良好心態(tài)通往美好未來(lái)

故事

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       有位哲人說(shuō)得好，“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，那么只有改變自己。”改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。美國(guó)著名學(xué)者拿破侖·希爾在《成功學(xué)》一書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:歐洲兩個(gè)商人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋，甲商人到非洲后看到，由于天氣炎熱，非洲人都習(xí)慣于打赤腳，非常失望。長(zhǎng)嘆一聲:“非洲人都打赤腳，怎么會(huì)買(mǎi)皮鞋穿呢?”于是放棄了推銷(xiāo)計(jì)劃，沮喪而歸。乙商人到非洲后，看到非洲人都打著赤腳，高興萬(wàn)分，驚呼:“非洲人都沒(méi)有穿鞋，這市場(chǎng)好大啊!”于是乙商人在非洲安營(yíng)扎寨，大做皮鞋廣告宣傳，引導(dǎo)非洲人穿皮鞋，買(mǎi)皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。同樣是非洲市場(chǎng)，同樣面對(duì)習(xí)慣于打赤腳的非洲人，為什么甲商人失敗，乙商人成功呢?從表面上看，他們好象只是一念之差，實(shí)質(zhì)上，這兩個(gè)商人有著消極心態(tài)和積極心態(tài)的根本差別。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       我想，教師的工作也特別需要有積極的心態(tài)。教師經(jīng)常會(huì)面對(duì)“調(diào)皮”的學(xué)生性格“怪僻”的學(xué)生，因此，在工作中會(huì)遇到許多困難。教師要有個(gè)良好的心態(tài)，這誰(shuí)都知道，但怎么有個(gè)良好的心態(tài)呢?教師應(yīng)該怎樣對(duì)待這些事情呢?我們要向上述故事中的乙商人學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)去對(duì)待那些看似“困難”的事物，往往能從劣勢(shì)條件中找到優(yōu)勢(shì)因素，從而獲得好的成效。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       面對(duì)“差生”或“差班”，如果我們忽視他，用抱怨的心態(tài)去對(duì)待，他們可能成為真正的差生差班。如果我們用積極的心態(tài)去對(duì)待他，我們就能看到許多閃光點(diǎn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們工作一天，有的說(shuō):“今天我累壞了?！庇械恼f(shuō):“忙了一天，我真有收獲?！币苍S這便是兩種不同心態(tài)的表白。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       在中三班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩智商和情商要低于同齡幼兒，有時(shí)會(huì)給班級(jí)拖后腿，帶來(lái)一些麻煩。但是作為這個(gè)班的主班老師雯雯老師并沒(méi)有放棄這個(gè)孩子，反而給這個(gè)孩子更多的關(guān)心、照顧與引導(dǎo)，雯雯老師不用歧視的眼光看待這個(gè)女孩，她說(shuō)：每個(gè)人都是漂亮的獨(dú)一無(wú)二的天使，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，正是因?yàn)檫@位女孩的存在，小朋友們才更懂得幫助的意義。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師擁有好的心態(tài)，可以為小鳥(niǎo)勾勒翅膀；教師擁有好的心態(tài)，可以為天空涂抹藍(lán)色；教師擁有好的心態(tài)，可以給幼兒帶來(lái)愉快的情緒。讓我們一起用美的眼光去看待事物吧，好的心態(tài)通往美好未來(lái)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師評(píng)語(yǔ)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       我也跟你一起共勉“教師擁有好的心態(tài)，可以為小鳥(niǎo)勾勒翅膀；教師擁有好的心態(tài)，可以為天空涂抹藍(lán)色；教師擁有好的心態(tài)，可以給幼兒帶來(lái)愉快的情緒。讓我們一起用美的眼光去看待事物吧，好的心態(tài)通往美好未來(lái)！”幼兒教師的心理健康特別重要，幼兒教育是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，幼兒教師也應(yīng)該擁有陽(yáng)光心態(tài)，對(duì)我們的幼兒才會(huì)有積極的影響。</h3>

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