<h3> 2019年5月29日，是我們特崗教師在職提高培訓(xùn)的第六天。今天上午，由賈鳳蓮老師為我們講授《論教育——教育在于喚醒、激勵、鼓舞》，賈鳳蓮老師1991年畢業(yè)于內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校普師專業(yè)。從事小學(xué)語文教學(xué)工作28年。曾獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)骨干教師，內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，赤峰市教育科研骨干教師。赤峰市政府榮記一等功獎勵。紅山區(qū)教學(xué)能手。紅山區(qū)十佳教師。論文(細(xì)雨潤物 靜待花開)在(新作文)雜志上發(fā)表。國家二級心理咨詢師。國家二級公共 營養(yǎng)師。 </h3> <h3> 作文教學(xué)一直是我們一線教師最頭疼的問題，但是今天聽了賈老師激情四射的講座，我似乎明白了我們平時教習(xí)作的時候問題出在了哪里，我找到了答案。關(guān)于習(xí)作教學(xué)，賈老師有真方法！</h3> <h3> 低年段采用畫中有話這樣一種孩子們都喜聞樂見的形式來完成，剛開始，讓學(xué)生畫出自己喜歡的東西，然后講一講，讓爸爸媽媽幫忙寫下來，久而久之，孩子們有話可說，有感而發(fā)。有以下條件做支撐，效果事半功倍。</h3><h3>1.家長，我們能同頻。</h3><h3>家長一定要配合老師完成此項工作。</h3><h3>2.素材，我們有辦法。</h3><h3>（1）創(chuàng)設(shè)情境，真實寫話</h3><h3>（2）關(guān)注生活，有感而發(fā)</h3><h3>（3）教材支撐，文本仿寫</h3><h3> 賈老師說:“敏感很重要，當(dāng)孩子們關(guān)注到生活中的一切小事，敏感度提升了，他就有話可寫了?！碑?dāng)賈老師滿懷激動的講完《充滿愛的葡萄干》那個故事時，大家都已經(jīng)熱淚盈眶，讓我們深深地體會到，教育不僅僅是學(xué)知識，還在教做人。</h3><h3>3.興趣，我們很重視</h3><h3>賈老師無時無刻不在演戲，她跟學(xué)生演，讓別的老師配合演，只要達(dá)到教學(xué)目的，她從來不怕辛苦。</h3><h3>4.發(fā)表，我們這樣做</h3><h3>賈老師的孩子們每天都會仔細(xì)觀察生活中發(fā)生的事，積累素材，評選優(yōu)秀作品，最后發(fā)表到?？笊?，孩子們都樂此不疲，積極踴躍的參加到活動中。</h3><h3>5.團(tuán)隊，我們在努力</h3><h3>賈老師不僅有江蘇省語文特級教師賈建剛老師作為師傅，同時也有自己的學(xué)校團(tuán)隊做支撐，有了這些強(qiáng)有力的后盾支持她，她更是信心滿滿！</h3> <h3>中高年級的作文怎么辦？</h3><h3>面臨問題:</h3><h3>1.沒事可寫</h3><h3>2.不知道怎么寫</h3><h3>3.沒興趣寫</h3><h3>指導(dǎo)方法:</h3><h3>1.讓學(xué)生明白，為什么要寫作文（寫作文是為了自我表達(dá)個與人交流）</h3><h3>2.為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的寫作環(huán)境，使其說真話，寫真事，抒真情。</h3><h3>3.用《班級作文周報》激活學(xué)生寫作動力，構(gòu)建作文動力系統(tǒng)。</h3><h3>4.建立坡度式激勵方案</h3> <h1><b>第三小組成員心得體會</b></h1> <h3><font color="#ed2308">通遼市科左后旗常勝鎮(zhèn)中心學(xué)校 馬軼男</font></h3><h3><font color="#ed2308">─通過參加本年度的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，提高了教育教學(xué)的理論水平。通過培訓(xùn)使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學(xué)的方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。在今后的工作中，首先我要將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。同時要努力學(xué)習(xí)同 行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，另外我要加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電，將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實踐中去，在教學(xué)中不斷反思，應(yīng)用現(xiàn)代的教育教學(xué)技術(shù)， 尋求科學(xué)的評價機(jī)制，探索初中生物教學(xué)的新途徑，全面提高教學(xué)質(zhì)量。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">興安盟科右前旗阿力得爾小學(xué)潘東雪</font></h3><h3><font color="#39b54a">通過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">興安盟扎賚特旗巴彥高勒鎮(zhèn)蒙校 蘇日娜</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 經(jīng)過短短的幾天培訓(xùn)，聽到許多優(yōu)秀專家的講座，讓我深受教育，啟發(fā)，各位專家的寶貴經(jīng)驗無私的傳授給我們，讓我深受感動，通過這次培訓(xùn)我主要思考了以下幾點:</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 1.信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。作為新時代的青年教師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來花朵的重大責(zé)任，必須要符合時代的步伐，以開發(fā)學(xué)生的能力為出發(fā)點，理論和技術(shù)同時發(fā)展。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 2.新時代教師要激起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，只有學(xué)生自發(fā)的興趣和信念，才能讓學(xué)生持續(xù)的堅持努力，才能各方面都發(fā)展，并最終走向成功。