<h3> 為了推進(jìn)統(tǒng)編教材《道德與法治》的研究與教學(xué)實(shí)施，使每位教師全面理解教材變化的新思路，準(zhǔn)確把握教材的編寫原則、結(jié)構(gòu)體系與風(fēng)格特色，全面提升老師們的教學(xué)能力和水平。濱海新區(qū)大港道德與法治中心教研組特開(kāi)展“大港區(qū)小學(xué)道德與法治教材教法的研究”研訓(xùn)活動(dòng)。
5月29日，在小學(xué)道德與法治學(xué)科中心教研組骨干教師馬麗主持并組織下，活動(dòng)在大港第六小學(xué)三樓錄播教室順利進(jìn)行。大港各校主管道德與法治教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師以及小學(xué)道德與法治學(xué)科中心組成員濟(jì)濟(jì)一堂，參加了此次活動(dòng)。
<br></h3> <h3> 第一堂課是大港二小于倩老師帶來(lái)的《善待我們的“朋友”》。精美的板書設(shè)計(jì)，嫻熟又恰到好處的過(guò)渡語(yǔ)，以及機(jī)智的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，無(wú)不顯示出了于老師深厚的教學(xué)功底，聽(tīng)課老師忍不住紛紛為于老師點(diǎn)贊。</h3> <h3> 接著，大港六小的馬相馨老師和二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀児餐故玖恕段沂且粡埣垺芬徽n。馬老師用極強(qiáng)的親和力、意外的小禮物、以及制作精美的課件，牢牢地抓住了孩子們的注意力。孩子們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中明白了節(jié)約用紙的重要性，并且集思廣益，想出了很多的節(jié)約用紙小妙招，可謂是收獲頗豐。</h3> <h3> 上古林小學(xué)的商其玉老師為我們帶來(lái)的是《小水滴的訴說(shuō)》一課。商老師利用生動(dòng)的視頻、對(duì)比明顯的圖片以及連環(huán)畫等形式，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在無(wú)形中意識(shí)到了水資源的珍貴，初步養(yǎng)成了節(jié)約用水的意識(shí)。深入淺出，潤(rùn)物無(wú)聲，對(duì)于商老師的教學(xué)智慧，大家紛紛交口稱贊。</h3> <h3> 課后，三位老師針對(duì)各自的課堂進(jìn)行了及時(shí)反思，將自己的備課思路、以及實(shí)際上課中遇到的問(wèn)題與大家進(jìn)行了分享交流。</h3> <h3> 最后，各位聽(tīng)課老師針對(duì)三堂課展開(kāi)了熱烈的討論，對(duì)于三位老師的課堂亮點(diǎn)以及建議各抒己見(jiàn)，氣氛非常熱烈。大家肯定了三位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的態(tài)度，雖然三位老師的教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)思路和教學(xué)風(fēng)格各有千秋，但都貼近學(xué)生生活，啟發(fā)了學(xué)生思考，不僅給學(xué)生帶來(lái)了收獲，也讓老師們受益匪淺。</h3> <h3> 一上午的時(shí)間是短暫的，但老師們?cè)诘赖屡c法治學(xué)科上探索的腳步是不會(huì)停止的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，相信在教研員王立群老師的帶領(lǐng)下，全體老師的共同努力下，大港地區(qū)的道德與法治教學(xué)教研水平一定會(huì)更上一層樓！</h3>