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新時(shí)代,立新人—新立小學(xué)品格教育掠影

品格教育

新時(shí)代,立新人 <h3>  “新人以道 立人以德”,這是忠縣新立小學(xué)的立校之根!學(xué)校以“生命日新 個(gè)性獨(dú)立”為校風(fēng),以“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為人有格 行事有德 學(xué)習(xí)有方 生活有趣”</span> 為培養(yǎng)目標(biāo),讓每個(gè)孩子在各自的人生路上,都能昂首挺胸,無(wú)愧于俯仰之間,做新時(shí)代的追夢(mèng)人!</h3> <h3>美好品格裝點(diǎn)美麗校園!</h3> 品格之路,從第一行邁步! <h3>  如果青春的不朽,附著于少年們帶鎖的日記本中;那知行合一的動(dòng)人呈現(xiàn),將落筆在《品格教育學(xué)生情況記錄表》的行頁(yè)間?;蛉齼稍u(píng)語(yǔ)、或五六圖印,聯(lián)在一起,勾畫(huà)成一幀幀美麗光影!</h3> <h3>  孩子們的一言一行都留在字里行間——做得好的,鼓勵(lì)自己再接再厲;做得不好的,提醒自己努力改善。</h3> <h3>  “我能做到”、“我還不能做到”.....這樣純樸的句式,透露出品格養(yǎng)成的點(diǎn)滴。</h3> <h3>  讓孩子直面每一處細(xì)節(jié),無(wú)論是出色還是不足,都是品格路上不可或缺的寶貴財(cái)富!</h3> <h3>  對(duì)自己的督促、自省都是為更好的明天做準(zhǔn)備!</h3> <h3>  課堂、課間、家里、學(xué)校,每一個(gè)時(shí)段、不同的空間,都有著同一個(gè)主題—守時(shí)品格我做到!</h3> “聲聲”不息讀品格! <h3>  無(wú)論在學(xué)校還是在家里,要做到知行合一,除了行為習(xí)慣的培養(yǎng),思想層面的品格形成、品格影響、品格意義、品格浸潤(rùn)也是非常重要的環(huán)節(jié)。用《品格周刊》搭建起精神平臺(tái)和家校共育的橋梁,讓孩子們豐富閱讀體驗(yàn)、了解不同類(lèi)型的品格力量!</h3> <h3>  老師讀給孩子們聽(tīng)、講解故事內(nèi)容、講述品格精靈的原由,讓孩子們從不同角度探尋新的品格領(lǐng)域。品格教育,不再拘于古板說(shuō)教、不再是空洞口號(hào),用一個(gè)個(gè)故事、一幅幅圖畫(huà),生動(dòng)有趣的展現(xiàn)在孩子眼前,讓孩子成為思考的主角,領(lǐng)悟品格的涵義!</h3> <h3>  在家里,我和奶奶一起讀。奶奶的眼睛不好,用手指著每一個(gè)字,瞇著眼,努力讀著,和我一起度過(guò)品格時(shí)間。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  “戴上老花眼鏡,我就能看清楚這篇文章的內(nèi)容,我要給大孫子做好榜樣,讓他讀品格、習(xí)品格,做個(gè)有品格的小男子漢!”</h3> 張大嘴巴,聲音洪亮,我要把這個(gè)故事讀給爸爸聽(tīng)聽(tīng)!<br><h3><br></h3> 小黑板上大品格 <h3>  學(xué)校組織學(xué)生自己設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)的“守時(shí)”品格主題黑板報(bào),既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,又加深了對(duì)“守時(shí)”品格的理解和記憶!</h3> <h3>  守時(shí)的成語(yǔ)、守時(shí)的故事、守時(shí)的名人金句、守時(shí)的小燕子等不同板塊,都展現(xiàn)著同一個(gè)主題,為孩子們的智慧鼓掌??</h3> <h3>  制定規(guī)則,明確標(biāo)準(zhǔn),形成“我們的約定”。孩子們要遵守,老師也要以身作則,守時(shí),從你我的下一分鐘起,不浪費(fèi)光陰、不蹉跎歲月!</h3> 品格墻上,燕子飛! <h3>  除了黑板報(bào),每班還專(zhuān)門(mén)制作了“守時(shí)”品格墻!</h3> <span style="font-size: 17px;">  手表、時(shí)鐘、日升月落這些代表著時(shí)間的事物都被一一展現(xiàn)出來(lái);孩子們?cè)瓌?chuàng)的、摘錄的的文章、故事都張貼在墻上。</span><br> <h3>  樹(shù)葉、花朵、燕群、太陽(yáng),這些大自然的美好,將豐富的色彩融入守時(shí)的品格里,張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,鮮艷了時(shí)間的永不停歇!</h3> 品格路上,遇見(jiàn)最好的你我 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">1、五年級(jí)六班的趙興靈同學(xué),學(xué)習(xí)上書(shū)寫(xiě)潦草,態(tài)度不端正,早上到校經(jīng)常較遲;家庭作業(yè)總是做一半,到校后慢慢補(bǔ)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)過(guò)守時(shí)品格的教育,現(xiàn)在的他,學(xué)習(xí)上開(kāi)始轉(zhuǎn)變態(tài)度,書(shū)寫(xiě)工整,家庭作業(yè)認(rèn)真完成,每天按時(shí)到校。