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 3.教師要滲透教材，全面了解和解讀課表，讓課表引領(lǐng)我們的發(fā)展，注重學(xué)生的思考能力。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 通過學(xué)習(xí)讓我茅塞頓開，我深深感受到作為一名教師，我們要去時代同行。</font></h3> <h3><font color="#167efb">通遼市庫倫旗水泉學(xué)校 </font></h3><h3><font color="#167efb"> 林麗 </font></h3><h3><font color="#167efb">聽賈鳳蓮老師講座有感</font></h3><h3><font color="#167efb"> 親子共讀是我們提倡的，既能讓孩子了解知識又能加深親子間的情感。孩子在親子共讀時，父母應(yīng)該做的是讓孩子漸漸認(rèn)識故事書里的優(yōu)美字詞與辭藻，培養(yǎng)對圖文的審美觀，以及啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，并借此探索自我，了解外在世界，進(jìn)而建立對事物的積極態(tài)度。對孩子來講，閱讀不但可以促進(jìn)其語言發(fā)展，也是一種學(xué)習(xí)媒介，能學(xué)到自理生活的能力和學(xué)習(xí)關(guān)懷周遭人、事、物，以擴(kuò)展生活經(jīng)驗，家園攜手，共同努力，相信孩子能在繪本中發(fā)現(xiàn)更多奧秘，語言能力會得到一個新的提升。賈老師的講座讓孩子自己做繪本，在學(xué)習(xí)寫話的同時培養(yǎng)了認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣，同時采取很多獎勵機(jī)智，使孩子愛上寫作！我也要做像賈老師一樣的人，用自己的智慧挖掘每個孩子的優(yōu)點！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">興安盟科右前旗好仁小學(xué)吳艷平</font></h3><h3><font color="#b04fbb">通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我真是受益匪淺，對教學(xué)方法以及管理班級等方面有了更深刻的認(rèn)識和體會。我們從最初的認(rèn)識彼此到現(xiàn)在的交流學(xué)習(xí)每天都在不斷的汲取各種教學(xué)養(yǎng)料。專家老師的講座讓我們這些年輕老師懂得了什么是教育，怎樣才能教育出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得了“沒有愛就沒有教育”的深刻道理。今后我要腳踏實地，持之以恒爭做一名合格的好老師。</font></h3> <h3><font color="#808080">包頭市固陽縣新城小學(xué)溫星星</font></h3><h3><font color="#808080">通過今天上午的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了賈老師獨特有效的教育教學(xué)方法以及其中體現(xiàn)出來的教育機(jī)智?！坝H子共讀共創(chuàng)教育活動”改變了此前的低年級學(xué)生看圖寫話的模式，極大地調(diào)動了孩子們寫話的積極性，做好了孩子的啟蒙教學(xué)。中高年級學(xué)生的寫作中采取了獨特的方法，讓學(xué)生有事可寫，有話可說，說真話，寫真事，抒真情，值得我們每一個人學(xué)習(xí)借鑒并很好地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中。</font></h3> <h3>通遼市庫倫旗銀花 </h3><h3> 本人有幸參加了這次的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座，用心去領(lǐng)悟她們的觀點，吸取精華。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，實用性強(qiáng)，為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。培訓(xùn)中以鮮活的案列.豐富的知識及精湛的理論闡述，給我了強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。</h3><h3> 印象最深刻的是今天上午講的賈老師課，讓我深刻的感受到教育在于喚醒 激勵 鼓舞著我。</h3> <h3><font color="#ed2308">通遼市扎魯特旗巴彥塔拉學(xué)校李鴻瑤</font></h3><h3><font color="#ed2308">今天已經(jīng)是參加培訓(xùn)的第五天了，短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的情緒久久不能平靜，這是一次難忘的學(xué)習(xí)。每一位名師都結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗，毫無保留地與我們分享她們優(yōu)秀的教學(xué)方法與策略。讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。在今后的教學(xué)中，我將針對自我的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長補(bǔ)己之短，提高素質(zhì)，完善自我！</font></h3> <h3><font color="#39b54a">興安盟扎賚特旗好力保中心校 付玉</font></h3><h3><font color="#39b54a">通過這幾天的培訓(xùn)，這幾位老師的講座讓我收獲頗多，受益匪淺，老師們傾心地把他們這么多年的教學(xué)經(jīng)驗和感受毫無保留的分享給我們，這是寶貴的財富，我們用心感悟。作為新時期的教師，教育系統(tǒng)中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學(xué)過程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣，讓創(chuàng)新成為一種追求。正如今天上午賈老師所講，教育在于喚醒,激勵和鼓舞，用熱情被喚醒，激情被點燃。讓我們帶著一顆向上的心去提高自己，帶著一顆愛人的心去對待學(xué)生，學(xué)高為師，身正為范。