<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為推進(jìn)工作室活動(dòng)的有效開展，不斷提高班主任的專業(yè)技能和提升班主任的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)，發(fā)揮班主任工作室在全市的影響力和輻射力，</span>2019年6月13日，金燕巧班主任工作室成員們第一次相聚。成員們帶著一份緊張，一份好奇，一份期待，迎來了工作室的領(lǐng)頭雁——金燕巧老師。</h3> <h3> 東陽市外國語小學(xué)副校長王宇燕說，能參加工作室學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，因?yàn)榭梢栽趯?dǎo)師身上取到真經(jīng)，那么在實(shí)踐中就有章可循；能參加工作室學(xué)習(xí)是幸福的，抱團(tuán)前行相互學(xué)習(xí)，善于分享，讓自己對(duì)班主任崗位的認(rèn)識(shí)更深刻。同時(shí)要多看書，多動(dòng)筆，多積累，成為一名有品質(zhì)的優(yōu)秀班主任。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在金老師的講座中，我們真真切切地感受到了她的那份用心，那份睿智。成為孩子的環(huán)境，為孩子們締造更優(yōu)的成長環(huán)境，這樣的班主任理念讓我耳目一新。她是這樣說的，也是這樣做的。看，那個(gè)正能量滿滿的教室，是她和孩子們一起締造的；那個(gè)自由靈動(dòng)的課堂，是她和孩子一起成就的；那一份份沉甸甸的榮譽(yù)，是她和孩子一起努力的！她身體力行，用心走進(jìn)孩子的心靈，和孩子、家長、任課老師共同締造了一個(gè)正能量滿滿、凝心聚力的教室。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次沙龍中，各位學(xué)員暢所欲言。大家熱烈地討論，積極地分享，讓與會(huì)的學(xué)員經(jīng)歷了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。許抗抗老師帶領(lǐng)學(xué)生“一周一畫”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)可自己；吳麗霞老師用真誠的心對(duì)待學(xué)生，用期待的眼神鼓勵(lì)學(xué)生，真正踐行著：要學(xué)生成為什么樣的，自己首先成為什么樣的；羊佳麗老師則用一個(gè)教育故事，闡述了她在家校溝通中的智慧。分享會(huì)上，洪圓圓老師不禁淚目，顯得有些激動(dòng)。金老師鼓勵(lì)她說：“一個(gè)會(huì)激動(dòng)的老師，更具有感染力。因?yàn)檫@足見她對(duì)學(xué)生用情之深?！?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 詹瓊瓊等老師則跟大家分享了班級(jí)管理中的金點(diǎn)子。這些金點(diǎn)子得到了大家的贊許。班主任工作很細(xì)，很瑣碎，但巧妙的管理總會(huì)事半功倍，讓一個(gè)班級(jí)擁有更多的正能量。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在這次沙龍中，大家緊緊抓住機(jī)會(huì)，提出了許多工作中棘手的問題。金老師說：“ 班主任工作中遇到問題是很正常的。我們應(yīng)該把正能量的激發(fā)放在首位，以正壓邪，很多問題便會(huì)迎刃而解?！苯鹄蠋熯€說：班主任工作是一項(xiàng)大工程，建設(shè)這樣的工程需要時(shí)間、精力、智慧。時(shí)間和精力每個(gè)人都可以做到，但智慧需要積累。積累的途徑最直接的就是看書和從實(shí)踐、反思、分享中去汲取。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，金燕巧老師給成員們推薦了《教室里的正面管教》，引領(lǐng)大家從書中去汲取智慧。金老師給大家提出了中肯的建議：班級(jí)管理中放大正能量；引領(lǐng)孩子樹立正確的是非觀；遇到問題及時(shí)敏銳地去發(fā)現(xiàn)，用心地去解決。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這次活動(dòng)讓我有些出乎意料。驚訝于金老師的睿智，驚訝于大家的用心。似乎唯有不斷努力！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">期待下一次的聚會(huì)，期待下一次的精彩！</span></h3> <h1><b> 金燕巧，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">浙江省智慧班主仼、金華市智慧班主任、東陽市語文教壇新秀、東陽市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、東陽市關(guān)心下一代先進(jìn)工作者。</span></b></h1> <h3 style="text-align: right;">圖文：東陽市外國語小學(xué)包蕓珂、李藝珂<br></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3><h3></h3>