為了得到更多的笑臉獎(jiǎng)勵(lì),上課積極舉手回答問(wèn)題;班務(wù)上樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),有集體榮譽(yù)感;回家后幫助父母做家務(wù)事,甘于分擔(dān)??傊?,現(xiàn)在與之前煥然一新,有愛(ài)心,責(zé)任感了。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、一年級(jí)上期的時(shí)候,我們班錢(qián)歡同學(xué)做事比較拖拉懶散,上課總是雙目無(wú)神,我一直在尋找讓她上課聽(tīng)講的訣竅,但是都沒(méi)有更好的辦法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 自從實(shí)行品格教育之后她做作業(yè)比以前更加專(zhuān)注了,吃飯也比以前快多了,還主動(dòng)積極地幫忙還桶。每次說(shuō)到做事、上課專(zhuān)注的同學(xué)都可以得到品格笑臉?biāo)挤浅?lè)于去做。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、這學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展守時(shí)的品格教育活動(dòng),班里的同學(xué)進(jìn)步都很大,遲到的人越來(lái)越少。我覺(jué)得我應(yīng)該是個(gè)有時(shí)間觀念的人,這遺傳自超有時(shí)間觀念的爸爸。只要有會(huì)議或是約會(huì),他一定會(huì)提早三十分鐘到現(xiàn)場(chǎng),從不讓人等待。爸爸說(shuō):一來(lái),時(shí)間比較充裕,自己也不會(huì)緊張;二來(lái),不會(huì)讓人因?yàn)樽约哼t到而厭惡。我尊敬這樣守時(shí)的爸爸!我的媽媽也是守時(shí)的人,在爸媽的觀念里,最討厭的事情就是說(shuō)謊和不守時(shí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 學(xué)校開(kāi)展守時(shí)活動(dòng)后,每周一、周三早自習(xí)、周四中午,老師都會(huì)上守時(shí)的課程。我在他們的教育下,也漸漸培養(yǎng)出這樣的品格了。 我會(huì)嚴(yán)格要求自己做個(gè)守時(shí)的人,即使偶爾不想寫(xiě)功課,想看漫畫(huà),也必須是在我把所有的功課都做完的前提下。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;守時(shí)真的非常重要,搞不好一場(chǎng)志在必得的比賽,因?yàn)椴皇貢r(shí),而被取消資格,不就很可惜嗎?本來(lái)要辦一場(chǎng)同學(xué)會(huì),如果因?yàn)榇蠹叶歼t到而辦不了,不會(huì)太掃興嗎?所以,守時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這個(gè)月我被評(píng)為守時(shí)之星,我太開(kāi)心了。希望在人生的道路上,我一直這樣嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)守時(shí)的人。</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——五年級(jí)二班的余彬斌</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、品格,這個(gè)讓人深刻的詞語(yǔ),品格,能讓人變的有規(guī)律,不拖拉品格;只要有品格的人,才能受到別人的尊重。我們班就有一個(gè)不講品格,不講守時(shí)的人—黃俊豪。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 這是我們班一個(gè)新同學(xué), 剛開(kāi)始 我們班的班風(fēng)跡行,但他來(lái)以后,完全不同了。每天早上八點(diǎn)鐘才到學(xué)校,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),一個(gè)作業(yè)也沒(méi)做。他來(lái)的第一天,就把老師氣得火冒三丈。老師讓我們好好監(jiān)督他, 讓他不要養(yǎng)成拖拉、不做作業(yè)的壞習(xí)慣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的守時(shí)訓(xùn)練,終于把他的壞習(xí)慣改掉了。 現(xiàn)在他的改變,遠(yuǎn)超出我們的想象,作業(yè)不僅做完了,還做得正確了。高興的是,我們班的班風(fēng)又回來(lái)了。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;只要做到守時(shí)的品格,才會(huì)受到別人的尊重,我們一起加油吧!</h3>

品格

守時(shí)

孩子

同學(xué)

學(xué)校

教育

我們

上課

做到

到校