<h3> 講故事是每一位幼兒園教師最基本的專業(yè)技能之一。為了全面提高我園教職工國(guó)家通用語(yǔ)言水平,同時(shí)促進(jìn)教師講故事的專業(yè)技能。5月23日下午,心連心藝術(shù)幼兒園特開展“教師講故事比賽”活動(dòng)。</h3> <h3> 本次參與比賽的評(píng)委有黨支部書記徐文娟,園長(zhǎng)楊金斐,副園長(zhǎng)陳燕,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從語(yǔ)言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、講故事的技巧等幾個(gè)方面客觀的給每位參賽的老師進(jìn)行打分。 </h3> <h3>現(xiàn)在讓我分享他們的精彩表現(xiàn)吧。</h3> <h3> ——《動(dòng)物職業(yè)介紹所》</h3><h3> 馬老師運(yùn)用了充滿童趣的擬人與比喻的手法,使整個(gè)故事頓生精彩。散發(fā)著清新活波的氣息。</h3> <h3> 古拉克老師講述的是:《狼來(lái)了》的故事。這個(gè)故事是兒時(shí)伴隨我們睡覺的一個(gè)枕邊寓言故事,故事雖然簡(jiǎn)單,但富有教育意義。是民間口口相傳下來(lái)的,教育孩子要誠(chéng)實(shí),不要撒謊。</h3> <h3> ——《小蝌蚪找媽媽》</h3><h3> 這個(gè)故事告訴小朋友們,每個(gè)動(dòng)物都有自己的特征。</h3> <h3> ——《拔蘿卜》</h3><h3> 由愛尼達(dá),王風(fēng),努爾合孜等幾位老師共同講了這個(gè)富有童趣的故事。那這個(gè)故事是想告訴小朋友們:團(tuán)結(jié)就是力量!</h3> <h3> ——《三只蝴蝶》</h3><h3> 由兩位阿老師,帕老師三人合作,一同講述了三只小蝴蝶在尋找避雨的地方的過(guò)程中不離不棄的友情故事。??</h3> <h3> ——《小柳樹和小棗樹》</h3><h3> 這個(gè)故事寓意深刻想要告訴幼兒:不要拿自己的長(zhǎng)處和別人短處相比,嘲笑別人是不對(duì)的? 我們要像小柳樹那樣腳踏實(shí)地的做自己。</h3> <h3> ——《地球清潔師》</h3><h3> 是一篇孩子們喜聞樂(lè)見的科學(xué)幼兒故事。迪老師和庫(kù)老師在“演” 上出新招,在“問(wèn)題上動(dòng)腦子”。讓幼兒體會(huì)到故事中的快樂(lè)。</h3> <h3> ——《會(huì)動(dòng)的房子》</h3><h3> 阿老師和胡老師在表情和動(dòng)作方面都很到位,富有感染力。讓人覺得新鮮有趣。</h3><h3><br></h3> <h3> ——《三只小豬蓋房子》</h3><h3> 閆老師,龐老師,朱老師等幾位老師的表達(dá)富有童趣,熱情洋溢富有感染力。</h3> <h3> ——《雷鋒叔叔的故事》</h3><h3> 最后由古麗娜爾老師的故事情節(jié)很吸引人,用純凈的語(yǔ)言表達(dá)了故事的內(nèi)涵。</h3> <h3> 本次比賽得到了全園教師的積極回應(yīng),教師結(jié)合本年齡段的故事進(jìn)行選擇,從比賽的效果看,每一位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備,非常用心,可見教師對(duì)本次講故事比賽的重視程度。這次活動(dòng)的開展,有效的提高了教師的講故事水平,為每一名教師提供了相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái),教師講故事的整體水平有了進(jìn)一步的提高,對(duì)實(shí)踐工作非常有幫助。我園會(huì)以此為契機(jī),每學(xué)期都會(huì)開展教師各項(xiàng)基本功的培訓(xùn)及比賽,促進(jìn)教師迅速的成長(zhǎng),在工作中表現(xiàn)的更加出色。</h3>