<h3> 經(jīng)典古詩(shī)文是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，是中華文化的精華，千百年來(lái)，潛移默化地影響著中華兒女的精神和人格。一直以來(lái)，金橋中心小學(xué)都很重視經(jīng)典古詩(shī)文誦讀 ， 晨誦午讀開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，把每年的5月份定為經(jīng)典誦讀月，進(jìn)行經(jīng)典抽背、展示等活動(dòng)，提高學(xué)生誦讀興趣，展示學(xué)生誦讀成果，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，2019年6月5日，金橋中心小學(xué)依據(jù)教研室相關(guān)文件精神，舉行經(jīng)典詩(shī)文積累背誦展示活動(dòng)。<br></h3> <h1> <font color="#ed2308">一、賽前準(zhǔn)備篇 </font></h1><h3> 為了本次活動(dòng)有序開(kāi)展，5月上旬，教導(dǎo)處制定了經(jīng)典背誦展示活動(dòng)案，并利用語(yǔ)文教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。教研組長(zhǎng)及骨干教師又依據(jù)各級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定出最佳活動(dòng)規(guī)則，讓每個(gè)語(yǔ)文老師在輔導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中有據(jù)可依。</h3> <h3> 詳細(xì)的活動(dòng)方案一一</h3> <h1><font color="#b04fbb"> </font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 師生積極準(zhǔn)備中</font></h1><h3></h3> <h3> 經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。背經(jīng)典是金橋中心小學(xué)孩子們每日的必修課，背誦比賽是為了檢測(cè)學(xué)生們的誦讀效果，更重要的意義是讓孩子們更好地綻放。為了更好的展示自己，師生積極行動(dòng)，學(xué)校再度掀起了背誦經(jīng)典的熱潮。老師利用晨誦午讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)詞，教給學(xué)生朗讀技巧；課下學(xué)生自覺(jué)結(jié)成對(duì)子，利用課余時(shí)間，三三兩兩一塊背誦，互相督促；有的家長(zhǎng)也參與其中，在家督促孩子背誦。班內(nèi)其他孩子也不甘示弱，生怕被抽住落后他人，背書(shū)勁頭十足。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)，同學(xué)們用最美的聲音，詮釋著祖國(guó)語(yǔ)言文化的魅力。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> </font><font color="#ed2308">二、 比賽展示篇</font></h1><h3></h3><h3> 本次活動(dòng)分背誦展示和朗誦展示兩部分，每班參賽5人：各班推薦3名學(xué)生，教導(dǎo)處隨機(jī)抽取2名學(xué)生。</h3><h3> 背誦內(nèi)容和方法：評(píng)委老師以抽查的形式，先讓指定學(xué)生背誦所在年級(jí)經(jīng)典誦讀的上下冊(cè)內(nèi)容（古詩(shī)6首、經(jīng)典誦讀4句），并朗誦古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)（各指定一首）中的內(nèi)容，再讓抽定學(xué)生背誦下冊(cè)經(jīng)典誦讀（古詩(shī)6首、經(jīng)典誦讀4句）。</h3><h3></h3><h3> 評(píng)委老師從吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦熟練，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體等方面進(jìn)行打分。</h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"><b> 低年級(jí)組</b></font></h1><h3> </h3><h3> 一、二年級(jí)的小選手出場(chǎng)啦！他們年齡雖小，卻用稚嫩的聲調(diào)向我們展示了經(jīng)典詩(shī)文的韻律美。他們把經(jīng)典詩(shī)文熟記于心，展示起來(lái)個(gè)個(gè)瑯瑯上口，一氣呵成，看來(lái)下足了功夫，他們搖晃的小腦袋，充滿自信的表情，可愛(ài)極了，為小朋友們的精彩展示點(diǎn)個(gè)贊吧！</h3> <h3> </h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 中年級(jí)組 </b></font></h1><h3> </h3><h3> 三、四年級(jí)的選手們也閃亮登場(chǎng)了。古詩(shī)文展示胸有成竹，他們聲情并茂，自信滿滿，活力十足。在他們的展示中，那一首首千古美文，一句句真情朗誦，把《愛(ài)蓮說(shuō)》《鄉(xiāng)愁》《滿江紅》展現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們的聲音時(shí)而鏗鏘有力；時(shí)而悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)；時(shí)而動(dòng)人心弦，令在場(chǎng)的評(píng)委老師為之動(dòng)容，為之喝彩！</h3><h3></h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h3>:</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 高年級(jí)組</b></font></h1><h3> </h3><h3> 五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐給所有參賽選手做出了榜樣。古詩(shī)和經(jīng)典誦讀內(nèi)容熟練，吐字清晰，儀態(tài)大方，感情真摯。特別是朗誦環(huán)節(jié)，各有特色，他們根據(jù)自己的理解，融入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情。把慷慨激昂的《將進(jìn)酒》，婉約柔美的《雨巷》展示得淋漓盡致。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> </font><font color="#ed2308">三、 賽后成果篇 </font></h1><h3> 參賽選手們那優(yōu)美的手勢(shì)，自信的眼神，動(dòng)情的聲音，就是花開(kāi)的時(shí)刻！孩子們熱情高漲，紛紛以自己獨(dú)特的方式演繹著國(guó)學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)魅力，詮釋著國(guó)學(xué)經(jīng)典的作品內(nèi)涵。參與就是勝利，誦讀就能成長(zhǎng)！在本次活動(dòng)中，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班集體。<br></h3><h1></h1> <h3> 同學(xué)們的展示讓我們?cè)俅毋逶≡谥腥A經(jīng)典中，激昂的文字流露出強(qiáng)烈的民族自豪感和濃濃的中國(guó)風(fēng)。中華經(jīng)典誦讀比賽時(shí)間是短暫的，但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的、長(zhǎng)久的。</h3><h3> 這次經(jīng)典誦讀比賽，達(dá)到了讓學(xué)生親近經(jīng)典，喜歡經(jīng)典，繼而大量吟誦古詩(shī)文，感受詩(shī)歌的情懷，領(lǐng)悟詞句的精妙，提高鑒賞的能力的目的。學(xué)生在經(jīng)典古詩(shī)文的熏陶中，接受經(jīng)典誦讀教育，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，加厚人文底蘊(yùn)！</h3><h3> 讓我們共同攜起手來(lái)，誦千古詩(shī)文，做儒雅之人，與經(jīng)典同行！<br></h3> <h3> 審編：馬占杰</h3><h3> 圖片：王玲玲</h3><h3> 編輯：馬曉青</h3><h3> 文字：蕩麗筍</h3> <h3> </h3>