<h1><b> 夢(mèng)想起航的地方——歙中</b></h1><h3></h3><h5><b> 高三文（1）洪欣然家長(zhǎng) </b></h5><h3><b> 老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人”。 三年的歙中陪讀生活里，讓我真正認(rèn)識(shí)和讀懂了這樣一群“外人”。 ——題記</b></h3> <h3><b> 萬(wàn)眾矚目的高考在6月7號(hào)，8號(hào)兩天緊張的考試后落下帷幕，這也意味著女兒在歙中的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了句號(hào)。高中三年是人生中最重要的歷程，獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲取力量，走向未來(lái)。</b></h3><h3><b> 作為一名歙中孩子的家長(zhǎng)，親眼目睹了孩子三年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，親身感受了歙中校園，歙中老師的溫暖和力量。這是一座充滿陽(yáng)光的校園，這里有一群有溫度的老師……</b></h3> <h3><b> 清楚地記得三年前的那個(gè)夏天，女兒拿到歙縣中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的開(kāi)心模樣。歙縣中學(xué)，一直是莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的理想之所。那里有清新幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一批兢兢業(yè)業(yè)，舍小家顧大家的仁心師者。許久以來(lái)，歙縣中學(xué)也一直是家長(zhǎng)們放心，孩子們安心的首選，它是孩子們成長(zhǎng)的驛站，成材的搖籃，更是家長(zhǎng)和孩子們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。 </b></h3> <h3><b> 濃碧的紫藤花長(zhǎng)廊，古樸的紫陽(yáng)書(shū)院，巍峨的三元坊，靜謐的教學(xué)樓，無(wú)不透露著書(shū)香迭迭的情愫和底蘊(yùn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，帶著青春的夢(mèng)想，青春的熱血，也帶著家長(zhǎng)的殷切期盼，女兒在這兒開(kāi)始了她三年的高中生涯。</b></h3> <h3><b> 2016年，孩子讀高一，班主任是年輕帥氣的巴釗鍇老師。這是一位責(zé)任心強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的數(shù)學(xué)老師。進(jìn)入高中階段，學(xué)科知識(shí)體系加寬，難度提高，初高中學(xué)科銜接跨度大，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一度很不理想。面對(duì)家長(zhǎng)的焦急，孩子們心里的落差，巴老師總是耐心地幫助大家分析原因，找出癥結(jié)，給予孩子們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和精神上的鼓勵(lì)，讓孩子有信心，有決心做最好的自己。那一年，女兒很快融入了集體，積極學(xué)習(xí)，勇敢地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，邁開(kāi)了高中生活的第一步！</b><br></h3> <h3><b> 2017年，女兒高二了，學(xué)文。在文（1）班兩年的學(xué)習(xí)生活中，她和我分享了許多校園里的故事，但聽(tīng)到最多的是一個(gè)個(gè)響亮的老師的名字:待同學(xué)們像朋友一樣的老班未老師，深受大家喜歡的徐遠(yuǎn)東老師，她又愛(ài)又怕的江南老師，幽默風(fēng)趣的地理老師“大仙”，課堂精彩的歷史老師吳平，還有她特喜歡的，也喜歡她的體育老師，一直反復(fù)念叨的谷月老師，經(jīng)常給她獎(jiǎng)品的胡毅暉老師……</b></h3><h3><b> 孩子口里的這些老師，有許多是我從未謀面過(guò)的，但這些名字卻深深地印在我的腦海里。“今天遲到，繞教學(xué)樓兜了一大圈，還是被東哥逮到了……”，“老班今天貌似心情不大好……”，“體育老師今天夸我懂事……”。一件件，一樁樁被孩子幸福地講述著，不由得讓人滿是感動(dòng)，心生敬意:這是一群多么可愛(ài)的老師！這是一座多么幸福的校園！</b></h3> <h3><b> 除了被感動(dòng)，時(shí)常會(huì)思量:高中老師是多么辛苦的職業(yè)！