<h3> 轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)。但是，今年的我，已經(jīng)是六年級，這也是我度過的最后一個六一了。而我，就要在這最后一個六一兒童節(jié)，做出一件有意義的事––捐贈。</h3> <h3> 我要將我在以往所舍棄的，不用的一些生活用品捐出，如衣物，鞋子，書，筆……</h3> <h3>使得我有這樣的想法的，是那個視頻中的楊六斤。楊六斤6歲時父親去世，母親改嫁，母親帶著弟弟改嫁，與爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶相繼去世后，楊六斤住在親戚提供的空房子里，獨自生活。想媽媽和弟弟的時候甚至自己半夜出去找媽媽，但都半路又折回來，因為害怕給媽媽增添負擔(dān)。他每年只能從堂哥那里領(lǐng)500元生活費兼零花錢，他的艱苦打動了我。楊六斤獨自居住在空屋里，每天幫鄰居放牛時自行拔野菜來吃，多年來吃過數(shù)十種野菜，然而他吃的只不過是一般的野草，卻被視為珍饈。此外，他自制捕魚器到溪邊捕小魚，作為自己的肉菜。同時也利用洗衣粉在溪里洗頭，覺得一點都不難受。雖然生活苦難、不過他沒有太多埋怨，只有在晚上想起母親才會獨自流淚。當被問及想透過鏡頭向媽媽說什么，他搖頭:"不想說，因為我怕媽媽不要我了。"正是他的悲苦生活讓我懂了捐贈這個念頭。而我捐贈的唯一方式，就是小區(qū)中的那個公益箱。</h3><h3><br></h3> <h3>留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。2012年9月，教育部公布義務(wù)教育隨遷子女超1260萬，義務(wù)教育階段留守兒童2200萬。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。2012年9月，教育部公布義務(wù)教育隨遷子女超1260萬，義務(wù)教育階段留守兒童2200萬。留守兒童是社會上一個可怕的現(xiàn)象，他們的生活也同樣貧苦，而我的捐助雖沒有什么大用處，卻可以讓留守兒童中的1個2個人受益。</h3> <h3>最后，我希望扶貧工作越來越好，讓留守現(xiàn)象不再出現(xiàn)</h3>