<h3><b> 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教師隊伍整體素質(zhì)，我校于2019年5月23日下午在階梯教室隆重召開師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理主題教育大會。</b></h3> <h3><b> 本次大會由湟中縣多巴高級中學(xué)黨支部副書記張申主持，會議共有三項(xiàng)議程。</b></h3> <h3><b> 一、會議第一項(xiàng):孫萬峰校長解讀《多巴高級中學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動方案》、分析我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。</b></h3> <h3><b> 孫校長在會議中根據(jù)新時代教師職業(yè)行為十大準(zhǔn)則和西寧市教育局“八禁八要”等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合重點(diǎn)時期、重要節(jié)點(diǎn)和易發(fā)事件，重點(diǎn)講解以下專項(xiàng)治理內(nèi)容:</b></h3><h3><b> 1、教師對師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定要求學(xué)習(xí)不深入、認(rèn)識不到位，思想有偏差、觀念不轉(zhuǎn)變等問題；</b></h3><h3><b> 2、在職教師有償補(bǔ)課的行為；</b></h3><h3><b> 3、體罰及變相體罰學(xué)生的行為；</b></h3><h3><b> 4、歧視、侮辱等傷害學(xué)生自尊的行為；</b></h3><h3><b> 5、超量布置作業(yè)或布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)的行為；</b></h3><h3><b></b><b> 6、隨意延長學(xué)生在校時間，滯留學(xué)生的行為；</b></h3><h3><b> 7、在教育教學(xué)活動、學(xué)生管理中不公平對待學(xué)生的行為；</b></h3><h3><b> 8、其他違反師德的行為。</b></h3> <h3><b> 孫校長針對師德師風(fēng)治理內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際提出了以下八項(xiàng)具體工作措施:</b></h3><h3><b> 1、召開師德師風(fēng)教育會；</b></h3><h3><b> 2、組織教師師德大討論；</b></h3><h3><b> 3、改進(jìn)教育教學(xué)方式；</b></h3><h3><b> 4、發(fā)放致家長的一封信；</b></h3><h3><b> 5、實(shí)行巡課巡查制度；</b></h3><h3><b> 6、暢通監(jiān)督投訴渠道；</b></h3><h3><b> 7、健全預(yù)警反饋機(jī)制；</b></h3><h3><b> 8、建立提醒干預(yù)制度。</b></h3><h3><b> 最后強(qiáng)調(diào)我校要把師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，切實(shí)做到工作安排部署、學(xué)習(xí)宣傳教育、專項(xiàng)治理措施、發(fā)現(xiàn)問題查處“四到位”，確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效，杜絕走過場搞形式，讓學(xué)生受益家長滿意、社會認(rèn)可。</b><br></h3> <h3><b> 二、會議</b><b>第二項(xiàng)“如何做一名受人尊重，令人愛戴的好老師”主題演講。</b></h3> <h3><b> 第一位演講教師為楊亞瓊老師，她所演講的題目是《揚(yáng)師德 樹師風(fēng) 筑師魂》。楊老師講道：教師課堂上的一聲“請”;教師嘴角邊的一抹微笑;教授傳授知識時的耐心教導(dǎo)；教師在處理學(xué)生問題時的公平正義;教師在黃昏時與學(xué)生親切交談的身影，無一不是師德的體現(xiàn)!我們回想，在我們所受的教育中，我們學(xué)到的知識很多可能已經(jīng)忘記，但我們對于師德高尚的老師卻永遠(yuǎn)銘記在心!</b></h3><div><b> 多年以后，粉染雙鬢，步履蹣跚，卻仍會因?qū)W生的一句問候祝福而開心自豪。</b></div><b> 一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫流的年代，愿我們都能守住一方凈土，安于三尺講臺，揚(yáng)師德，樹師風(fēng)，筑師魂。</b><br> <h3><b> 第二位演講教師為索南措老師，她所演講的題目是《甘為人梯 樂于奉獻(xiàn)》。她在演講中提到要成為一名受人尊重的好老師需要做到以下幾點(diǎn):</b></h3><h3><b> 1、為人師者，要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境；</b></h3><h3><b> 2、為人師者，要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高品質(zhì)；</b></h3><h3><b> 3、為人師者，要樹立遵紀(jì)守法、為人師表的良好形象；</b></h3><h3><b> 4、為人師者，要有團(tuán)結(jié)互助、共同施教的高尚風(fēng)格。</b></h3><h3><b> 用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。對學(xué)生充滿愛的每一堂課，都仿佛在為學(xué)生打開一扇扇窗戶，讓學(xué)生看到一個色彩斑斕的新世界，并且讓學(xué)生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。</b></h3> <h3><b> 第三位演講教師為馬梅英老師，她所演講的題目是《學(xué)高為師 身正為范》。馬老師在演講中說道:“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。走上工作崗位，開始了自己的教學(xué)生涯，我便從中獲得了更多的認(rèn)識和理解:師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守；師德就是融洽和睦、互幫互助。師德，存在于構(gòu)建執(zhí)教思路中、課堂教學(xué)中、課下和學(xué)生的溝通中。在以后的教學(xué)生涯中，我將不忘初心，給予學(xué)生愛的教育，做一名受人尊重，令人愛戴的好老師。</b></h3> <h3><b> 第四位演講教師為安世珍老師，她所演講的題目是《教育貴在堅持》。</b></h3><h3><b> 安老師在演講中結(jié)合班級實(shí)際情況，作為一名班主任，如何幫助兩名差生從學(xué)習(xí)困難戶轉(zhuǎn)變?yōu)閷ξ磥沓錆M希望的愛學(xué)習(xí)學(xué)生。如何讓一名即將輟學(xué)的學(xué)生繼續(xù)在學(xué)習(xí)道路上走下去，完成學(xué)業(yè)。或許安老師今天平凡的教導(dǎo)會成就這三名學(xué)生不平凡的人生。</b></h3><h3><b> 教育，這條路漫長、艱難，充滿太多的未知?？v然會歷經(jīng)坎坷，縱然將來依舊平凡，但我們會堅守心靈家園，堅持理想，進(jìn)一步提高思想覺悟，珍惜從教時光，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就新的師魂！</b></h3> <h3><b> 今天的師德師風(fēng)教育大會舉辦的非常成功，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們學(xué)習(xí)的也很認(rèn)真。</b></h3> <h3><b>會議第三項(xiàng):黨支部副書記張申對本次活動做總結(jié)。</b></h3> <h3><b> 通過開展本次專項(xiàng)治理活動，提高了廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，重點(diǎn)解決了家長反映強(qiáng)烈、社會高度關(guān)注的有償補(bǔ)課、體罰變相體罰、歧視侮辱學(xué)生等師德師風(fēng)方面存在的突出問題，全面建立健全了教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的教師師德建設(shè)長效機(jī)制，為提升人民群眾對教師從教行為的滿意度，著力打造師德高尚的教師隊伍打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)！</b></h3>