<h1></h1> <h1> <b> 炎炎夏日，比不過巍山縣 “國培計（2018）”小學(xué)數(shù)學(xué)第三組全體學(xué)員學(xué)習(xí)提高的熱情。2019年5月20日至21日：送教下鄉(xiāng)子項目鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊小學(xué)數(shù)學(xué)第三組第三次送教下鄉(xiāng)活動在永建鎮(zhèn)永瑞小學(xué)如期舉行。<br> “簡便運(yùn)算”是小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的一個重要組成部分，是學(xué)生計算能力的綜合體現(xiàn)，應(yīng)用簡便運(yùn)算，在保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，既可以提高速度，又可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。這次活動我們通過備課，上課，反思，評課，二次備課、上課、再評課、反思以及觀看示范課的形式，幫助教師更新教育理念，有效提高簡便運(yùn)算教學(xué)效率。這次培訓(xùn)我們是邊診斷，邊示范，最后進(jìn)行微講座——《計算教學(xué)的有效策略》總結(jié)三次培訓(xùn)的主題：落實(shí)核心素養(yǎng)，構(gòu)建體驗式計算課堂。<br>為此，我工作室第三次送培活動是在前面兩次活動的基礎(chǔ)上以“簡便運(yùn)算”為載體開展“計算教學(xué)中有效教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計”研究。</b></h1> 1、唐文婧老師執(zhí)教診斷課：《小數(shù)加減法簡便運(yùn)算》 2、茶尚福老師執(zhí)教診斷課：《分?jǐn)?shù)加減法簡便運(yùn)算》 3、崔金星老師執(zhí)教示范課：四年級《簡便運(yùn)算》 4、課后反思 5、分組研課 6、小組代表發(fā)言 7、集體研課、備課 8、成果展示 9、指導(dǎo)教師指導(dǎo) 10、熊文娟老師二次上課：《小數(shù)加減法簡便運(yùn)算》 11、姚志娟老師二次上課：《分?jǐn)?shù)加減法簡便運(yùn)算》 12、李會斌老師執(zhí)教示范課：《合理運(yùn)用乘法分配律簡便計算》 13、課后反思及分組評課 14、范玉濤老師評課 15、陳雪嬌老師微講座：《計算教學(xué)的有效策略》 <h1> “一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！?lt;br></h1><h1> 兩天的培訓(xùn)很累，但我們很充實(shí)。因為在培訓(xùn)中我們共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！在走向一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師的路上，我們結(jié)伴同行！<b></b></h1>