<b> 為切實提高我校青年教師綜合素質(zhì)，為教師專業(yè)成長和教師梯隊建設(shè)奠定基礎(chǔ)，促進教師間的相互交流，根據(jù)太倉市教育局《關(guān)于印發(fā)〈太倉市第一屆新銳教師評選活動方案〉的通知》要求，5月10日至5月31日，江蘇省太倉高級中學舉辦了“新銳教師評選”活動。</b> <h3><b> “我的教育理想”為主題的普通話演講大賽拉開了大賽的帷幕，朱永新教授說：理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。省太高的青年教師們滿懷激情，在評委，在同事面前，結(jié)合自身的教學實踐慷慨激昂的述說著自己的教育理想，并將為之奮斗一生。</b><br></h3> <h3><b> 站穩(wěn)講臺是青年教師首先要做的事情，青年教師們反復備課，磨課，為大家展現(xiàn)出一節(jié)節(jié)的精品課堂高質(zhì)量、高水平的課堂。</b><br></h3> <h3><b> 字的書寫是一名教師站穩(wěn)講臺的基礎(chǔ)，也是學生對一位老師最初的印象，在硬筆字、粉筆字大賽中各位青年教師各顯其能，彰顯出省太高老師扎實的基本功。 </b><br></h3> <h3><b> 5月31日，學校在觀瀾廳為獲獎教師舉行了隆重的頒獎儀式，以此為契機，偶偉國書記向全體教師介紹了《讓教學成為一種研究》一書的成書過程，這本書是我校歷時兩年主持編寫的研究性教學的階段性成果。偶書記期望青年教師戒驕戒躁，腳踏實地，取得更加卓越的成績。</b></h3> <h3><b> 李廣耀校長與偶偉國書記向各學科教研組長授書。</b></h3> <h3><b> 優(yōu)秀青年教師代表任虎虎老師和陸麗老師向大家講述了自己的成長歷程，只有不懈的努力才能肩負起人民教師的稱號。</b></h3> <h3><b> 偶偉國書記宣布獲獎青年教師名單。</b></h3> <h3><b> 李廣耀校長、偶偉國書記等校領(lǐng)導為獲獎青年教師頒獎。</b></h3> <h3><b> 韓萍老師和后林楓老師作為獲獎教師代表發(fā)言，她們認為“青禾教師”的稱號既是榮譽，也是責任，他們將在未來的工作中進一步努力。</b><br></h3> <h3><b> 肖建華老師作為指導教師代表發(fā)言，她對青年教師樂觀向上的精神，積極學習的態(tài)度以及取得的優(yōu)異的成績感到十分欣慰，期待青年教師繼續(xù)嚴格要求自己，爭取更快更好的成長。</b><br></h3> <h3><b> 李廣耀校長對青年教師給予了高度的評價，并對他們許以重大的期望，希望他們未來扛起省太高的大旗一路向前。</b><br></h3> <h3><b>附獲獎名單：</b></h3><h3><b>一等獎：后林楓、孫悅、殷倩倩、吳奕舟、韓萍、陸懋華、吳怡達</b></h3><h3><b>二等獎：王穎倩、于瑨、張憶、胡蓓、徐晨暉、韓雨濤、張超偉、史毓?jié)?、董?lt;/b></h3><b>三等獎：顧翠鳳、韓明珠、潘沐、趙慧娟、孫佳楠、李薇、虞沈怡、季潔、朱霖樺、昌青、趙義德、劉雯、沈楚紅</b>