<h3> 平泉一小“誦經(jīng)典，傳雅韻”活動，在國學團隊各位成員的努力下，今年已是第二年舉辦，第一周在二年級老師的組織下為主題活動月拉開了華麗的大幕。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 五千年文化，三千年詩韻，通過我們的努力，從“過去完成時”轉化為了“現(xiàn)在進行時”，我們這個活動為她找到了一把鑰匙，為古詩詞賦上新曲，聽他們誦讀，抒的是時代心聲，傳的是平泉一小的雅韻，彰顯的是平泉一小的校園文化。<br></h3><h3> 我們?yōu)槭裁慈匀粣墼?？因為詩的背后，都有人。穿越千年，先人們的嘆息都在今天得到回應，那些失落過的、激蕩過的文字亦在今天打動無數(shù)人。</h3><h3> 我們的文化從未斷流，汩汩流淌的文化長河里，是什么隨之奔騰千年？是情懷??！是平泉一小全體師生的情懷，是國學團隊的情懷！</h3> <h3> 梁啟超的一篇《少年中國說》唱響了我們心中夢想的歌。災難面前，勇于面對，重任在肩，敢于擔當。少年智則國智，少年強則國強，天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年頂天立地當自強！六年級的同學為我們呈現(xiàn)了一臺經(jīng)典的《少年中國說》誦讀！</h3> <h3>“真在內(nèi)者”薪火相傳 “神動于外”生生不息</h3><h3> “誦經(jīng)典傳雅韻”主題活動月，在四年級老師的組織下，將誦讀活動推向高潮。</h3> <h3> 所謂文化人就是讓學生在耳濡目染 潛移默化中逐步能夠自理、自立,懂得孝順父母、友愛同學、助人為樂、與人為善、以集體榮譽為榮、愛鄉(xiāng)愛國。<br></h3><h3> 經(jīng)過國學經(jīng)典的浸潤、養(yǎng)成孩子的生活教育、品德教育之后,孩子以中國文化為榮,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在課堂、在生活、在家庭中自然實現(xiàn)！</h3><h3></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 詩言志 歌永言 聲依永 律和聲；中華民族幾千年的智慧和風雅；經(jīng)久不衰，歷久彌新！一年級的老師和同學們?yōu)槲覀冋故玖艘粋€個儒雅謙遜的小書童……誦讀詩詞經(jīng)典， 領略國風雅韻 ；續(xù)接千年文脈 ，傳承中華精神 ！</h3><h3> </h3> <h3> “誦經(jīng)典 傳雅韻”主題活動月，我們誦讀 “仁義禮智信溫良恭儉讓”；我們傳唱 “富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈”；我們抒發(fā) “天生我材必有用 會當擊水三千里”；我們感恩 “臨行密密縫，意恐遲遲歸”；我們描繪 “大漠孤煙直 長河落日圓”；我們憧憬 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；我們踐行 “ 君子以自強不息；君子以厚德載物”……<br></h3><h3> </h3> <h3> 本周五年級老師為“誦經(jīng)典，傳雅韻”主題活動劃上圓滿句號，在國學團隊成員的的努力下，主題活動月到此結束！</h3><h3> 以文化人、以文育人、以文培人 ， “立德樹人”是我們永恒的教育追求，路漫漫其修遠兮，我們將上下而求索！</h3><h3> 向參加這項活動的所有老師們鄭重地道一聲: 辛苦了?。?lt;/h3>