<h3>幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的教育階段幼小銜接的質(zhì)量對(duì)孩子的成長(zhǎng)將產(chǎn)生重要影響。為了幫助幼兒從心理、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣、知識(shí)及能力等方面盡快向小學(xué)生的發(fā)展需求過渡，做好小學(xué)、幼兒園、家庭之間的密切配合，共同做好對(duì)孩子的教育指導(dǎo)，6月19日黃沙河鎮(zhèn)陽(yáng)光經(jīng)典幼兒園與中心小學(xué)攜手組織開展了幼小銜接活動(dòng)。</h3> <h3>在老師的陪同下，孩子們背著書包搬著小椅子帶著好奇和憧憬來(lái)到中心小學(xué)。在孩子們的眼里，校園里的角角落落乃至一花一木都是那么地新奇！</h3><h3> 小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，帶著好奇和期盼，在老師們的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到美麗的中心小學(xué)。</h3><h3> 踏入小學(xué)，一切讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)生活和幼兒園生活的差別。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>參觀校園</h3><h3> </h3> <h3>到達(dá)小學(xué)后，孩子們帶著激動(dòng)與好奇陸續(xù)參觀了學(xué)校的保安室，廚房，教學(xué)大樓、圖書室、教室等，美麗的校園環(huán)境讓孩子對(duì)小學(xué)校園生活充滿了期待！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>體驗(yàn)課堂</h3><h3> </h3> <h3>孩子們走進(jìn)寬敞明亮的小學(xué)課堂，受到中心小學(xué)校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，老師及孩子們的迎接。他們?cè)谡n堂上都會(huì)體驗(yàn)到什么呢？</h3> <h3>陶校長(zhǎng)在課上講話</h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>幼兒園小朋友和小學(xué)小朋友一起互動(dòng)游戲</h3> <h3>在數(shù)學(xué)體驗(yàn)課上，孩子們感受到了《認(rèn)識(shí)方位》的樂趣；在語(yǔ)文體驗(yàn)上，孩子們感受到了來(lái)自“拼音寶寶”的誘惑和筆順是認(rèn)字的前提和重要；在活動(dòng)體驗(yàn)課上，孩子們積極參與和認(rèn)真聽課。豐富的課堂形式，引發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)生活的強(qiáng)烈興趣。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>下課聽廣播做"眼保健操"</h3> <h3>結(jié)束參觀小學(xué)的活動(dòng)，孩子們很開心，拿起畫筆畫"參觀小學(xué)" 。</h3><h3>小學(xué)校園生活如此多姿多彩，給孩子們帶來(lái)美好的回憶。</h3><h3><br></h3> <h3>本次幼小銜接活動(dòng)圓滿結(jié)束了，感恩陽(yáng)光經(jīng)典幼兒園和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，老師們舉辦了這次活動(dòng)，讓孩子們不但感受到了小學(xué)校園的無(wú)限美好，也激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的渴望和向往。</h3>