在這風(fēng)和日暄的五月，七方鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)首屆“畢業(yè)季”暨 “研學(xué)旅行”拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)將在風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的古隆中舉行，這次“歡樂(lè)畢業(yè)季，智慧三國(guó)行”研學(xué)旅行活動(dòng)，必將會(huì)讓學(xué)生對(duì)五千年華夏文化有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，研中學(xué)、學(xué)中思、思中行，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，了解歷史悠久的三國(guó)文化，樂(lè)智雙收！ 我們正整裝待發(fā)，朝向?qū)嵺`的新天地。 帶著信念去追求，帶著希望去尋找，帶著愛(ài)心去探索，帶著自信去上路，前方的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭······ <p>文明出行，文明有序的上車(chē)，因?yàn)槲覀兪俏拿鞯纳傧汝?duì)員！<br></p> 看我們花一樣的笑臉，記錄下最真實(shí)的那一刻。 東西校區(qū)12輛車(chē)路邊集合，本次出行五六年級(jí)總共609名學(xué)生參與，他們將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 路上兩個(gè)小時(shí)的路程大家開(kāi)心互動(dòng)，唱歌，小故事，掀起一陣陣高潮。 終于到達(dá)研學(xué)第一目的地——襄陽(yáng)古隆中風(fēng)景區(qū)，大家迅速整好隊(duì)伍。 易游公司負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行講話(huà) 七方中心小學(xué)文校長(zhǎng)講話(huà)今天我們把六年級(jí)的畢業(yè)典禮和研學(xué)旅行選在古隆中，是想讓大家走進(jìn)我們身邊的歷史偉人諸葛亮，感悟他卓越的戰(zhàn)略眼光，非凡的膽識(shí)才干，為了理想而堅(jiān)持不懈，“鞠躬盡瘁、死而后已”的奮斗精神。并指引我們以后的人生之路，積聚力量，乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)人生華美的篇章！ 學(xué)生代表講話(huà) 六年級(jí)牌坊前集體合影 五年級(jí)集體合影 老龍洞前認(rèn)真的聽(tīng)導(dǎo)游講解 古隆中是我國(guó)三國(guó)時(shí)期杰出政治家、軍事家——諸葛亮躬耕苦讀、求學(xué)成才的福地。歷史上著名的劉備“三顧茅廬”的史事和諸葛亮興漢藍(lán)圖的“隆中對(duì)策”都發(fā)生在這里，隆中因而成為三國(guó)文化的源頭。古隆中也因此留下了眾多諸葛亮當(dāng)年的活動(dòng)遺址：包括三顧堂、諸葛草廬、六角井、躬耕田、小虹橋、梁父巖等歷史遺跡，歷千年而安然。 三顧堂前留下我們的開(kāi)心的笑臉 穿越歷史時(shí)空去感受那段三國(guó)爭(zhēng)霸、英雄輩出的歲月。徜徉諸葛亮田園生活的躬耕田，躬耕田園卻心系天下的草廬，瞻仰劉備禮賢下士和諸葛亮隆中對(duì)策的三顧堂，感受《隆中對(duì)》、《誡子書(shū)》的諄諄教誨。 研學(xué)第二站——湖北文理學(xué)院，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。研學(xué)旅行是將書(shū)本知識(shí)與課外實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，研學(xué)實(shí)踐指引著我們走出校門(mén)，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活，感知傳統(tǒng)文化的博大精深，了解歷史，關(guān)注人文。 大學(xué)校園里走一走，看一看，提前感受大學(xué)校園生活。 大學(xué)食堂里就個(gè)餐，校園里熱鬧非凡。 研學(xué)第三站——襄陽(yáng)風(fēng)景區(qū)鹿門(mén)寺 景區(qū)負(fù)責(zé)人給大家講解 鹿門(mén)寺是湖北省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。位于襄陽(yáng)城南約15公里處東津鎮(zhèn)鹿門(mén)山。始建于東漢建武年間，是漢唐以來(lái)的佛教勝地和文人雅士的集聚地。建武年間襄陽(yáng)侯習(xí)郁立神祠于山，因神道口刻有二石鹿，俗稱(chēng)鹿門(mén)廟。西晉改名為萬(wàn)壽禪寺，唐復(fù)名鹿門(mén)寺。漢末名士龐德公、唐代大詩(shī)人孟浩然、皮日休皆棲隱于此。明景泰年間(1450~1456)，在此建"三高祠"，并供其像，以示紀(jì)念。明末毀于火，清初以來(lái)，屢有修廢?，F(xiàn)保存有石鹿、龍頭噴泉、瀑雨池、天井、大殿等古建筑和碑刻。 足踏鹿門(mén)山，山潑黛，水嵌藍(lán)，翠相挽。繞過(guò)寺廟，拾級(jí)而上，半壁巖石突兀懸在山腰。竹枝、荊條、葛藤密布四周。綠色的苔鮮、水草掛在奇形一轉(zhuǎn)異狀的鐘乳石上。一片水簾，萬(wàn)顆珍珠，汩汩墜入池中，發(fā)出銀珠落玉盤(pán)般的聲響。這就是名揚(yáng)四方的"暴雨池"。鹿門(mén)山不僅以暴雨池、天井、八卦池、龍頭聞名八方，更為神奇的是這四大景順山勢(shì)而下，自然排列，四點(diǎn)成一線。遙想當(dāng)年，寄望未來(lái)，踏著孟浩然常走的山徑，得得上山，盡情品味"竹露滴清響"的妙境，可別有一番情趣。 我們將在研究三國(guó)文化中，學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身治學(xué)精神，激發(fā)我們對(duì)中華歷史文化的深切認(rèn)同與濃厚興趣，達(dá)到“賞田園風(fēng)光，養(yǎng)浩然正氣”的目的。 本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定與支持！ 班級(jí)群里互動(dòng)不斷，老師關(guān)愛(ài)有加，貼心照顧，好評(píng)如潮。 著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。” 讓我們?cè)凇靶凶叩恼n堂”中探索、思考、尋找答案。讓青春的旗幟高高飄揚(yáng)，讓閱歷和知識(shí)在實(shí)踐中不斷積累，創(chuàng)造出屬于自己的天空！研學(xué)旅行必將讓我們拓展視野，豐富閱歷，提高自強(qiáng)自立的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，韶光應(yīng)為少年留！ 這次活動(dòng)為我們小學(xué)生涯添上難忘的一抹色彩，為即將畢業(yè)的我們留下了難忘的回憶！