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“招招有式、見招拆招、無招勝有招” —政治課教學(xué)模式研討(薛立群)

紫不語

<h3>一片蔚藍的天空 一方樸實的舞臺</h3><h3>一塊圣潔的土地 一個斑斕的窗口</h3><h3>一群優(yōu)秀的講師 一場轟動的國培</h3> <h1><b>薛立群: 中學(xué)高級教師 、齊齊哈爾中學(xué)課程管理中心主任 、政治教研組長 。曾獲東北十佳政治教師稱號、龍江骨干教師、 齊市骨干教師 、市教學(xué)能手、市政治學(xué)科專家組成員省骨干教師培訓(xùn)授課教師、市初高中銜接政治學(xué)科研究中心成員。曾多次獲全國賽課、論文一等獎、省級課題組組長。曾主編《高考政治考點60天早讀》、《高考時政熱點解析》等書。</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一支粉筆多少英才聚國培,三尺講臺幾度春秋染芳華。“國培計劃(2018)”黑龍江省鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)項目4304(初中道德與法治(思想品德)齊齊哈爾大學(xué)培訓(xùn)班于5月19日落下帷幕。在為期10天的學(xué)習(xí)里各位學(xué)員有幸聆聽20多位專家老師無私的分享與奉獻,其中齊齊哈爾市薛立群老師的《政治課教學(xué)模式研討》給大家留下了深刻的印象,受到一致好評。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年5月12日下午,“道德與法治”培訓(xùn)班全體學(xué)員聆聽了薛立群老師主講的《政治課教學(xué)模式研討》。任何一個學(xué)科都有不同的教學(xué)模式,最初在培訓(xùn)課程表上看到《政治課教學(xué)模式研討》這樣的標題時,很多學(xué)員可能都會覺得這一課程內(nèi)容會很枯燥無味。 到了真正上課時,在聆聽了薛立群老師的授課之后,學(xué)員們的觀念發(fā)生了很大的改觀,教學(xué)模式研討并非像我們想象的那樣,薛老師賦予了“教學(xué)模式”新的生命與思考。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>教學(xué)模式體驗——招招有式</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課堂上,薛老師的第一個教學(xué)環(huán)節(jié)是體驗活動:首讓培訓(xùn)學(xué)員們在大白紙上布置一個“母親節(jié)”感恩活動的教室,這極大的調(diào)動了大家的積極性,并且前提是設(shè)想我們無論怎樣的條件都能得到支持與實現(xiàn),十分鐘內(nèi)每一個人在白紙上畫出教室布置,并要求畫出五種最能代表自己對班級布置設(shè)計意圖的物品。隨后學(xué)員們充分開動腦筋,發(fā)揮聰明才智,大家樂此不疲,課堂氛圍輕松愉快。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)員們設(shè)計完成之后,薛老師又給了大家四次修改的機會,每一次都是把自己的布置圖傳給下一位同學(xué)修改。學(xué)員可以按照自己的意愿站在學(xué)生的角度,在別人設(shè)計的基礎(chǔ)上做任何修改和完善,經(jīng)過四次修改的圖,最后傳回原設(shè)計者手中。旨在讓學(xué)員們體驗和感受,站在學(xué)生立場思考問題,課堂教學(xué)中,學(xué)生會在課堂中出現(xiàn)很多我們預(yù)想不到的問題和想法,作為教師我們要學(xué)會去處理分析這些問題的出現(xiàn),并使其為課堂教學(xué)服務(wù),達到課堂教學(xué)效果的最大化實現(xiàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來,薛老師充分讓學(xué)員們到臺前分享設(shè)計構(gòu)想、設(shè)計意圖。點學(xué)號回答之后還有一些學(xué)員依然爭先恐后地要到講臺前進行分享,課堂氣氛異?;钴S。學(xué)員們的設(shè)計與修改精彩紛呈,有的學(xué)員設(shè)計很豐富,例如體現(xiàn)已給條件的“應(yīng)有盡有”,讓媽媽們過個快樂的母親節(jié),讓人驚羨思路之開闊與想象力之豐富。有的學(xué)員設(shè)計很樸實,結(jié)合實際,如在墻角設(shè)計了條帚和爐子。有的可操作性強,讓學(xué)生親身體驗?zāi)赣H的辛勞,令大家無不動容,有的學(xué)員說到動情處,現(xiàn)場流下了激動的眼淚……在這樣的課堂上,我們感受到了思想火花撞擊的一次次激情。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>教學(xué)模式的講述——“見招拆招”</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">薛立群老師的講授主要有以下幾個方面:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、什么是教學(xué)模式。