<h3>雖說最美人間四月天，其實五月亦然。少了料峭春寒，多了春光送暖，不冷不熱，最是人間好時候…<br></h3> <h3>??美麗的五月??，是一個青春的季節(jié)！??</h3><h3>有你們五四“離隊入團”的身影！</h3><h3>你們的青春之花在這美麗的校園精彩繽放！</h3> <h3>青春少時當(dāng)奮發(fā),人生幾時有春華！</h3> <h3>??美麗的五月??，亦是一個感恩的季節(jié)??。</h3><h3>當(dāng)全班起立后，那聲濃情的:“劉媽，節(jié)日快樂！您辛苦了！”內(nèi)心深處還是觸動了！為母的感覺，不易呀！</h3> <h3>再看看一封封流自孩子們手中的書信。心中涌起一陣暖流，此時的我也想起了---母親！</h3> <h3>媽媽是個美人，歲月你別傷害她。</h3> <h3>??美麗的五月??，還是一個美味的季節(jié)??！</h3> <h3>這次簡單的活動，一是讓孩子們更加懂得團結(jié)合作，二是讓他們知道每一道豐盛食物的背后都有不簡單的工序，懂得再嘗美味的同時，理解其艱辛。三是適當(dāng)?shù)淖鳇c他們感興趣的事情，也是緊張之余的空閑！</h3> <h3>來個特寫鏡頭，不錯！合力完成??</h3> <h3>“五彩繽紛”“春回大地”“翠竹點春”“揚帆起航”“迎賓花籃”…一個個高雅的名字寄寓了這些食物不凡的意義??</h3> <h3>“ 親愛的老劉，您就只管拍照，填滿肚皮！<br></h3><h3>別的無需打理！”</h3><h3>好暖的口氣！</h3> <h3>家長們的支持，是我們最大的欣慰！</h3> <h3>??美麗的五月??，更是一個挑戰(zhàn)的季節(jié)??</h3> <h3>對手為我頒獎，倍增榮耀??????</h3> <h3>挑戰(zhàn)成功??????????????</h3><h3>自制獎狀，更增信心</h3> <h3>我的對手，我怕誰！</h3> <h3>我輸，我認！在大家齊刷刷的目光下，挺有志氣，</h3> <h3>親愛的老劉，今天您只是觀眾，見證我們的“諾言”，又一聲稚氣送入我耳中！ </h3><h3>不過，我喜歡！</h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)會放手，留給學(xué)生足夠的空間！</h3> <h3>記錄員很是認真！</h3> <h3>每星期的班會課，我只是配角，你們才是主角！</h3> <h3>“你說，我聽”流暢表達，好多學(xué)生都能脫稿而說。</h3><h3>你們的進步，我都能看到！</h3> <h3>愿想要做的都能堅持，想要堅持的都能實現(xiàn)，五月再見，六月你好??????</h3>