<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 夏天的風正暖暖吹過，吹動著我們的發(fā)梢，拂過我們的校園，第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)眼就畫上了一個完美的句號。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本屆文化節(jié)以“踐行社會主義核心價值觀”為宗旨，以“有禮橋小”為導(dǎo)向，力求“踐行·有禮”之風。</span>靜態(tài)、動態(tài)活動齊紛呈：學科知識積累競賽、科技天地、趣味運動樂園、詩文經(jīng)典寸心知、班級特色文化展示、繪畫展、學生獨唱比賽等等一系列活動為我們的校園添上了一筆濃墨。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">使孩子們在自主活動中收獲自信品質(zhì)，使老師們在活動中收獲教育情懷，進而在豐富多彩的活動中凝聚難能可貴的橋小精神。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 藝術(shù)節(jié)閉幕式在學校操場上隆重舉行。</span>閉幕式由節(jié)目展示和頒獎典禮兩部分組成。展示的節(jié)目經(jīng)過精挑細選，體現(xiàn)出橋小豐富多彩的校園生活，彰顯全面發(fā)展的育人理念。</h3> <h3> 首先，校長致辭開幕式，贊助商宣布閉幕式正式開始。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小小主持人登場。</h3> <h3> 首先登場的是由小鳴星合唱團帶來的合唱曲目。社團文化是橋下小學一個特色，特別是小鳴星合唱團，連續(xù)三年獲得縣合唱比賽一等獎。去年藝術(shù)節(jié)更是獲得浙江省一等獎的榮譽，并收到德國合唱團的演出邀請。</h3> <h3> 節(jié)目《讀經(jīng)典》：一首詩，一段故事，一段言說……中華經(jīng)典魅力無窮，我們浸潤著經(jīng)典成長，我們浸潤著經(jīng)典前進，一路五彩，一路繽紛。</h3> <h3> 學校社團的拉丁舞社團和武術(shù)社團帶來精彩的表演。</h3> <h3> 節(jié)目除了集體表演形式，也有獨唱獨舞。</h3> <h3> 有這樣一個班級的節(jié)目，他們將各種童年游戲串成一個節(jié)目，形式新穎，令人耳目一新。</h3> <h3> 節(jié)目《衢州有禮》：新衢州，新活動！大花園，真美麗！衢州有禮，我在這里，我在這里等著你。結(jié)合衢州市發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計的節(jié)目，有心意有新意。</h3> <h3> 我們是一群白鴿，在這樣的清晨，初升太陽的朝暉，照徹無數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿吹響鴿哨，響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。詩歌朗誦《祖國啊，祖國》，孩子們將每一顆愛國的心融合在表演中。</h3> <h3> 在閉幕式上，各位校領(lǐng)導(dǎo)給本次文化節(jié)各項活動的獲獎?wù)哳C獎。孩子們品嘗著成功的喜悅，洋溢著快樂的笑容。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校園有了文化才有深厚的底蘊，校園有了藝術(shù)，才有生動的靈氣。通過舉辦校園文化節(jié)等活動，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美全發(fā)展；通過展示學校社團活動的成果，提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，從而培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。</h3>