聚焦主題學(xué)習(xí)路創(chuàng)新語文課改行 ----延邊州初中“語文主題學(xué)習(xí)”研討活動落地安圖

安圖龐海燕

<h3>　　為進(jìn)一步深化語文學(xué)科課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮語文學(xué)科的育人作用，通過建構(gòu)有思考、有內(nèi)涵、有深度的語文課堂，落實(shí)語文核心素養(yǎng)。5月31日，在延邊州課改基地校安圖縣安林中學(xué)召開了全州“語文主題學(xué)習(xí)”研討會，會上展示了安圖縣“語文主題學(xué)習(xí)”的階段研究成果，共同探索了教學(xué)內(nèi)容的整合方法和課堂教學(xué)策略。會議由延邊州教育學(xué)院語文教研員劉彬主任主持，來自全州8個縣市的語文教師近200人參加了研討會。</h3> <h3>5月31日早，安圖縣安林中學(xué)迎來了參加此次教育盛會的領(lǐng)導(dǎo)與老師們。活動前，安圖教育局局長李升滿與省教育學(xué)院初中語文教研員張后安老師、郎鏑博士會談，延邊州教育學(xué)院副院長黃元勝、教務(wù)處處長徐廣振、安圖教育局副局長王海龍、總督學(xué)孫世友、安圖縣教師進(jìn)修學(xué)校校長臧海運(yùn)等一同參加會談。</h3> <h3>延邊教育學(xué)院初中語文教研員劉彬主任主持現(xiàn)場會。</h3> <h3>安圖縣教育局局長李升滿做開場致辭，李局長對省、州教育專家和全州各縣市語文教師的到來表示熱烈的歡迎，對安圖縣語文主題學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目做了簡單介紹，他真誠希望與會專家能為安圖縣語文課改實(shí)驗(yàn)工作現(xiàn)場診斷把脈，為安圖教育乃至全州語文教育指明下一步努力的方向。</h3> <h3>語文主題學(xué)習(xí)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)落地安圖縣已近三年，安圖初中語文教師團(tuán)隊(duì)扎實(shí)走好每一步探索之路，近階段聚焦了“單元整合教學(xué)”這一主題研究，本次研討會上呈現(xiàn)的五節(jié)課分別展示了五種課型:單元預(yù)習(xí)課、教讀引領(lǐng)課、組文閱讀課、主題寫作課和名著導(dǎo)讀課。</h3> <h3>安圖三中的張建華老師展示單元預(yù)習(xí)課《生命的哲思》。</h3> <h3>臺下領(lǐng)導(dǎo)老師聚精會神地聽課</h3> <h3>會場座無虛席</h3> <h3>永慶中心學(xué)校的李家亭老師執(zhí)教教讀引領(lǐng)課《情到深處花解語，一枝一葉總關(guān)情》。</h3> <h3>安林學(xué)子安靜思考，積極交流</h3> <h3>這一刻，老師、學(xué)生、聽課者似乎都在聆聽這個女孩的心語。</h3> <h3>安林中學(xué)的劉薇老師展示了一節(jié)組文閱讀課《明月千里寄情思》</h3> <h3>以“月”為意像的古詩，在劉老師與學(xué)生們的交流中緩緩流淌，流進(jìn)了師生心中，主題閱讀課型也走進(jìn)了每位語文老師的心中。</h3> <h3>分會場課堂教學(xué)同樣精彩</h3> <h3>松江中學(xué)的鄭鳳娟老師執(zhí)教的主題寫作課《景物也多情》吸引了各縣市語文老師，教室前后擠滿了聽課的老師們。老師指導(dǎo)細(xì)致具體，學(xué)生寫作融情于景，點(diǎn)評習(xí)作精彩紛呈，展示出安林學(xué)生的風(fēng)采。</h3> <h3>主會場同時進(jìn)行的是由安林中學(xué)的王海紅老師執(zhí)教的名著導(dǎo)讀課——《駱駝祥子》，以“誰主宰了他們的命運(yùn)”為主題展開交流，通過對社會底層小人物的命運(yùn)及走向的研讀，讓學(xué)生進(jìn)一步體會小說的深刻主題。</h3> <h3>學(xué)生以思維導(dǎo)圖的方式展示自己獨(dú)特的閱讀思考</h3> <h3>下午1點(diǎn)，安圖縣教師進(jìn)修學(xué)校初中語文教研員劉俊英老師做了題為《悅讀，為孩子成長奠基》的經(jīng)驗(yàn)分享，回顧了安圖縣“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)工作走過的歷程:領(lǐng)導(dǎo)重視、骨干引領(lǐng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、助推實(shí)驗(yàn)，活動開展、促進(jìn)成長，制度保障、加強(qiáng)視導(dǎo)，借力發(fā)展、攻堅(jiān)克難。</h3> <h3>帶領(lǐng)安圖初中語文教師團(tuán)隊(duì)努力前行的劉俊英老師</h3> <h3>主題路遠(yuǎn)，與君同行……</h3> <h3>延邊教育專家徐廣振處長做現(xiàn)場點(diǎn)評。一位有教育情懷的語文人，一位延邊教育的前輩專家，從教育的本質(zhì)和規(guī)律這一角度出發(fā)，指出安圖縣語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)的、有意義的、有前途的、值得推廣的實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗蠈W(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，符合中高考大語文教育觀的要求，把黨和國家提出的“立德樹人”根本任務(wù)落實(shí)到了課堂教學(xué)中。</h3> <h3>省教育學(xué)院初中語文教研員郎鏑博士做現(xiàn)場點(diǎn)評。他從語文學(xué)習(xí)的“聽說讀寫做”五個基礎(chǔ)點(diǎn)出發(fā)，觀察分析了李家亭老師的課堂教學(xué)，強(qiáng)調(diào)了教育的本意在于每位老師的創(chuàng)造，對課堂教學(xué)中生成的三維閱讀方法給予了高度評價，他贊賞這是寶貴的課堂資源。</h3> <h3>郎鏑老師為延邊語文教師做現(xiàn)場指導(dǎo)</h3> <h3>省教育學(xué)院初中語文教研員張后安老師精彩點(diǎn)評，她指出安圖縣在語文教學(xué)改革中是先行者，幾年來進(jìn)行了非常有意義的探索。張老師對上午展示的五節(jié)課一一進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評，高度贊賞安林學(xué)生的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，是一種為自己的意愿和思考而由衷的表達(dá)。</h3> <h3>與會老師參與交流</h3> <h3>優(yōu)雅美麗的劉彬主任是延邊語文教師的領(lǐng)路人，主持現(xiàn)場游刃有余，妙語連珠。</h3> <h3>延邊教育學(xué)院副院長黃元勝做最后總結(jié)，他充分肯定了安圖語文主題學(xué)習(xí)教改之路，強(qiáng)調(diào)“以課改的精神來面對改革”，要敢于改革，因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)在增加閱讀量和提高閱讀速度方面勢在必行；他鼓勵延邊語文教師們要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀，加強(qiáng)研究，要持之以恒。</h3> <h3>最后，所有與會領(lǐng)導(dǎo)以及出課教師們共同留下了珍貴的合影。</h3> <h3>　　結(jié)緣語文主題學(xué)習(xí)探索之路，安圖縣語文教育扎實(shí)研究，穩(wěn)步推進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)反思，敢于攻堅(jiān)克難。此次亮劍，是自我剖析的勇氣，更是謀求發(fā)展的動力。沉淀之后的前行，更加堅(jiān)定穩(wěn)健，愿延邊州語文教育再上新臺階！</h3>