<h3>小篆以其特殊的形體之美吸引了我，它具有統(tǒng)一、嚴(yán)整、秩序的形式美，又蘊(yùn)含著深沉、冷靜、清傲的理性美。</h3><h3>一字群有一位知性優(yōu)雅的小豬老師在特訓(xùn)營細(xì)心陪伴每一位小居居進(jìn)步和成長，于是我在學(xué)完百日營后毫不猶豫地投入居居老師的門下。</h3> <h3>居居老師的千字文和百福圖實(shí)在是太漂亮了????</h3> <h3>課程從介紹小篆的起源開始，筆畫逐個(gè)練習(xí)。</h3> <h3>?? 第一課《篆之美》，之前經(jīng)了“橫”、“豎”筆畫練習(xí)及怎么使用腕部力量書寫，已經(jīng)有了大概的感覺，今天繼續(xù)加強(qiáng)
<br></h3><h3>小豬老師點(diǎn)評：握筆要調(diào)整，把筆擔(dān)在食指指根部，讓筆尖不要完全靠側(cè)面行筆，圓潤性會更好。<br></h3> <h3>?? 第二課《雄渾》，之前經(jīng)過了“橫”、“豎”筆畫練習(xí)及怎么使用腕部力量書寫，今天開始弧線練習(xí)~<br></h3><h3><br></h3><h3>自評：橫沒豎好，∞字弧度沒寫好，蚊香筆畫不夠圓潤，間距沒控制好</h3> <h3>學(xué)委老師們的幽默點(diǎn)評</h3> <h3>?? 第三課《白氏草堂記》，經(jīng)過兩天弧線的練習(xí)，今天開始練習(xí)弧線的基本形態(tài)。</h3><h3><br></h3><h3>自評，今天這線條畫得太差勁</h3> <h3>學(xué)委老師們的金精??眼</h3> <h3>?? 第四課《字之間架，如人之骨相》，學(xué)習(xí)新的基礎(chǔ)練習(xí)，線條的漸變和等距。<br></h3> <h3>嚴(yán)格要求的學(xué)委，一丁點(diǎn)毛病都不放過</h3> <h3>??第五課《錦瑟》<br></h3><h3><br></h3><h3>自評，瑟、唐肥了</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)委點(diǎn)評，@誼?自評很精準(zhǔn)了，就是需要調(diào)整一下統(tǒng)一性就好了哈。其他的都沒啥問題。</h3> <h3>??第六課《錦瑟無端五十弦》??<br></h3><h3><br></h3><h3>柒月學(xué)委點(diǎn)評，@誼?一群“好看”在心里奔騰，?小骨頭圖上遺留了一根??</h3> <h3>??第七課《一弦一柱思華年》<br></h3><h3><br></h3><h3>青億福王點(diǎn)評，@誼?心道酬勤，真是完美的作業(yè)，需要注意一點(diǎn)，就是"思"中間的叉，它要上下左右居中最美</h3> <h3>??第八課《莊生曉夢迷蝴蝶》????</h3> <h3>小豬老師點(diǎn)評，今天的這個(gè)莊生曉夢迷蝴蝶，沒什麼問題，寫得很穩(wěn)。這個(gè)前幾天復(fù)盤的這一篇要留意?！跋摇钡挠疫叢灰o他重心太低了，把那個(gè)豎稍微短一點(diǎn)吧，兩個(gè)小圓呀，往上再提一提。另外就是“瑟”跟整體來比，有點(diǎn)小了，統(tǒng)一性還是要再把他把握好。統(tǒng)一性好了，整篇看起來就非常直觀的，就很大氣，很舒服。對你要求要再嚴(yán)格一點(diǎn)。<br></h3> <h3>?? 第九課《望帝春心托杜鵑》<br></h3><h3><br></h3><h3>自評，望小了，杜斜了，春上下離得太開，鵑沒寫好。一堆問題<br></h3><h3><br></h3><h3>小豬老師點(diǎn)評，@誼?自評的都很準(zhǔn)，感覺沒放松寫的</h3> <h3>《小結(jié)一》復(fù)習(xí)前幾天的課程，溫故而知新。把比較有代表性的幾個(gè)字重點(diǎn)復(fù)盤。????
