法、理念、反思與收獲。專家和教研員引導大家從教學目標設定、重難點、教學活動過程各個方面去思考如何上好一節(jié)課，使在座的老師感受到春風化雨潤心田的絕妙之處。</h3> <h3>老師認真記錄其他優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗</h3> <h3>活動第二階段：中考復習研討會</h3> <h3>三中九年級語文教研組樊靜老師在傳授九年級中招備考經(jīng)驗！</h3> <h3>三中九年級數(shù)學教研組萬素敏老師在傳授九年級中招備考經(jīng)驗！</h3> <h3>三中九年級英語教研組聶章平老師在傳授九年級中招備考經(jīng)驗！</h3> <h3>三中九年級物理教研組朱樂雷老師在傳授九年級中招備考經(jīng)驗！</h3> <h3>　　“送課下鄉(xiāng)”像一場春雨，滋潤的不僅是孩子們的心靈，更是教育者肩上的責任。教育從不是閉門造車，希望“送課下鄉(xiāng)”是高莊中學“走出去”的契機，我們只有不斷學習，革故鼎新，才能在教育之路上堅實前行。</h3> <h3>三中送教下鄉(xiāng)全體領(lǐng)導和老師合影留念</h3> <h3>附：永城市第二教研聯(lián)盟學校2019—2021年度活動方案 </h3><h3> 根據(jù)永城市教體局關(guān)于開展中小學教研聯(lián)盟活動的通知精神和永城市第二教研聯(lián)盟學校座談會研討、征集的意見和建議，特制定本方案。</h3><h3> 一、指導思想</h3><h3> 以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展學生核心素養(yǎng)為宗旨，充分發(fā)揮永城市第三初級中學在教研聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用，以課堂教學、教育科研為依托，在學校管理、班級管理、專業(yè)成長等方面實現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“教研共建、優(yōu)勢互補、開放包容、資源共享”的活動目標，努力構(gòu)建起適應自己學校發(fā)展的高效課堂和發(fā)展模式，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。</h3><h3>二、組織機構(gòu)聯(lián)盟會主席：劉成海（永城三中校長）</h3><h3>聯(lián)盟會理事：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、聯(lián)盟學校校長</h3><h3>聯(lián)盟學校成員：永城三中、馬橋中學、</h3><h3> 新橋中學、李寨中學、</h3><h3> 黃口中學、苗橋一中、</h3><h3> 苗橋二中、高莊中學。</h3><h3> 三、活動目標以教研活動為主陣地，共同研究、解決教師在教學中遇到的困難題，幫助教師提高教學質(zhì)量、發(fā)展業(yè)務素質(zhì)以及實施課程標準、駕馭課堂能力的本領(lǐng)，促使學校發(fā)展走向精細化、內(nèi)涵化，課堂教學走向高效化、質(zhì)優(yōu)化，教師成長走向?qū)I(yè)化、自覺化。</h3><h3> 四、活動措施</h3><h3> 1.立足聯(lián)盟活動實際狀況，永城三中幫助并指導各校修改、完善適應推進教學課改的相關(guān)規(guī)章制度和活動方案，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學水平和學校的管理水平，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校獲得長足發(fā)展和全面發(fā)展；</h3><h3> 2.每學期初召開一次全體校長聯(lián)研會，一是看現(xiàn)場診斷，指出優(yōu)缺點；二是座談并商討解決措施，并于學期末看變化和效果； </h3><h3> 3.集中舉行活動時采取分口交流的形式，即業(yè)務與業(yè)務對接，政教與政教對接，其他工作依次類推。在活動過程中各口定活動目標、定活動形式，并驗證活動效果；</h3><h3> 4. 各聯(lián)盟學校輪流承辦活動，主辦學?？梢詮膶W校實際出發(fā)，結(jié)合教體局活動要求和教研聯(lián)盟學校的方案制定活動形式，每次活動突出一個研究主題，落實一個活動目標；</h3><h3> 5.除列入活動方案的內(nèi)容外，各學校之間應加強聯(lián)系、溝通，將教師之間互相往來、共同學習、促進交流作為常態(tài)活動；</h3><h3> 常態(tài)教研活動包括：</h3><h3>（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師來三中教學觀摩學習；（2）聯(lián)盟學校教師“一對一”、“一對多”互幫互學；</h3><h3>（3）聯(lián)盟成員學校聯(lián)考；</h3><h3>（4）教學經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗分享；</h3><h3>（5）就集體備課、課題研究、校本研修、社團活動等方面進行交流。</h3><h3> 6.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校推薦各學科具有成長潛力教師2到4人，具有班級管理潛力的班主任5人，與三中骨干教師、優(yōu)秀班主任結(jié)對學習，永城三中負責制定具體幫扶措施來促進效果。</h3><h3>五、集中活動計劃表</h3>