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">呼和浩特市 托克托縣 韓姝芳</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 學(xué)習(xí)雖然是短暫的，而感受卻是長久的，每天不一樣的講座，卻給了我不一樣的震撼，通過學(xué)習(xí)讓我感受到了，未來的教育我們要學(xué)會做未來的老師，學(xué)習(xí)的策略是多么的重要，孩子的成長型思維老師要如何滲透，作為一個老師又要如何解讀課標(biāo)，以及教育的喚醒，激勵，鼓舞。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 總之，培訓(xùn)雖然快接近尾聲，但是學(xué)員們卻感覺意猶未盡，同時也讓我警醒，今后的教學(xué)中我要更會愛學(xué)生，寬容學(xué)生，傾聽學(xué)生，正真的讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，希望以后能多一些這樣的機(jī)會，讓自己更快的成長。</font></h3> <h3><font color="#167efb">學(xué)習(xí)心得</font></h3><h3><font color="#167efb">------通遼市科左中旗 關(guān)福全</font></h3><h3><font color="#167efb"> 德國教育家第斯多惠說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授，而在于激勵，鼓舞與喚醒?！苯逃墓δ芫褪菃拘讶藗冃撵`當(dāng)中最美好的東西，使人性發(fā)出燦爛的輝煌，喚醒人們的自主意識和創(chuàng)新精神，使藴藏在人們腦中的巨大潛能得以開發(fā)，喚醒人們對生命價值的深切感悟，使人們在創(chuàng)造生活中享受幸福人生。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 今天上午聽了賈鳳蓮老師的課后深有體會，深深地感悟到：喚醒孩子是一項艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力。作為老師，我們要具備教師的職業(yè)道德，“業(yè)不精，人師之大忌；徳不正，為人師之大孩害?！弊鳛橐幻聲r期的教師，我們必須始終敬畏道德規(guī)范，自覺踐行師德規(guī)范，提升自我心理素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，做一名合格的人民教師。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 希望接下來的幾節(jié)課學(xué)到更多…………</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">學(xué)習(xí)心得，興安盟突泉縣學(xué)田鄉(xiāng)中心小學(xué)王帥</font></h3><h3><font color="#b04fbb">我是來自內(nèi)蒙古興安盟突泉縣學(xué)田小學(xué)的體育老師，作為一名年輕的教師，通過這次學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，</font></h3><h3><font color="#b04fbb">每位老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美</font></h3> <h3><font color="#808080">通遼市科左中旗敖包蘇木中心校王迎春</font></h3><h3><font color="#808080"> 特別感謝有這樣的平臺可以讓我們學(xué)習(xí)，幫助我們特崗教師解決教育教學(xué)路上的困惑。而且讓我們覺得沒被忘記。</font></h3><h3><font color="#808080"> 經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我感悟到了何為教師，即擁有愛心，有責(zé)任心，更要有淵博的知識，最最重要的是要對學(xué)生包容，真誠，期待，喚醒，激勵，鼓舞！</font></h3><h3><font color="#808080"> 各位專家老師用通俗易懂的話語講述著自己一個個真實的教育故事，讓我感受到從未有過的驚喜，使我興奮的一丁點情節(jié)都不想錯過！我要好好吸收這些故事中的教育意義、教學(xué)策略、教師語言的藝術(shù)，要智慧的為己所用，譜寫屬于自己的一個個精彩的教育教學(xué)故事！</font></h3> <h3>呼和浩特市托克托縣劉珍貞 對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā)，精益求精。通過此次學(xué)習(xí)，了解到新的教育方式，提升自己的教育能力與方式做到讓學(xué)生更熱愛學(xué)習(xí)的過程，體會到學(xué)習(xí)是快樂的。每一位教師也要力求做好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。</h3> <h3><font color="#39b54a">呼倫貝爾市鄂溫克旗伊敏河鎮(zhèn)第一小學(xué) 玲玲 作為一名年輕的教師，深知自己在教學(xué)中有很多不足的地方，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了在教育這條道路上，方法很重要。你要走進(jìn)學(xué)生的心里，看看他們想什么。首先，教師是文化的傳遞者,“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程當(dāng)中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí),當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">興安盟突泉縣永安小學(xué)谷艷南</font></h3><h3><font color="#ed2308">起初，我覺得賈老師是一位語言大師，聽她說話如沐春風(fēng)，這樣的課堂真讓人陶醉，真誠有趣，正如她本人一樣，我喜歡她。緊接著，我又感覺“小蓮老師”變成了一位戲劇大師，她喜歡把課堂變成劇場，每天樂此不疲的和孩子們上演一出出精彩絕倫的大片兒，讓孩子們在演戲中受教育，學(xué)知識，長能力，我敬佩她。其實，賈老師就是一位平凡的教師，雖然平凡，但并不普通，她激發(fā)了孩子內(nèi)心的火種，傳遞了愛的種子，喚醒了孩子們內(nèi)心當(dāng)中最柔軟、最細(xì)膩、最敏感的情感，使得孩子們有真話可說，有真事可寫，有真情可抒。今天三個小時的課，真是受益匪淺，在今后的教學(xué)中，我勵志做一名“賈鳳蓮式教師”，積極向上，努力進(jìn)取。</font></h3>