包括教學(xué)模式的含義、分類、結(jié)構(gòu)、特點、功能、歷史發(fā)展、未來發(fā)展趨勢。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、教學(xué)模式的綜述。模式傳遞——接受式、自學(xué)——輔導(dǎo)式、問題——發(fā)現(xiàn)式、情境——陶冶式以及教學(xué)效果和實施建議。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">講授內(nèi)容條理清晰,講授語言易于理解,結(jié)合教學(xué)實際分別進行闡述,學(xué)員們受益匪淺。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在講授“什么是教學(xué)模式”內(nèi)容時,薛立群老師重點講解了教學(xué)模式結(jié)構(gòu),強調(diào)了理論依據(jù)的指導(dǎo),還有教學(xué)模式與教學(xué)方法的不同并以學(xué)員們上課初期的活動體驗來講解教學(xué)目標設(shè)定的可操作性及實現(xiàn)性,使學(xué)員們認識到自己的教學(xué)設(shè)計可能仍存在一些問題,查找不足。薛立群老師還用中國武術(shù)的拳術(shù)套路模式來比喻教學(xué)模式,并加以手式演練,形象生動,值得學(xué)員學(xué)習(xí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在講解教學(xué)模式的形成以及存在問題如何應(yīng)用時,他強調(diào)了教學(xué)模式的特點:指向性、操作性、完整性、穩(wěn)定性、靈活性。尤其是靈活性特點,深入淺出地講解了教學(xué)模式的運用要靈活:沒有一種教學(xué)模式可應(yīng)用于所有課堂。教學(xué)模式必須考慮學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生對象的具體情況,隨時根據(jù)課堂變化進行細微方法的調(diào)整?!敖虒W(xué)模式”不是定式,也沒有一節(jié)課是絕對完美的,都需要教者不斷摸索和探究。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">薛老師重視課堂的留白與生成性。薛老師告訴學(xué)員們,生活從來不會按套路出牌,教學(xué)模式亦同樣,對于課堂出現(xiàn)的教學(xué)預(yù)測之外的問題,老師要做到見招拆招。優(yōu)秀的教師能駕馭多種教學(xué)模式,使之靈活運用到課堂教學(xué)中。薛立群老師還向?qū)W員們介紹了左滕學(xué)的《靜悄悄的革命》,強調(diào)學(xué)生在教師的介入下,活動地學(xué)、合作地學(xué)、反思地學(xué),教學(xué)的中心是學(xué)。學(xué)員們心中對學(xué)生主體地位有了更深層次的理解。薛老師還介紹了《第五十六號教室》,使改革教育融入學(xué)員理念。教學(xué)模式需要創(chuàng)新、需要實用、需要有效,需要廣大教育工作者樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>教學(xué)模式展望——“無招勝有招”</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">雖然政治參訓(xùn)學(xué)員不是在“第五十六號教室”,但是我們的課堂上也進行了一場靜悄悄的革命。因為薛老師關(guān)于教學(xué)模式的新理念的滲透,今后我們可能在課堂上創(chuàng)造出象“第五十六號教室”一樣的奇跡!無論何種教學(xué)模式,都是為達成教學(xué)目標而服務(wù)的?!敖虒W(xué)有法,但無定法”。通過學(xué)習(xí),學(xué)員們能夠?qū)W以致用,在多種多樣的教學(xué)模式中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,打造高效課堂,做到“無招勝有招”,這樣就達到了學(xué)習(xí)的真正目的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">薛老師的課堂有很多優(yōu)點,教學(xué)手段先進,富有創(chuàng)新性,教學(xué)生動而有條理,內(nèi)容充實而不刻板,師生活動參與面廣,他面對的不是“學(xué)生”而是“學(xué)生的老師”,在這樣的培訓(xùn)中達到這樣的效果顯得更為難得,所以薛老師深受廣大學(xué)員們的喜愛。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">愿更多的學(xué)員能在國培的道路上遇到更多像薛立群老師一樣的專家學(xué)者,愿我們乘著國培的東風(fēng),展翅翱翔,飛的更高更遠!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">文字編輯:李霞、朱麗巖</span></h3>

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