<h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">行穩(wěn)方能致遠(yuǎn),千里源自跬步。</span>教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">北洛小學(xué)常規(guī)工作一直以來(lái)常抓不懈、深入細(xì)致,在期末考試即將來(lái)臨之際,學(xué)校對(duì)教師的黨規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次教學(xué)常規(guī)檢查,本著實(shí)事求是,公平、公正的原則,對(duì)全校教師的備課教案,作文批改、作業(yè)批改,作業(yè)次數(shù)、作業(yè)全批全改、作業(yè)改錯(cuò)后批改、有無(wú)圈點(diǎn)、標(biāo)注,特色作業(yè),單元過關(guān)等進(jìn)行全面檢查。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次常規(guī)檢查中涌現(xiàn)出來(lái)許多優(yōu)秀的案例,值得我們反思、學(xué)習(xí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">如李美芳老師的隨堂聽寫,作文批改,親力親為:</h3> <h3>潘樂明老師的單元過關(guān),分析細(xì)致到家:</h3> <h3>苗艷彩老師的作文批改:</h3> <h3>肖偉老師的課本備課、單元過關(guān):</h3> <h3>郭月娥老師的課本備課、特色作業(yè):</h3> <h3>方延波老師的特色作業(yè)、備課:</h3> <h3>郭海英老師的特色作業(yè):</h3> <h3>王洪玉老師的課堂評(píng)價(jià)、糾錯(cuò)本:</h3> <h3>王清芹老師的備課、作文批改:</h3> <h3>李耀國(guó)老師的古詩(shī)積累、特色作業(yè):</h3>