<h3> 指導(dǎo)思想 <br></h3><h3> 在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下，教育也在緊跟時(shí)代步伐， 信息技術(shù)已融入課堂教學(xué)， 為教育教學(xué)方式帶來了深刻變革。 積極探索更為精準(zhǔn)、 高效的課堂， 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量， 利用現(xiàn)代化的技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)、 精準(zhǔn)教學(xué)將是每個(gè)教育人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。 蓮都小學(xué)積極探索和推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)， 把精準(zhǔn)教學(xué)改革真正落實(shí)落細(xì)， 促進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 因此本次校本研修以精準(zhǔn)教學(xué)為主題， 開展理論講座，提升全體教師的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)得到學(xué)校的大力支持，各部門協(xié)同合作，會(huì)場(chǎng)秩序井然，會(huì)風(fēng)良好。</h3> <h3> 麗水市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員戴慧琴老師在做講座 </h3> <h3> 老師們認(rèn)真的聆聽</h3> <h3> 全校數(shù)學(xué)教師教師對(duì)如何進(jìn)行試題命制有了 一個(gè)更加全面的了解， 在接下去的課題研究活動(dòng)中， 可以將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中去， 有利于蓮都小學(xué)教師命題能力的提升。 講座內(nèi)容貼合實(shí)際， 妙趣橫生， 易于理解，得到老師們的一致好評(píng)。</h3> <h3> 五月榴花別樣紅， 蓮小綠荷盡婀娜， 5 月 24 日，在這樣美麗的日子里，我迎來了西子湖畔的客人—杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校一行 40 位老師與蓮都小學(xué)的老師們相聚蓮都， 進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。</h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束之后，在蓮都小學(xué)小解說家的帶領(lǐng)下， 丁蘭實(shí)驗(yàn)的老師們參觀了校園。在小解說家們聲情并茂的講解中，對(duì)蓮都小學(xué)“蓮文化” 建設(shè)有全方位的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了兩校的友誼，開闊視野，為蓮都小學(xué)今后學(xué)校教育教學(xué)積累了更豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。<br></h3>