“返璞歸真”教語(yǔ)文——浦東新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文樓堅(jiān)老師工作坊第六次活動(dòng)記錄徐嘉欣 <h3 style="text-align: left;"> 2019年5月30 日下午，浦東新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文樓堅(jiān)工作坊第六次活動(dòng)在上南實(shí)驗(yàn)小學(xué)（三林校區(qū)）開(kāi)展。</h3> 本次活動(dòng)首先由上南實(shí)驗(yàn)小學(xué)（三林校區(qū)）的錢(qián)黎娜老師進(jìn)行四年級(jí)《一幅名畫(huà)的誕生》的課堂教學(xué)展示。并由本次活動(dòng)的專(zhuān)家——虹口區(qū)廣靈路小學(xué)校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，上海市名師基地成員，市小語(yǔ)會(huì)優(yōu)秀工作者，虹口區(qū)骨干教師培訓(xùn)班指導(dǎo)教師余琦老師進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。 <h3> 錢(qián)老師針對(duì)單元教學(xué)目標(biāo)的貫徹意識(shí)很強(qiáng)，采用任務(wù)單學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，并在自己的課堂實(shí)踐中關(guān)注了作業(yè)與課堂的統(tǒng)一，將讀寫(xiě)結(jié)合的設(shè)計(jì)融入教學(xué)設(shè)計(jì)。</h3> 聽(tīng)完錢(qián)老師節(jié)奏緊湊的課堂教學(xué)后，工作坊的各位老師們對(duì)本堂課進(jìn)行了評(píng)課。老師們就自己在聽(tīng)課過(guò)程中捕捉到的一兩個(gè)點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋? 點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)的探究氛圍濃厚，點(diǎn)評(píng)一如既往的專(zhuān)業(yè)客觀(guān)，專(zhuān)家余老師也頻頻點(diǎn)頭并時(shí)不時(shí)在自己的筆記本上寫(xiě)下自己的所感所思。聽(tīng)完，余老師在老師們點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上提出了很有價(jià)值的幾點(diǎn)：1.青年教師必須意識(shí)到<font color="#333333">文本解讀</font>的重要性，并在備課時(shí)進(jìn)行完整細(xì)致的文本解讀工作。2.教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)抓住整體概念，并緊緊抓住提高學(xué)生的表達(dá)能力的大原則，提出“大”問(wèn)題，整理“大”文路。 <p> 余老師不僅點(diǎn)評(píng)了錢(qián)老師的課堂教學(xué)，更給老師們帶來(lái)了六個(gè)點(diǎn)的啟發(fā)：</p><p><b><font color="#ed2308">1.從課題入手，抓住課文主線(xiàn)。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">2.順應(yīng)文路，抓住主線(xiàn)。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">3.基于詞句，理清課文主線(xiàn)。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">4.抓過(guò)渡段，抓住課文主要內(nèi)容。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">5.觀(guān)賞插圖，找準(zhǔn)教材主線(xiàn)。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">6.研究習(xí)題，發(fā)現(xiàn)課文主線(xiàn)。</font></b></p> 最后，由施灣小學(xué)的張萍老師為全體老師介紹語(yǔ)文熱點(diǎn)《語(yǔ)文課改，讀書(shū)為本》，老師們紛紛表示本次活動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)工作的啟發(fā)非常大。 <p>——————————————</p><h5>文案：福山證大外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 朱書(shū)理<br>攝影：北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳斯嬌<br>頁(yè)面編輯：張江高科實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐嘉欣</h5><p><br></p>