他們風(fēng)雨無(wú)阻，起早貪黑，為了班上的學(xué)生，為了別人的孩子！這樣無(wú)私的付出，怎不令人肅然起敬？于是，我常常會(huì)想:我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，以表達(dá)我的摯誠(chéng)的心呢?說(shuō)來(lái)我也是像無(wú)數(shù)中國(guó)式父母一樣俗套的，今年的教師節(jié)那天，我特意提前安排，為每個(gè)任課老師準(zhǔn)備一份小禮物，找到班主任，讓他代為轉(zhuǎn)交，以表達(dá)自己的一點(diǎn)點(diǎn)心意?！澳男囊忸I(lǐng)了，禮物務(wù)必收回。孩子在學(xué)校，您放心，老師們都會(huì)盡心盡力的。孩子有什么事情，隨時(shí)可以跟我聯(lián)系……”</b></h3><h3><b> 尷尬回走，回望那晶瑩的燈光，在夜色中格外明亮清澈……被拒絕的尷尬化作了對(duì)廉潔從教的無(wú)限篤定，對(duì)教師職業(yè)的無(wú)比崇敬！</b><b>窘迫的心情在夜色下一點(diǎn)點(diǎn)褪去，不由得再次回望那教學(xué)樓內(nèi)盈盈的亮……</b></h3> <h3><b> 三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永遠(yuǎn)揮不去那些鐫刻于心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</b></h3><h3><b> 2019年6月，高考的日子到了，班主任未高露老師靜心備了金燦燦的向日葵，每個(gè)孩子一小粽子，寓意著每個(gè)孩子們都能發(fā)揮最好的水平，奪魁，高中?？荚嚹翘?，特意披上班旗，氣宇軒昂的領(lǐng)著孩子們進(jìn)了考場(chǎng)，為大家加油祝福！今年的數(shù)學(xué)比往年難度大，考試結(jié)束，大家情緒很低落，為了鼓舞孩子們的士氣，未老師用他那赤誠(chéng)熱烈的宣言，帶孩子們宣誓，給孩子們鼓勁，鼓勵(lì)著孩子們要有信心，沉著冷靜地完成接下來(lái)的考試……那些高考的日子里，比孩子，比家長(zhǎng)還著急的，舍他其誰(shuí)？舍老師其誰(shuí)？</b></h3> <h3><b> 駐足，回首 ，歙中走過(guò)三年，是孩子青春路上最暖的驛站，是孩子一生中最美的風(fēng)景。在這里，有青春和汗水的潑灑，在這里，有知識(shí)和理想的碰撞 ，在這里，有老師和學(xué)生的情同一家。都說(shuō)從歙中出來(lái)的孩子一眼就能看出來(lái)，因?yàn)樗麄兊墓亲永镒詭б环N向上的光芒。這光芒來(lái)自校園的滋養(yǎng)，來(lái)自老師的澆灌。三年的學(xué)習(xí)生活，收獲的不僅僅是知識(shí)的累積，還有思想的洗禮，靈魂的升華！</b></h3><h3><b> 高考結(jié)束了，孩子的高中生涯也結(jié)束了。但這三年來(lái)沉甸甸的記憶不會(huì)結(jié)束，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，且芳香肆意，愈久彌新。這是一座令人懷念的校園，這里有一群令人起敬的老師！</b></h3> <h3><b> 歙縣中學(xué)，是一片沃土，它是孩子們夢(mèng)想起航的地方！歙中老師，就像一艘艘勁帆，帶你駛向夢(mèng)想的彼岸！來(lái)吧，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們，讓我們相約古紫陽(yáng)書(shū)院，相約在三元坊下，一齊放飛夢(mèng)想，駛向未來(lái)吧！</b></h3> <h3><b>后記:</b></h3><h3><b> 陪著孩子走完了人生中最辛苦最充實(shí)的三年，見(jiàn)證著孩子在老師們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，不斷成長(zhǎng)，日漸豐盈，開(kāi)啟屬于她們自己的新旅程。</b></h3><h3><b> 這一路上，最要感謝的人是老師！感謝他們用心血陪伴孩子們度過(guò)了濃墨重彩的三年，感謝他們的大愛(ài)無(wú)私，感謝他們的兢兢業(yè)業(yè)，舍小家為大家！這不僅僅是我的想法，也一定會(huì)是所有家長(zhǎng)的心聲。都說(shuō)遇到一個(gè)好老師，是孩子最大的幸福，那么如若你在歙縣中學(xué)遇見(jiàn)這樣一群好老師呢？</b></h3><h3><b> 作為小學(xué)老師的我，從教20年，再一次深深地解讀“老師”這個(gè)名字，這個(gè)與孩子毫無(wú)血緣關(guān)系的“外人”，她讓我覺(jué)得自豪，幸福，也讓我覺(jué)得今后的日子里要更努力，會(huì)更美好！</b></h3><h3> </h3>