<h3> 乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。100名自于粵東地區(qū)的教師懷揣著成長的夢想，期待著進德修業(yè)，風塵仆仆自千里之外趕赴湖北大學，參加由廣東省教育廳主辦、湖北大學繼續(xù)教育學院承辦的為期 15 天的“2019 年廣東省鄉(xiāng)村骨干教師高端研修培訓班湖北大學集中研修及跟崗學習階段培訓”。</h3> <h3> 感悟荊楚文化厚重的歷史底蘊，接受科教中心城市前沿教育理念的洗禮。6月12日至18日，我們一行23位學員到武昌區(qū)三道街小學進行跟崗學習。</h3> <h3> 武昌區(qū)三道街小學創(chuàng)建于1946年，在尹慧紅校長帶領(lǐng)導下，打破教學常規(guī)，創(chuàng)新教育方式，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，實現(xiàn)了教育質(zhì)量的突破，成為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。學校名師薈萃，教師具備高素質(zhì)的專業(yè)素養(yǎng)。學校場地雖小，但育人環(huán)境濃郁，人文氣息深厚，師生精神風貌積極向上。學?！白屆恳粋€孩子平等享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學理念，扛起了三道街小學那份厚重的社會擔當，展現(xiàn)的是教師“一個也不能少”的責任和教育情懷。三道街小學每個教學班配有三“機”一“幕”，配備雙向閉路電視系統(tǒng)，刻錄制編輯系統(tǒng)，建立多媒體網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，學校教師自行制作了1－6年級各學科的微課視頻，形成系統(tǒng)化的項目學習課程，運用思維導圖有效提升教學質(zhì)量，課程整合研究取得了優(yōu)異成效，數(shù)字化德育教學體系成熟……三道街小學是新時代教育發(fā)展大潮中冉冉升起的太陽。</h3> <h3> 第一天，初見——震撼心靈</h3><h3>3D打印 科創(chuàng)教育 學校理念 電子書包</h3> <h3> 第二天，相遇——提升之旅</h3><h3>激情體育 創(chuàng)美課堂 整合語文</h3> <h3>第三天，深入——感悟課堂</h3><h3>習作破冰課 自主班會</h3> <h3>第四天，點亮——專業(yè)飛躍</h3><h3>畫出思維 數(shù)字化德育</h3> <h3>第五天，破繭——執(zhí)夢前行</h3><h3>分享 感恩</h3> <h3> 三道街小學的教師是幸福的。因為他們有一個強有力的領(lǐng)導核心，有一個奮力向前的領(lǐng)頭羊，有一個團結(jié)而具有戰(zhàn)斗力的團隊，有一個可以為實現(xiàn)夢想的寬闊舞臺，有一個溫馨且積極的家園……</h3><h3> 三道街小學的孩子是幸福的。因為他們的老師都具有“靜待花開”的耐心、愛心和博大的情懷，有為他們的健康快樂成長而忘我工作的校長，有助力他們奔跑的信息技術(shù)能力，有給予他們騰飛翅膀的各種教育現(xiàn)代化平臺……</h3><h3> 三道街小學給予我最大的感觸不是他先進的教育理念，不是他現(xiàn)代化的教育體系，而是他每一個老師那種為教育好孩子而表現(xiàn)出令人感動的為師者的情操和奉獻精神。每一個老師都是用心、用情、用愛去做教育。為了等一個同學的回答問題，老師可以放慢整節(jié)課的進度；為了點亮一個孩子的思維，老師可以在他三分種的鼓勵；為了孩子們能更好的學習生字，語文組的老師可以犧牲放假的時間，趕在開學前制作完小學階段的全部生字微課視頻；為了孩子們能實踐“位置和方向”，把學生放到街區(qū)里，全校的老師都被安排到街上去做道路指引員、安全員……如果一個老師有了把教育當成自己追求的夢想，把孩子健康快樂成長的責任都扛在自己肩上的擔當，還有什么不可以實現(xiàn)的呢？</h3> <h3> 啟航新時代，破繭夢成蝶。教師的成長永遠在路上！要想成為一名的骨干教師，道阻且長。學習再學習，努力再努力，在思想上把教育當作“一項迷戀孩子成長的學問”去付出、去探索，成就學生的同時，一定也能成就自己。我們堅信，仰望星空，砥礪前行，夢想就在前方！</h3>