<br></h3><h3>自評：商中間寬了，迷的米沒寫好，弦的兩個(gè)圈大小不一，生的兩個(gè)弧不對稱，夢的四沒均分，五的橫不直。又是一堆問題[捂臉]<br></h3><h3><br></h3><h3>柒月學(xué)委點(diǎn)評，@誼?瑟是不是感覺有點(diǎn)頭重腳輕了呢？迷的米瘦了要增肥呦！鵑鳥下面部分再寬一點(diǎn)站得更穩(wěn)哈。<br></h3><h3><br></h3> <h3>??第十一課《滄海月明珠有淚》<br></h3><h3><br></h3><h3>自評：滄右邊斜了，明真的很囧，第一個(gè)淚瘦了</h3><h3><br></h3><h3>小豬老師點(diǎn)評，干的漂亮，囧筆畫再對稱些就完美了@誼</h3> <h3>在愉快的小篆學(xué)習(xí)之旅中，“抓蝴蝶”，“追杜鵑”。今天繼續(xù)跟著小豬老師進(jìn)入神奇的世界，聽故事，寫小篆~~
??第十二課《藍(lán)田日暖玉生煙》<br></h3><h3><br></h3><h3>自評，田字沒寫好，抖。<br></h3><h3><br></h3><h3>小豬老師點(diǎn)評，自評總是很精準(zhǔn)，田是抖了，日也有點(diǎn)抖。結(jié)構(gòu)上你現(xiàn)在是一點(diǎn)兒問題都沒有，但是不知道爲(wèi)什麼，我總覺沒那麼生動。感覺你下筆是不是太重了，可以放鬆一下，你試著把力量減一下。</h3> <h3>??第十三課《此情可待成追憶》<br></h3><h3><br></h3><h3>自評：成、追、憶都沒寫好</h3><h3><br></h3><h3>小豬老師點(diǎn)名，自評非常到位，的確“成、追、憶”這三個(gè)字沒有寫好。成底下的這個(gè)弧在最末端的時(shí)候不要再給他有一個(gè)彎折的這個(gè)現(xiàn)象，再有一個(gè)彎折，看起來這個(gè)字下端就不太穩(wěn)了。而追呢，你看我們左邊的這底下這一個(gè)筆畫，他三個(gè)中間的間距，你要寫開一些，寫的有點(diǎn)太擠了。憶，我們右邊也是間距稍微有一點(diǎn)窄，右邊要稍微寬一些，整個(gè)字看起來就是布局也是更合理一些。</h3> <h3>??第十四課《只是當(dāng)時(shí)已惘然》<br></h3><h3><br></h3><h3>自評：當(dāng)?shù)淖笥覍ΨQ還差點(diǎn)。然的月，肥了<br></h3><h3><br></h3><h3>清菡學(xué)委點(diǎn)評，@誼?已字沒有做好規(guī)劃，下弧餓著了。</h3><h3><br></h3> <h3>今日《小結(jié)二》，今天開始可以寫整篇的《錦瑟》啦~??
<br></h3><h3>自評，基本上默出來，但寫得有些急，部分筆畫沒寫好。整體布局也沒控制好。反正就是要重寫<br></h3><h3><br></h3><h3>小豬老師點(diǎn)評，就是你要留意，在起筆的時(shí)候，整個(gè)最頂頭的這一條線一定要基本平。你一眼看上去就你說的布局沒不好，是因爲(wèi)我們?nèi)绻错旑^的這條線拉出來的話，就有一點(diǎn)波浪線，這個(gè)就是要在控制一下，所以我們在寫的時(shí)候，稍微留意一下，放鬆就好，你最大的問題就是放鬆就好。<br></h3> <h3>在520??這樣特別的日子，我們迎來了小篆三期班的倒計(jì)時(shí)，不知不覺已經(jīng)一起學(xué)習(xí)了20天，全詩我們已經(jīng)學(xué)完，但好的作品自然少不了落款，小篆作品該用什么字體落款嗎？跟著小豬老師來學(xué)習(xí)一下吧??
??學(xué)習(xí)《落款小知識》??<br></h3><h3><br></h3><h3>自評，當(dāng)肥了，玉高了<br></h3><h3><br></h3><h3>伍福班班點(diǎn)評，@誼?這么早就完成了美感十足的作品啊，全篇線條灰常流暢， 對于學(xué)霸中的學(xué)霸，我還是得雞蛋里頭挑骨頭，“商”那筆豎沒有到位，提前下班啦；“望”的比例再拉伸一點(diǎn)，整個(gè)比例有些偏??；“玉”的括弧稍稍開了一些，建議收緊一點(diǎn)；“淚”可以再瘦一個(gè)頭，“月”的肚皮能夠再吃飽一點(diǎn)就更有精氣神了；整篇的統(tǒng)一性再調(diào)整調(diào)整，作品基本就可以定型了。</h3> <h3>相比起21天前的字，沒什么進(jìn)步，然鵝親愛的小豬老師說了一句令我無言以對的話“你這高手都沒有放飛自我咋進(jìn)步”??</h3> <h3>在這二十一天里，我學(xué)習(xí)到篆書用筆講究圓潤渾厚，筆劃粗細(xì)一致，橫平豎直，曲線圓轉(zhuǎn)流暢，線條力求挺勁自然。入紙藏鋒逆入，收筆回鋒。筆劃要方中寓圓，圓中有方，關(guān)鍵要寫出力度。結(jié)體上整字外形一般呈豎向長方形（比例3：2），講究平衡對稱，上緊下松。雖然我進(jìn)步不明顯，但我掌握了要點(diǎn)知識，只要方向?qū)︻^，堅(jiān)持不懈，勤加臨習(xí)，就一定能寫出一手好的小篆來。</h3>